GUIA DE

EJERCICIOS

1. ¿Cuál es la escala de medida de cada una de las siguientes variables?

a. Coeficientes intelectuales de los estudiantes.
Escala de intervalo

b. La distancia que viajan los estudiantes para llegar a clases.

Escala de razón

c. Los números en los jerseys de un equipo universitario femenino de fútbol.

Escala nominal

d. Una clasificación de estudiantes por fecha de nacimiento.

Escala Nominal

e. Una clasificación de estudiantes que cursan primero, segundo,

tercero oúltimo grados.
Escala ordinal

f. Número de horas que los alumnos estudian a la semana.

Escala de razón

2. ¿Cuál es el nivel de medición de los siguientes artículos relacionados con el

negociode los periódicos?
a. El número de periódicos vendidos todos los domingos durante 2011.
Escala de razón

b. Los diferentes departamentos, como edición, publicidad, deportes, etcétera.

Escala nominal

c. Un resumen del número de periódicos vendidos por condado.

Escala nominal

d. Cantidad de años que cada empleado ha laborado en el periódico.

Escala de razón

3. Wellstone, Inc., produce y comercializa fundas para teléfonos celulares en una

variedad de colores. A la compañía le gustaría circunscribir sus planes de
producción a cinco diferentes colores: blanco brillante, negro metálico, lima
magnética, naranja tangerina y rojo fusión. En consecuencia, montó un quiosco
en el Mall of América por varias horas y preguntó, a personas elegidas de forma
aleatoria, qué color de fundaera su favorito. Los resultados fueron los siguientes:
a. Realice una tabla de frecuencias

Tabla de frecuencia
Clase fi fri
Blanco brillante 130 130/1300=0,10
Negro metálico 104 104/1300=0,08
Lima magnético 325 325/1300=0,25
Naranja tangerina 455 455/1300=0,35
Rojo fusión 286 286/1300=0,22

b. Elabore una gráfica de barras para la tabla.

Encuesta
500 455
450
400
350 325
286
300
250
200
150 130
104
100
50
0
Blanco brillante Negro metálico Lima magnético Naranja tangerina Rojo fusión

c. Dibuje una gráfica de pastel.

 Encuesta

10% Blanco brillante

22%
8%
Negro metálico
Lima magnético
25% Naranja tangerina
35% Rojo fusión

d. Si Wellstone, Inc., tiene planes de producir un millón de fundas

para teléfonos celulares, ¿cuántas de cada color debería producir?

N° de fundas de
Colores de fundas para
Operación teléfonos celulares
teléfonos celulares
totales
Blanco brillante 1000000*0,10 100000
Negro metálico 1000000*0,08 80000
Lima magnético 1000000*0,25 250000
Naranja tangerina 1000000*0,35 350000
Rojo fusión 1000000*0,22 220000
4. La división de servicios alimentarios de Cedar River Amusement Park, Inc., estudia
la cantidad que gastan al día en alimento y bebida las familias que visitan el parque
de diversiones. Una muestra de 40 familias que visitó el parque ayer revela que éstas
gastan las siguientes cantidades:

a. Organice los datos en una tabla de frecuencias adecuada

CLASE fi fri Fi FRi mi

[18 - 28,44) 2 0,05 2 0,05 23,22
[28,44 - 38,88) 3 0,08 5 0,13 33,66
[38,88 - 49,32) 4 0,1 9 0,23 44,1
[49,32 - 59,76) 13 0,33 22 0,55 54,54
[59,76 - 70,20) 13 0,33 35 0,88 64,98
[70,20 - 80,64) 3 0,08 38 0,95 75,42
[80,64 - 91,08) 2 0,05 40 1 85,86

b. Investigue como realizar un histograma de frecuencias con los datos

14 Histograma de frecuencias
12

10

0 Histograma de frecuencias Polígono de frecuencias

23,22 33,66 44,1 54,54 64,98 75,42 85,86
c. Observando el histograma, determine ¿Dónde tienden a acumularse
los datos?

Los datos tienden acumularse en los intervalos 54,54 y 64,98 ya que la

frecuencia absoluta simple es 13 cada intervalo siendo estos las mayores
frecuencias.

d. Realice un gráfico Ojiva

GRÁFICO DE OJIVA
45
40
38
40
35
35
30
25 22

20
15
9
10
5
5 2

0
23,22 33,66 44,1 54,54 64,98 75,42 85,86

e. Calcule el porcentaje de familias que gastan menos de 64 dólares.

𝐿𝑆 − 𝐿𝐼 𝑋𝑜 − 𝐿𝐼
=
𝐹𝑆 − 𝐹𝐼 𝐹 − 𝐹𝐼

64,98 − 54,54 64 − 54,54

=
35 − 22 𝐹 − 22

10,44 9,46
=
13 𝐹 − 22
13 ∗ 9,46
𝐹 − 22 =
10,44
13 ∗ 9,46
𝐹 = 22 +
10,44
𝐹 = 33,78

40 100
= 84,45%
33,78 𝑋
El porcentaje de familias que gastan menos de $64 es del :

84.45%.