Extensión Chiriquí

Facultad de Ciencias Médicas y Clínicas

Licenciatura en Radiología e Imágenes Médicas

Atención a la diversidad
Profesora: Tenaura Aguilar

Investigación
Discapacidades

Estudiante:
Sadith Espinosa
4-813-442

Verano 2022
 Glosario

1. Atención a la diversidad: implica aceptación y respeto por las diferencias

culturales; sensibilidad para entender cómo esas diferencias influyen en las
relaciones radiólogo-paciente y viceversa, y habilidad para buscar estrategias que
mejoren los encuentros culturales de acuerdo a las necesidades manifestadas por el
paciente.
Los estudiantes de radiología están aprendiendo sobre atención a la diversidad en pacientes.

2. Ajustes razonables: se entenderán las modificaciones y adaptaciones necesarias y

adecuadas que no impongan una carga desproporcionada o indebida, cuando se
requieran en un caso particular, para garantizar a las personas con discapacidad el
goce o ejercicio, en igualdad de condiciones con las demás.
En el plantel educativo se están haciendo ajustes razonables para la población estudiantil
que lo necesita.

3. Aprendizaje: adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el

ejercicio o la experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender
algún arte u oficio.
La práctica de una actividad desarrolla un aprendizaje constante sobre la misma.

4. Derechos humanos: conjunto de derechos y libertades fundamentales para el

disfrute de la vida humana en condiciones de plena dignidad, y se definen como
intrínsecos a toda persona por el mero hecho de pertenecer al género humano.
Los derechos humanos deben ser gozados por todos los ciudadanos sin importar género,
raza o discapacidad alguna.

5. Diversidad: significa comprender que cada individuo es único y que debemos

reconocer nuestras diferencias individuales. Estos pueden abarcar aspectos de raza,
etnia, género, orientación sexual, estatus socioeconómico, edad, habilidades físicas,
creencias religiosas, creencias políticas u otras ideologías.
Debemos respetar la diversidad de géneros que existen.
 6. Discapacidad: falta o limitación de alguna facultad física o mental que imposibilita
o dificulta el desarrollo normal de la actividad de una persona.
Los niños con discapacidad tienen derecho a una educación especial.

7. Educación: formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y

afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la
sociedad a la que pertenecen.
La educación es la base de la creación de buenos ciudadanos.

8. Educación especial: es el servicio educativo que ofrece atención con equidad a

alumnos con discapacidad o bien con aptitudes sobresalientes y de acuerdo con sus
condiciones, necesidades, intereses y potencialidades.
La educación especial tiene como finalidad la atención a alumnos con discapacidades o
condiciones especiales.

9. Equidad: cualidad que consiste en dar a cada uno lo que se merece en función de
sus méritos o condiciones.
En el ámbito laboral se debe practicar la equidad.

10. Igualdad: condición o circunstancia de tener una misma naturaleza, cantidad,

calidad, valor o forma, o de compartir alguna cualidad o característica.
La igualdad es muy importante en la atención a los pacientes.

11. Estrategias: arte de proyectar y dirigir las operaciones en diferentes ámbitos.

Los profesionales debemos desarrollar estrategias que nos ayuden a proporcionar una mejor
atención a los pacientes.

12. Necesidades educativas especiales: se habla de Necesidades Educativas Especiales

(NEE) cuando un niño, niña o también una persona adulta presenta una desventaja o
mayor dificultad para el aprendizaje que el resto de sus pares y, por lo tanto,
requiere de ayuda adicional para alcanzar el desarrollo educativo en forma óptima.
La necesidades educativas especiales deben ser n derecho gozado por cada individuo que lo
necesite.