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REPORTES DE LECTURAS
Prof. LUIS QUELIZ
REPORTE NUMERO_____VII_____
1. DESCRIPCION
Título general Los derechos humanos
CONTENIDO
REPORTE GENERAL DEL TEXTO
Los Derechos Humanos son el conjunto de prerrogativas inherentes a la naturaleza de la persona, cuya
realización efectiva resulta indispensable para el desarrollo integral del individuo que vive en una sociedad
jurídicamente organizada. Estos derechos, establecidos en la Constitución y en las leyes, deben ser reconocidos
y garantizados por el Estado.
Todos estamos obligados a respetar los Derechos Humanos de las demás personas. Sin embargo, según el
mandato constitucional, quienes tienen mayor responsabilidad en este sentido son las autoridades
gubernamentales, es decir, los hombres y mujeres que ejercen la función de servidores públicos.
La defensa o la protección de los Derechos Humanos tiene la función de:
• Contribuir al desarrollo integral de la persona.
• Delimitar, para todas las personas, una esfera de autonomía dentro de la cual puedan actuar libremente,
protegidas contra los abusos de autoridades, servidores públicos y de particulares.
• Establecer límites a las actuaciones de todos los servidores públicos, sin importar su nivel jerárquico
o institución gubernamental, sea Federal, Estatal o Municipal, siempre con el fin de prevenir los abusos de
poder, negligencia o simple desconocimiento de la función.
• Crear canales y mecanismos de participación que faciliten a todas las personas tomar parte activa en
el manejo de los asuntos públicos y en la adopción de las decisiones comunitarias.
Características de los derechos humanos
• Universalidad: Todos los hombres los tienen, sin depender de su naturaleza.
• Imprescriptibles: Son anteriores y fundamentan su extensión por el lado del poder político, es decir,
no se pueden perder a lo largo del tiempo.
• Irrenunciables e inalienables: Nadie puede pasar desapercibido ante ellos ni ignorarlos.
• Absolutos: Son los primogénitos y los más importantes de nuestra historia y a ellos les debemos el
nacimiento de los demás derechos.
• Innegociables: No se puede discutir sobre ellos, ya que constituyen la dignidad de todas las personas.
La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (1791) constituye el paso más importante de cara
a la definición y a la lucha por unos derechos. La misma Declaración de las Naciones Unidas hace más de
treinta años, se basa en parte en la francesa de la época de la revolución.
La declaración de 1791 es el resultado de la suma del espíritu propio del siglo XVIII. En ella se entremezclan
las filosofías de los más destacados directores del pensamiento. En definitiva, y es lo más importante, refleja de
manera clara los intereses de la clase dominante la burguesía.
El siglo XIX nos trae el liberalismo, el nacionalismo y el socialismo. Con el liberalismo llegó la protección de
la vida privada del individuo frente a las interferencias de los Gobiernos o Estados. Llegaron lo que se denominó
como libertades civiles de carácter negativo, por lo que de limitación tenían de cara al sustentador del poder.
Pero el siglo XIX extendió sus libertades a las de enseñanza, asociación, huelga. El Estado, en el siglo XIX,
entenderá como deber el asegurar el imperio de la ley.
Después de aprobado el documento se convertiría en la expresión de los derechos de todos los pueblos del
mundo con mayor consenso en la historia de la humanidad.
Esta declaración no tiene una fuerza jurídica directa sobre los países, pues no se trata de una convención
internacional. Sin embargo ella presenta un modelo de alto contenido ético y moral que ha ejercido una gran
influencia en todo el orbe.
Ella ha sido tomada como modelo para la redacción de numerosas constituciones y leyes nacionales. También,
los jueces la adoptan como base para fundamentar sus decisiones en materia de derechos humanos.
TEMAS SUBORDINADOS
1. Las ONG han conseguido ventilar muchos episodios de intolerancia y de violencia que sin su celo
habrían permanecido impunes, han promovido cambios normativos y ajustes políticos de envergadura
en los organismos intergubernamentales, y se han convertido en una experiencia viviente de
democracia participativa sin la cual las relaciones internacionales seguirían siendo tan solo el campo
de batalla de los poderosos de la tierra.
3. Establecer límites a las actuaciones de todos los servidores públicos, sin importar su nivel jerárquico
o institución gubernamental, sea Federal, Estatal o Municipal, siempre con el fin de prevenir los abusos
de poder, negligencia o simple desconocimiento de la función.
2.Bienestar: Es la habilidad de poder disfrutar la vida y a la vez de afrontar los problemas diarios que nos van
surgiendo, ya sea tomando decisiones, lidiando y adaptándose a situaciones difíciles o dialogando acerca de
nuestras necesidades y deseos.
3.Paulatina: Que se produce o se realiza de forma lenta y gradual.
4.Desigualdad: Llamamos desigualdad a la cualidad de ser una cosa diferente de otra, o de distinguirse de otra
por tener características, valores o rasgos que la hacen diferente. Es lo opuesto a la igualdad.
Todos necesitamos hacerlo. Existe una legislación tanto a nivel nacional como internacional que impone
restricciones sobre lo que los gobiernos pueden hacer con sus ciudadanos, pero si no se les recuerda que sus
acciones están violando las normas internacionales, los gobiernos pueden seguir con esta práctica. Como
individuos, debemos no solo respetar los derechos de los demás en nuestra vida cotidiana, sino también
vigilar a nuestros gobiernos y a los demás. Los sistemas de protección están allí para que todos nosotros
podamos utilizarlos.