UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN

Licenciatura en Administración

Estadística descriptiva

Evidencia 2. Reporte de la representación gráfica de una base de datos con

variables cualitativas y cuantitativas.

DOCENTE: Luis Carlos Treviño Cardona.

ALUMNA: Succar Valdez Viviane Jihan

MATRÍCULA: 2180044

GRUPO: BE

Ciudad Universitaria, a 07 de marzo del 2024.

CAPÍTULO 2

Resumen del capítulo

I. Una tabla de frecuencias es una agrupación de datos cualitativos en clases

mutuamente excluyentes, que muestra el número de observaciones que hay en
cada clase.

II. Una tabla de frecuencias relativas muestra la fracción del número de frecuencias
en cada clase.

III. Una gráfica de barras es una representación de una tabla de frecuencias.

IV. Una gráfica de pastel muestra la parte que cada clase representa del número
total de frecuencias.

V. Una distribución de frecuencias es una agrupación de datos en clases

mutuamente excluyentes

que muestra el número de observaciones que hay en cada clase.

A. Los pasos para construir una distribución de frecuencias son los

siguientes:

1. Decidir el número de clases.

2. Determinar el intervalo de clase.

3. Establecer los límites de cada clase.

4. Anotar los datos en bruto de las clases.

5. Enumerar los elementos en cada clase.

B. La frecuencia de clase es el número de observaciones que hay en cada

clase.
 C. El intervalo de clase es la diferencia entre los límites de dos clases
consecutivas.

D. El punto medio de clase representa la mitad entre los límites de clases

consecutivas.

VI. Una distribución de frecuencias relativas muestra el porcentaje de observaciones

de cada clase.

VII. Existen tres métodos para hacer una representación gráfica de una distribución
de frecuencias.

A. Un histograma representa el número de frecuencias en cada clase en

forma de rectángulo.

B. Un polígono de frecuencias consiste en segmentos de recta que unen los

puntos formados por la intersección del punto medio de clase con la
frecuencia de clase.

C. Una distribución de frecuencias acumulativas muestra el número o

porcentaje de observaciones por debajo de valores dados.
PÁG. 22

1. Una gráfica de pastel muestra la porción relativa de mercado de los productos de

cola. La “rebanada” de Pepsi-Cola tiene un ángulo central de 90 grados. ¿Cuál es
su porción del mercado? ……………………………………………………
R= Su participación es del 25% en el mercado.

Participación en el mercado

25%

75%

Pepsi-Cola Otros

3. Se preguntó a un total de 1 000 residentes de Minnesota qué estación del año

preferían. Los resultados fueron que a 100 les gustaba más el invierno; a 300, la
primavera; a 400, el verano y a 200, el otoño. Desarrolle una tabla de frecuencias y
una de frecuencias relativas para resumir esta información.

R=

f fr f% f° fa fra f%a f°a

Invierno 100 0.1000 10% 36 100 0.1000 10% 36
Primavera 300 0.3000 30% 108 400 0.4000 40% 144
Verano 400 0.4000 40% 144 800 0.8000 80% 288
Otoño 200 0.2000 20% 72 1000 1.0000 100% 360
Total 1000 1.0000 100% 360
 Gráfica de pastel

10%
20% Gráfica de barras
500
30% 400
400
300
40% 300
200
200
100
100
Invierno Primavera
0
Verano Otoño Invierno Primavera Verano Otoño

5. Wellstone, Inc., produce y comercializa fundas para teléfonos celulares en una

variedad de colores: blanco brillante, negro metálico, lima magnética, naranja
tangerina y rojo fusión. Para estimar la demanda de cada color, la compañía montó
una isla en el Mall of America durante varias horas y preguntó, a personas elegidas
de forma aleatoria, cuál era su color de funda era su favorito. Los resultados fueron
los siguientes:

Blanco brillante 130

Negro metálico 104
Lima magnético 325
Naranja tangerina 455
Rojo fusión 286

a) ¿Qué nombre recibe la tabla? R= Tabla de frecuencias.

b) Elabore una gráfica de barras para la tabla. R=

Gráfica de barras
500 455
450
400
350 325
286
300
250
200
130
150 104
100
50
0
Blanco brillante Negro metálico Lima magnético Naranja Rojo fusión
tangerina

c) Dibuje una gráfica de pastel. R=

Gráfica de pastel

10%
22% 8%

25%
35%

Blanco brillante Negro metálico Lima magnético

Naranja tangerina Rojo fusión

d) Si Wellstone, Inc., tiene planes de producir un millón de fundas para

teléfonos celulares, ¿cuántas de cada color debería producir? …………
R= F = fr*1,000,000

Blanco brillante = 100,000

Negro metálico = 80,000
Lima magnético = 250,000
Naranja tangerina = 350,000
Rojo fusión = 220,000
PÁG. 27-28

7. Un conjunto de datos consta de 38 observaciones. ¿Cuántas clases

recomendaría para la distribución de frecuencias? …………………}
R= k=6
n=38 k>n

Si k= 5 25 = 32
Si k= 6 26 = 64

9. Un conjunto de datos consta de 230 observaciones entre $235 y $567 dólares.

¿Qué intervalo de clase recomendaría? ……………………………………
R=
n=230 k>n k=8

Si k= 7 27 = 128 R = DM-Dm = 567-235 = 332

Si k= 8 28 = 256

R 332
I= = = 41.5 ≈ 42
K 8

11. Wachesaw Manufacturing, Inc., produjo la siguiente cantidad de unidades los

pasados 16 días. La información se organizará en una distribución de frecuencias.

27 27 27 28 27 25 25 28
26 28 26 28 31 30 26 26

a) ¿Cuántas clases recomendaría?

R= k>n
n=16 k=4

Si k= 4 24 = 16
Si k= 5 25 = 32
b) ¿Qué intervalo de clase sugeriría?
R= R = DM-Dm = 31-25 = 6

R 6
I= = = 1.5 ≈ 2
K 4

c) ¿Qué límite inferior recomendaría para la primera clase?

R= 24

LI-LS
24-26
26-28
28-30
30-32

d) Organice la información en una distribución de frecuencias y determine la

distribución de frecuencias relativas. ……………………………………………
R=

LI-LS PM f fr f% f° fa fra f%a f°a

24-26 25 2 0.1250 12.50% 45 2 0.125 12.50% 45
26-28 27 8 0.5000 50.00% 180 10 0.6250 62.50% 225
28-30 29 4 0.2500 25.00% 90 14 0.8750 87.50% 315
30-32 31 2 0.1250 12.50% 45 16 1.0000 100.00% 360
16 1.0000 100.00% 360

e) Comente la forma de la distribución. …………………………………………

R= La concentración más alta está en el intervalo 26-28.

Gráfica de barras
10
8
8
6
4
4
2 2
2
0
24-26 26-28 28-30 30-32
 Ojiva
18 16
Polígono de frecuencias 16 14
9 8 14
8 12 10
7
10
6
5 4 8
4 6
3 2 2 4
2 2
1 2
0 0
25 27 29 31 25 27 29 31

Gráfica de pastel
12.50% 12.50%

25.00%
50.00%

24-26 26-28 28-30 30-32

13. El gerente de Bilo Supermarket, en Mt. Pleasant, Rhode Island, reunió la
siguiente información acerca de la cantidad de veces que un cliente visita la tienda
durante un mes. Las respuestas de 51 clientes fueron las siguientes:

5 3 3 1 4 4 5 6 4 2 6 6 6 7 1
1 14 1 2 4 4 4 5 6 3 5 3 4 5 6
8 4 7 6 5 9 11 3 12 4 7 6 5 15 1
1 10 8 9 2 12

a) Comience a partir de 0 como límite inferior de la primera clase, utilice un

intervalo de clase de 3 y organice los datos en una distribución de
frecuencias. R=

LI-LS PM f fr f% f° fa fra f%a f°a

0-3 1.5 9 0.1765 17.65% 63.53 9 0.1765 17.65% 63.53
3-6 4.5 21 0.4118 41.18% 148.24 30 0.5882 58.82% 211.77
6-9 7.5 13 0.2549 25.49% 91.76 43 0.8431 84.31% 303.53
9-12 10.5 4 0.0784 7.84% 28.24 47 0.9216 92.16% 331.77
12-15 13.5 3 0.0588 5.88% 21.18 50 0.9804 98.04% 352.94
15-18 16.5 1 0.0196 1.96% 7.06 51 1.0000 100.00% 360.00
51 1.0000 100.00% 360

b) Describa la distribución. ¿Dónde tienden a acumularse los datos?

R= Los datos tienden a acumularse en el intervalo 3-6, ya que 21

compradores visitan la tienda 3-5 veces al mes.

c) Convierta la distribución en una distribución de frecuencias relativas. R=

f fr
9 0.1765
21 0.4118
13 0.2549
4 0.0784
3 0.0588
1 0.0196
51 1.0000
 Polígono de frecuencias Gráfica de pastel
25 5.88% 1.96%
21
7.84%
20
17.65%
15 13
25.49%
9 41.18%
10
4 3
5
1
0
1.5 4.5 7.5 10.5 13.5 16.5 0-3 3-6 6-9 9-12 12-15 15-18

Gráfica de barras
25
21
20

15 13
9
10
4 3
5
1
0
0-3 3-6 6-9 9-12 12-15 15-18

Ojiva
60

50 51
50 47
43
40

30
30

20

9
10

0
1.5 4.5 7.5 10.5 13.5 16.5
PÁG. 32-33

AUTOEVALUACIÓN 2-4

Las importaciones anuales de un grupo de proveedores del sector electrónico

aparecen en la siguiente distribución de frecuencias.

a) Represente las importaciones mediante un histograma. R=

b) Muestre las importaciones por medio de un polígono de frecuencias

relativas. R=

Polígono de frecuencias
25
20
20

15 13
10
10
6
5
1
0
3.5 6.5 9.5 12.5 15.5
 c) Resuma las facetas importantes de la distribución (como clases,
incluyendo las frecuencias más alta y más baja).
…………………………………
R=

LI-LS PM f fr f% f° fa fra f%a f°a

2-5 3.5 6 0.1200 12.00% 43.2 6 0.1200 12.00% 43.2
5-8 6.5 13 0.2600 26.00% 93.6 19 0.3800 38.00% 136.8
8-11 9.5 20 0.4000 40.00% 144 39 0.7800 78.00% 280.8
11-14 12.5 10 0.2000 20.00% 72 49 0.9800 98.00% 352.8
14-17 15.5 1 0.0200 2.00% 7.2 50 1.0000 100.00% 360
50 1.0000 100.00% 360

Ojiva
60
49 50
50
39
40

30
19
20

10 6

0
3.5 6.5 9.5 12.5 15.5

Gráfico de barras Gráfica de pastel

25 2%
20
20 12%
20%
15 13
26%
10
10
6 40%
5
1
0
2-5 5-8 8-11 11-14 14-17 2-5 5-8 8-11 11-14 14-17
15. Molly’s Candle Shop tiene diversas tiendas de venta al menudeo en las áreas
costeras de Carolina del Norte y Carolina del Sur. Muchos de los clientes de Molly´s
han solicitado que les envíe sus compras. La siguiente gráfica muestra el número
de paquetes enviados por día durante los pasados 100 días. Por ejemplo, la primera
clase muestra que hubo 5 días en los que el número de paquetes expedidos fue de
0 a 5. ………………………………………………………………………………………

a) ¿Qué nombre recibe la gráfica? R= Histograma.

b) ¿Cuál es el número total de frecuencias? R= 100

c) ¿Cuál es el intervalo de clase? R= 5

d) ¿Cuál es la frecuencia de clase en las clases 10 a 15? R= 28

frecuencias.

e) ¿Cuál es la frecuencia relativa en las clases 10 a 15? R= 0.2800

f) ¿Cuál es el punto medio de las clases 10 a 15? R= 12.5

g) ¿En cuántos días se enviaron 25 o más paquetes? R= 13 días.

LI-LS PM f fr f% f° fa fra f%a f°a

0-5 2.5 5 0.0500 5.00% 18.00 5 0.0500 5.00% 18
5-10 7.5 13 0.1300 13.00% 46.80 18 0.1800 18.00% 64.80
10-15 12.5 28 0.2800 28.00% 100.80 46 0.4600 46.00% 165.60
15-20 17.5 23 0.2300 23.00% 82.80 69 0.6900 69.00% 248.40
20-25 22.5 18 0.1800 18.00% 64.80 87 0.8700 87.00% 313.20
25-30 27.5 10 0.1000 10.00% 36.00 97 0.9700 97.00% 349.20
30-35 32.5 3 0.0300 3.00% 10.80 100 1.0000 100.00% 360.00
100 1.0000 100.00% 360
 Polígono de frecuencias Gráfica de pastel
30 28 3.00% 5.00%
10.00%
23 13.00%
25

20 18
18.00%
13 28.00%
15
10 23.00%
10
5
5 3
0-5 5-10 10-15 15-20
0
2.5 7.5 12.5 17.5 22.5 27.5 32.5 20-25 25-30 30-35

Ojiva
120
97 100
100 87
80 69

60 46
40
18
20 5

0
2.5 12.5 22.5 32.5

Gráfica de barras
30 28

25 23

20 18

15 13
10
10
5
5 3

0
0-5 5-10 10-15 15-20 20-25 25-30 30-35
17. La siguiente distribución de frecuencias muestra el número de millas de viajero
frecuente, expresado en miles de millas, de empleados de Brumley Statistical
Consulting, Inc., durante el trimestre más reciente.

a) ¿Cuántos empleados se estudiaron? R= 50

b) ¿Cuál es el punto medio de la primera clase? R= 1.5 mil millas.

c) Construya un histograma. R=

d) Dibuje un polígono de frecuencias. ¿Cuáles son las coordenadas de la

marca correspondientes a la primera clase? R= (1.5, 5)

e) Construya un polígono Polígono de frecuencias

23
de frecuencias. 25
20
15 12
8
10
5
5 2
0
1.5 4.5 7.5 10.5 13.5
f) Interprete las millas de viajero frecuente acumuladas utilizando las dos gráficas.
R= La mayoría de los empleados viajó entre 6,000 y 9,000 millas, dos más de 12,000
y cinco empleados viajaron menos de 3,000 millas.

LI-LS PM f fr f% f° fa fra f%a f°a

0-3 1.5 5 0.1000 10.00% 36.00 5 0.1000 10.00% 36
3-6 4.5 12 0.2400 24.00% 86.40 17 0.3400 34.00% 122.40
6-9 7.5 23 0.4600 46.00% 165.60 40 0.8000 80.00% 288.00
9-12 10.5 8 0.1600 16.00% 57.60 48 0.9600 96.00% 345.60
12-15 13.5 2 0.0400 4.00% 14.40 50 1.0000 100.00% 360.00
50 1.0000 100.00% 360

Gráfica de pastel Ojiva

4% 60
48 50
10% 50
16% 40
40
24%
30
17
46% 20

10 5

0
0-3 3-6 6-9 9-12 12-15 1.5 4.5 7.5 10.5 13.5

Gráfica de barras
25 23

20

15 12
10 8
5
5 2
0
0-3 3-6 6-9 9-12 12-15
PÁG. 36-37

19. El siguiente polígono de frecuencias acumulativas y de frecuencias relativas

acumulativas muestra los salarios por hora que percibe una muestra de soldadores
en la zona de Atlanta, Georgia.

a) ¿A cuántos soldadores se estudió? R= 40

b) ¿Cuál es el intervalo de clase? R= 5

c) ¿Aproximadamente cuántos soldadores ganan menos de 10 dólares por

hora? R= 9

d) Alrededor de 75% de los soldadores ganan menos de cierta cantidad.

¿Qué cantidad es ésta? R= Aproximadamente 15 dólares por hora.

e) Diez de los soldadores estudiados ganan menos de cierta cantidad.

¿Qué cantidad es ésta? R= Aproximadamente 5 dólares por hora.

f) ¿Qué porcentaje de soldadores gana menos de 20 dólares por hora?

R= 77.5%

LI-LS PM f fr f% f° fa fra f%a f°a

0-5 2.5 2 0.0500 5.00% 18.00 2 0.0500 5.00% 18
5-10 7.5 9 0.2250 22.50% 81.00 11 0.2750 27.50% 99.00
10-15 12.5 12 0.3000 30.00% 108.00 23 0.5750 57.50% 207.00
15-20 17.5 8 0.2000 20.00% 72.00 31 0.7750 77.50% 279.00
20-25 22.5 4 0.1000 10.00% 36.00 35 0.8750 87.50% 315.00
25-30 27.5 5 0.1250 12.50% 45.00 40 1.0000 100.00% 360.00
40 1.0000 100.00% 360
 Gráfica de barras
14
12
12
10 9
8
8
6 5
4
4
2
2
0
0-5 5-10 10-15 15-20 20-25 25-30

Ojiva Gráfica de pastel

45
40
40
35 5%
12%
35 31
30 10% 23%
23
25
20
20%
15 11
30%
10
5 2
0
2.5 7.5 12.5 17.5 22.5 27.5 0-5 5-10 10-15 15-20 20-25 25-30

Polígono de frecuencias
14 12
12
10
9
8
8
6
5
4
4 2
2
0
2.5 7.5 12.5 17.5 22.5 27.5
21. Considere la distribución de frecuencias del ejercicio 17, que representa el
número de millas de viajero frecuente acumuladas por empleados de Brumley
Statistical Consulting Inc.

a) ¿Cuántos empleados acumularon menos de 3 000 millas? R= 5

b) Convierta la distribución en una distribución de frecuencias acumulativas.

R=

f fa
5 5
12 17
23 40
8 48
2 50
50

c) Represente la distribución de frecuencias acumulativas en forma de

polígono de frecuencias acumulativas. R=

Ojiva
60 50
48
50 40
40
30
17
20
10 5
0
1.5 4.5 7.5 10.5 13.5

d) De acuerdo con las frecuencias relativas acumulativas, ¿cuántas millas

acumuló 75% de los empleados? R= Aproximadamente 8,700 millas.
 Gráfica de barras
25 23
Polígono de frecuencias
20
25 23

15 20
12
15 12
10 8
10 8
5 5
5
2 5 2
0 0
0-3 3-6 6-9 9-12 12-15 1.5 4.5 7.5 10.5 13.5

Gráfica de pastel
4%

10%
16%

24%

46%

0-3 3-6 6-9 9-12 12-15

CAPÍTULO 3

Resumen del capítulo

I. Una medida de ubicación es un valor que sirve para describir el centro de un

conjunto de datos.

A. La media aritmética es la medida de ubicación que más se informa.

1. Se calcula mediante la suma de los valores de las observaciones,

que luego se divide entre el número total de observaciones.

a) La fórmula de una media poblacional de datos no agrupados

∑𝑋
o en bruto es: μ=
N

b) La fórmula de la media de una muestra es: = ∑ / N

c) La fórmula de la media muestral en una distribución de
∑𝑓𝑀
frecuencias es: =
N

2. Las características principales de la media aritmética son las

siguientes:

a) Por lo menos se requiere la escala de medición de intervalo.

b) Todos los valores de los datos se incluyen en el cálculo.

c) Un conjunto de datos sólo posee una media. Es decir, que es

única.

d) La suma de las desviaciones de la media es igual a 0.

B. La media ponderada se encuentra multiplicando cada observación por su

correspondiente ponderación.
 1. La fórmula para determinar la
media ponderada es:

2. Ésta es un caso especial de la media aritmética.

C. La mediana es el valor que se encuentra en medio de un conjunto de datos

ordenados.

1. Para determinar la mediana, se ordenan las observaciones de

menor a mayor y se identifica el valor intermedio.

2. Las principales características de la mediana son las siguientes:

a) Se requiere por lo menos la escala ordinal de medición.

b) No influyen sobre ésta valores extremos.

c) Cincuenta por ciento de las observaciones son más grandes

que la mediana.

d) Ésta es única de un conjunto de datos.

D. La moda es el valor que se presenta con mayor frecuencia en un conjunto

de datos.

1. La moda se determina en el caso de datos de nivel nominal.

2. Un conjunto de datos puede tener más de una moda.

E. La media geométrica es la enésima raíz del producto de n valores

positivos.

1. La fórmula de la media
geométrica es la siguiente:
 2. La media geométrica también se
emplea para determinar la razón de
cambio de un periodo a otro.

3. La media geométrica siempre es igual o menor que la media

aritmética.

II. La dispersión es la variación o propagación en un conjunto de datos.

A. El rango es la diferencia entre el valor máximo y el mínimo en un conjunto

de datos.

1. La fórmula del rango es la siguiente:

Rango = Valor más alto - valor más bajo (3-6)

2. Las principales características del rango son:

a) Sólo dos valores se emplean en su cálculo.

b) Recibe la influencia de los valores extremos.

c) Es fácil de calcular y definir.

B. La desviación absoluta media es la suma de los valores absolutos de las

desviaciones de la media, dividida entre el número de observaciones.

1. La fórmula para calcular la desviación

absoluta media es:

2. Las principales características de la desviación absoluta media son

las siguientes:

a) No influyen excesivamente sobre ella valores grandes o

pequeños.
 b) Todas las observaciones se emplean para realizar el cálculo.

c) Los valores absolutos son de alguna forma difíciles de

manejar.

C. La varianza es la media de las desviaciones al cuadrado de la media

aritmética.

1. La fórmula de la varianza de la población es la siguiente:

2. La fórmula de la varianza de la muestra es la siguiente:

3. Las principales características de la varianza son:

a) Todas las observaciones se utilizan para realizar el cálculo.

b) No influyen excesivamente sobre ella observaciones

extremas.

c) Resulta de alguna manera difícil trabajar con las unidades,

pues son las unidades originales elevadas al cuadrado.

D. La desviación estándar es la raíz cuadrada de la varianza.

1. Las principales características de la desviación estándar son:

a) Se expresa en las mismas unidades de los datos originales.

b) Es la raíz cuadrada de la distancia promedio al cuadrado de

la media.

c) No puede ser negativa.

d) Es la medida de dispersión que se informa con más

frecuencia.

2. La fórmula de la desviación estándar de la muestra

es:

3. La fórmula de la desviación estándar para datos

agrupados es:
III. Se interpretó la desviación estándar empleando dos medidas.

A. El teorema de Chebyshev establece que independientemente de la forma

de la distribución, por lo menos 1 - 1/k2 de las observaciones se encontrarán
a k desviaciones estándares de la media, siendo k mayor que 1.

B. La regla empírica afirma que en el caso de una distribución en forma de

campana, alrededor de 68% de los valores se encontrarán a una desviación
estándar de la media; 95%, a dos y casi todas, a tres.
PÁG. 66 PARES

AUTOEVALUACIOÓN 3-7

Este año la oficina en Filadelfia de Price Waterhouse Coopers contrató a cinco

contadores que están haciendo prácticas. Sus salarios mensuales iniciales de éstos
fueron de $3536, $3173, $3448, $3121 y $3622 dólares.

a) Calcule la media de la población. R= 3,380.0000

b) Estime la varianza de la población. R= 39,490.8000

c) Aproxime la desviación estándar de la población. R= 198.7229

d) La oficina de Pittsburgh contrató a seis empleados que están haciendo

prácticas. El salario mensual promedio fue de $3,550 dólares y la desviación
estándar de $250 dólares. Compare ambos grupos.
R= La oficina de Pittsburgh tiene una mayor desviación standard y media que
la oficina de Filadelfia.

POBLACIONAL N=5

X |X-μ| X-μ (X-μ)2

3121 259 -259 67081
3173 207 -207 42849
3448 68 68 4624
3536 156 156 24336
3622 242 242 58564
Total 16900 932 197454
 ∑𝑋 16,900
Media = μ= = = 3,380.0000
N 5

𝑁 5
Mediana = = = Posición 2.5 = 3,448.0000
2 2

Moda = 𝐴𝑚𝑜𝑑𝑎𝑙.

Rango = DM – Dm = 3,622 – 3,121 = 501.0000

Σ𝑓(𝑥−μ)2 197,454
Varianza = 𝜎 2 = = = 39,490.8000
𝑁 5

Desviación estándar = √𝜎 2 = √39,490.8000 = ±198.7229

42. Considere a los siguientes seis valores como una población: 13, 3, 8, 10, 8 y 6.

a) Determine la media de la población. R= 8.0000

b) Determine la varianza. R= 9.6667

POBLACIONAL N=6

X |X-μ| X-μ (X-μ)2

3 5 -5 25
6 2 -2 4
8 0 0 0
8 0 0 0
10 2 2 4
13 5 5 25
Total 48 14 58

∑𝑋 48
Media = μ= = = 8.0000
N 6

𝑁 6 8+8 16
Mediana = = = Posición 3 Mediana = = = 8.0000
2 2 2 2

Moda = 8.0000

Rango = DM – Dm = 13 – 3 = 10.0000

Σ𝑓(𝑥−μ)2 58
Varianza = 𝜎 2 = = = 9.6667
𝑁 6

Desviación estándar = √𝜎 2 = √9.6667 = ± 3.1091

44. Con respecto al ejercicio anterior, el informe anual de Dennis Industries también
arrojó estos rendimientos sobre valores de renta variable durante el mismo periodo
de cinco años (en porcentaje): 13.2, 5.0, 10.2, 17.5 y 12.9.

a) ¿Cuál es la media aritmética del rendimiento? R= 11.7600

b) ¿Cuál es la varianza? R= 16.8904

POBLACIONAL N=5

X |X-μ| X-μ (X-μ)2

5.0000 6.7600 -6.7600 45.6976
10.2000 1.5600 -1.5600 2.4336
12.9000 1.1400 1.1400 1.2996
13.2000 1.4400 1.4400 2.0736
17.5000 5.7400 5.7400 32.9476
Total 58.8000 84.4520

∑𝑋 58.8
Media = μ= = = 11.7600
N 5

𝑁 5
Mediana = = = Posición 2.5 = 12.9000
2 2

Moda = Amodal.

Rango = DM – Dm = 17.5 – 5 = 12.5000

Σ𝑓(𝑥−μ)2 84.4520
Varianza = 𝜎 2 = = = 16.8904
𝑁 5

Desviación estándar = √𝜎 2 = √16.8904 = ± 4.1098

46. Los ingresos anuales de cinco vicepresidentes de TMV Industries son: $125
000, $128 000, $122 000, $133 000 y $140 000. Considere estos valores como una
población.

a) ¿Cuál es el rango? R= 18,000

b) ¿Cuál es el ingreso medio aritmético? R= 129,600 dólares.

c) ¿Cuál es la varianza poblacional? R= 40,240,000 ¿La desviación

estándar? R= 6,343.5006

d) También se estudiaron los ingresos anuales del personal de otra empresa

similar a TMV. La media fue de $129 000 y la desviación estándar de $8 612.
Compare las medias y dispersiones de ambas firmas. R= La media y la
dispersión de la empresa TMV fueron menores.

POBLACIONAL N=5 X |X-μ| X-μ (X-μ)2

122000 7600 -7600 57760000
125000 4600 -4600 21160000
128000 1600 -1600 2560000
133000 3400 3400 11560000
140000 10400 10400 108160000
Total 648000 201200000
∑𝑋 648000
Media = μ= = = 129,600
N 5

𝑁 5
Mediana = = = Posición 2.5 = 128,000
2 2

Moda = Amodal.

Rango = DM – Dm = 140,000 – 122,000 = 18,000

Σ𝑓(𝑥−μ)2 201,200,000
Varianza = 𝜎 2 = = = 40,240,000
𝑁 5

Desviación estándar = √𝜎 2 = √40,240,000 = ± 6,343.5006

PÁG. 68,69

AUTOEVALUACIÓN 3-8

Los años de servicio de una muestra de siete empleados en la oficina de quejas de

State Farm Insurance, de Cleveland, Ohio, son: 4, 2, 5, 4, 5, 2 y 6. ¿Cuál es la
varianza de la muestra? Calcule la desviación estándar de la muestra.

MUESTRAL N=7

X f f·x X- (X- )2 f(X- )2

2 2 4 -2 4 8
4 2 8 0 0 0
5 2 10 1 1 2
6 1 6 2 4 4
Total 7 28 14

∑𝑋 28
Media = = = =4
N 7

𝑁 7
Mediana = = = Posición 3.5 = 4
2 2

Moda = Multimodal (2,4,5).

Rango = DM – Dm = 6 – 2 = 4

Σ𝑓(𝑥−μ)2 14 14
Varianza = 𝜍 2 = = 7−1 = = 2.3333
𝑁−1 6

Desviación estándar = √𝜍 2 = √2.3333 = ± 1.5275

47. Considere los siguientes valores como una muestra: 7, 2, 6, 2 y 3.

MUESTRAL N=5

X f f·x X- (X- )2 f(X- )2

2 2 4 -2 4 8
3 1 3 -1 1 1
6 1 6 2 4 4
7 1 7 3 9 9
Total 5 20 22

∑𝑋 20
Media = = = =4
N 5

𝑁 5
Mediana = = = Posición 2.5 = 3
2 2

Moda = 2

Rango = DM – Dm = 7 – 2 = 5

Σ𝑓(𝑥−μ)2 22 22
Varianza = 𝜍 2 = =5−1 = = 5.5000
𝑁−1 4

Desviación estándar = √𝜍 2 = √5.5000 = ± 2.3452

48. Los siguientes cinco valores son una muestra: 11, 6, 10, 6 y 7.

MUESTRAL N=5

X f f·x X- (X- )2 f(X- )2

6 2 12 -2 4 8
7 1 7 -1 1 1
10 1 10 2 4 4
11 1 11 3 9 9
Total 5 40 22

∑𝑋 40
Media = = = =8
N 5

𝑁 5
Mediana = = = Posición 2.5 = 7
2 2

Moda = 6

Rango = DM – Dm = 11 – 6 = 5

Σ𝑓(𝑥−μ)2 22 22
Varianza = 𝜍 2 = =5−1 = = 5.5000
𝑁−1 4

Desviación estándar = √𝜍 2 = √5.5000 = ± 2.3452

49. Dave’s Automatic Door, que se mencionó en el ejercicio 37, instala puertas
automáticas para cocheras. Con base en una muestra, los siguientes son los
tiempos, en minutos, que se requieren para instalar 10 puertas automáticas: 28, 32,
24, 46, 44, 40, 54, 38, 32 y 42.

MUESTRAL N=10

μ X f f·x X- (X- )2 f(X- )2

38 24 1 24 -14 196 196
38 28 1 28 -10 100 100
38 32 2 64 -6 36 72
38 38 1 38 0 0 0
38 40 1 40 2 4 4
38 42 1 42 4 16 16
38 44 1 44 6 36 36
38 46 1 46 8 64 64
38 54 1 54 16 256 256
Total 10 380 744

∑𝑋 380
Media = = = = 38
N 10

𝑁 10 38+40 78
Mediana = = = Posición 5 Mediana = = = 39
2 2 2 2

Moda = 32

Rango = DM – Dm = 54 – 24 = 30

Σ𝑓(𝑥−μ)2 744 744

Varianza = 𝜍 2 = =10−1 = = 82.6667
𝑁−1 9

Desviación estándar = √𝜍 2 = √82.6667= ± 9.0921

50. A la muestra de ocho compañías en la industria aeronáutica (ejercicio 38), se le
aplicó una encuesta referente al rendimiento de inversión del año anterior. Los
resultados son los siguientes: 10.6, 12.6, 14.8, 18.2, 12.0, 14.8, 12.2 y 15.6.

MUESTRAL N=8

X f f·x X- (X- )2 f(X- )2

10.6000 1 10.6000 -3.2500 10.5625 10.5625
12.0000 1 12.0000 -1.8500 3.4225 3.4225
12.2000 1 12.2000 -1.6500 2.7225 2.7225
12.6000 1 12.6000 -1.2500 1.5625 1.5625
14.8000 2 29.6000 0.9500 0.9025 1.8050
15.6000 1 15.6000 1.7500 3.0625 3.0625
18.2000 1 18.2000 4.3500 18.9225 18.9225
Total 8 110.8000 42.0600

∑𝑋 110.8000
Media = = = = 13.8500
N 8

𝑁 8 12.6+14.8 27.4
Mediana = = = Posición 4 Mediana = = = 13.7000
2 2 2 2

Moda = 14.8000

Rango = DM – Dm = 18.2000 – 10.6000 = 7.6000

Σ𝑓(𝑥−μ)2 42.0600 42−0600

Varianza = 𝜍 2 = = = = 6.0086
𝑁−1 8−1 7

Desviación estándar = √𝜍 2 = √6.0086= ± 2.4512

51. La Asociación de Propietarios de Moteles de Houston, Texas, llevó a cabo una
encuesta relativa a las tarifas de motel entre semana en el área. En seguida aparece
la tarifa por cuarto para huéspedes de negocios en una muestra de 10 moteles.

$101, $97, $103, $110, $78, $87, $101, $80, $106, $88

MUESTRAL N=10

μ X f f·x X- (X- )2 f(X- )2

95.1 78 1 78 -17.1000 292.4100 292.4100
95.1 80 1 80 -15.1000 228.0100 228.0100
95.1 87 1 87 -8.1000 65.6100 65.6100
95.1 88 1 88 -7.1000 50.4100 50.4100
95.1 97 1 97 1.9000 3.6100 3.6100
95.1 101 2 202 5.9000 34.8100 69.6200
95.1 103 1 103 7.9000 62.4100 62.4100
95.1 106 1 106 10.9000 118.8100 118.8100
95.1 110 1 110 14.9000 222.0100 222.0100
Total 10 951 1112.9000

∑𝑋 951
Media = = = = 95.1
N 10

𝑁 10 97+101 198
Mediana = = = Posición 5 Mediana = = = 99
2 2 2 2

Moda = 101

Rango = DM – Dm = 101 – 78 = 32

Σ𝑓(𝑥−μ)2 1,112.9 1,112.9

Varianza = 𝜍 2 = = 10−1 = = 123.6556
𝑁−1 9

Desviación estándar = √𝜍 2 = √123.6556= ± 11.1201

52. Una organización de protección al consumidor se ocupa de las deudas de las
tarjetas de crédito. Una encuesta entre 10 adultos jóvenes con una deuda en su
tarjeta de crédito mayor a 2,000 dólares mostró que éstos pagan en promedio un
poco más de $100 mensuales como abono a sus saldos. En la siguiente lista
aparecen las sumas que cada adulto joven pagó el mes pasado.

$110, $126, $103, $93, $99, $113, $87, $101, $109, $100

MUESTRAL N=10

X f f·x X- (X- )2 f(X- )2

87 1 87 -17.1000 292.4100 292.4100
93 1 93 -11.1000 123.2100 123.2100
99 1 99 -5.1000 26.0100 26.0100
100 1 100 -4.1000 16.8100 16.8100
101 1 101 -3.1000 9.6100 9.6100
103 1 103 -1.1000 1.2100 1.2100
109 1 109 4.9000 24.0100 24.0100
110 1 110 5.9000 34.8100 34.8100
113 1 113 8.9000 79.2100 79.2100
126 1 126 21.9000 479.6100 479.6100
Total 10 1041 1086.9000

∑𝑋 1041
Media = = = = 104.1
N 10

𝑁 10 101+103 204
Mediana = = = Posición 5 Mediana = = = 102
2 2 2 2

Moda = Amodal.

Rango = DM – Dm = 126 – 87 = 39

Σ𝑓(𝑥−μ)2 1086.9 1086.9

Varianza = 𝜍 2 = = 10−1 = = 120.7667
𝑁−1 9

Desviación estándar = √𝜍 2 = √120.7667= ± 10.9894

PÁG. 74

AUTOEVALUACIÓN 3-10

Lo ingresos netos de una muestra de 20 compañías transportadoras de

contenedores se organizaron en la siguiente tabla:

a) ¿Qué nombre recibe la tabla? R= Tabla de datos agrupados muestral.

b) Con base en la distribución, ¿cuál es el cálculo aproximado del ingreso

neto medio aritmético? R= 12.2 millones de dólares.

c) Con base en la distribución, ¿cuál es el cálculo aproximado de la

desviación estándar? R= 3.9947

MUESTRAL N=20

LI-LS PM f fa f% f%a f·x X- (X- )2 f(X- )2

2-6 4 1 1 5.00% 5.00% 4 -8.2000 67.2400 67.2400
6-10 8 4 5 20.00% 25.00% 32 -4.2000 17.6400 70.5600
10-14 12 10 15 50.00% 75.00% 120 -0.2000 0.0400 0.4000
14-18 16 3 18 15.00% 90.00% 48 3.8000 14.4400 43.3200
18-22 20 2 20 10.00% 100% 40 7.8000 60.8400 121.6800
Total 20 100% 244 303.2000

∑𝑋 244
Media = = = = 12.2
N 20

Σ𝑓(𝑥−μ)2 303.2 303.2

Varianza = 𝜍 2 = =20−1 = = 15.9579
𝑁−1 19

Desviación estándar = √𝜍 2 = √15.9579= ± 3.9947

 Ojiva Gráfica de pastel
25 5.00%
10.00%
20
20 18
15
15.00% 20.00%
15

10
5 50.00%
5
1
0
4 8 12 16 20 2-6 6-10 10-14 14-18 18-22

Polígono de frecuencias
12
10
10

6
4
4 3
2
2 1
0
4 8 12 16 20
58. Determine la media y la desviación estándar de la siguiente distribución de
frecuencias, que muestra la cantidad de veces que mensualmente los estudiantes
comen en merenderos ubicados en el campus.

MUESTRAL N=30

LI-LS PM f fa f% f%a f·x X- (X- )2 f(X- )2

0-5 2.5 2 2 6.6667% 6.6667% 5 -10.1667 103.3618 206.7236
5-10 7.5 7 9 23.3333% 30.0000% 52.5 -5.1667 26.6948 186.8636
10-15 12.5 12 21 40.0000% 70.0000% 150 -0.1667 0.0278 0.3336
15-20 17.5 6 27 20.0000% 90.0000% 105 4.8333 23.3608 140.1648
20-25 22.5 3 30 10.0000% 100.0000% 67.5 9.8333 96.6938 290.0814
Total 30 100.00% 380 824.1670

∑𝑋 380
Media = = = = 12.6667
N 30

Σ𝑓(𝑥−μ)2 824.1670 824.1670

Varianza = 𝜍 2 = = = = 28.4196
𝑁−1 30−1 29

Desviación estándar = √𝜍 2 = √28.4196 = ± 5.3310

Ojiva
35 30
30 27
25 21
20
15 9
10
5 2
0
2.5 7.5 12.5 17.5 22.5
 Polígono de frecuencias
14 12
12
10
8 7
6
6
4 3
2
2
0
2.5 7.5 12.5 17.5 22.5

Gráfica de pastel
7%
10%

20% 23%

40%

0-5 5-10 10-15 15-20 20-25

58. Determine la media y la desviación estándar de la siguiente distribución de
frecuencias, que muestra las edades de las primeras 70 personas formadas a la
puerta de una tienda en el Black Friday.

POBLACIONAL N=70

LI-LS PM f fa f% f%a f·x X-μ (X-μ)2 f(X-μ)2

20-30 25 7 7 10.0000% 10.0000% 175 -22.2857 496.6524 3476.5670
30-40 35 12 19 17.1429% 27.1429% 420 -12.2857 150.9384 1811.2611
40-50 45 21 40 30.0000% 57.1429% 945 -2.2857 5.2244 109.7129
50-60 55 18 58 25.7142% 82.8571% 990 7.7143 59.5104 1071.1876
60-70 65 12 70 17.1429% 100.0000% 780 17.7143 313.7964 3765.5571
Total 70 100.00% 3310 10234.2857

∑𝑋 3310
Media = μ= = = 47.2857
N 70

Σ𝑓(𝑥−μ)2 10234.2857
Varianza = 𝜎 2 = = = 146.2041
𝑁 70

Desviación estándar = √𝜎 2 = √146.2041 = ± 12.0915

Polígono de frecuencias
25 21
20
18

15 12 12
10 7
5
0
25 35 45 55 65
 Ojiva
80
70
70
58
60

50
40
40

30
19
20

10
7

0
25 35 45 55 65

Gráfica de pastel

10%

17%
17%
26%
30%

20-30 30-40 40-50 50-60 60-70

60. SCCoast, un proveedor de internet del sureste de Estados Unidos, elaboró una
distribución de frecuencias sobre la edad de los usuarios de internet. Determine la
media y la desviación estándar.

MUESTRAL N=60

LI-LS PM f fa f% f%a f·x X- (X- )2 f(X- )2

10-20 15 3 3 5.0000% 5.0000% 45 -25.1667 633.3628 1900.0884
20-30 25 7 10 11.6667% 16.6667% 175 -15.1667 230.0288 1610.2015
30-40 35 18 28 30.0000% 46.6667% 630 -5.1667 26.6948 480.5062
40-50 45 20 48 33.3333% 80.0000% 900 4.8333 23.3608 467.2158
50-60 55 12 60 20.0000% 100.0000% 660 14.8333 220.0268 2640.3215
Total 60 100.00% 2410 7098.3334

∑𝑋 2410
Media = = = = 40.1667
N 60

Σ𝑓(𝑥−μ)2 7098.3334 7098.3334

Varianza = 𝜍 2 = = = = 120.3107
𝑁−1 60−1 59

Desviación estándar = √𝜍 2 = √120.3107= ± 10.9686

 Gráfica de pastel
Ojiva 5%
70
60
60 20% 12%
48
50

40
28 30%
30
33%
20
10
10 3
0
15 25 35 45 55 10-20 20-30 30-40 40-50 50-60

Polígono de frecuencias
25
20
20 18
15 12
10 7
5 3
0
15 25 35 45 55
61. El IRS (Internal Revenue Service) estaba interesado en el número de formas
fiscales individuales que preparan las pequeñas empresas de contabilidad. El IRS
tomó una muestra aleatoria de 50 empresas de contabilidad pública con 10 o más
empleados que operan en la zona de Dallas-Fort Worth. La siguiente tabla de
frecuencias muestra los resultados del estudio. Calcule la media y la desviación
estándar.

MUESTRAL N=50

LI-LS PM f fa f% f% a f·x X- (X- )2 f(X- )2

20-30 25 1 1 2.0000% 2.0000% 25 -19.8000 392.0400 392.0400
30-40 35 15 16 30.0000% 32.0000% 525 -9.8000 96.0400 1440.6000
40-50 45 22 38 44.0000% 76.0000% 990 0.2000 0.0400 0.8800
50-60 55 8 46 16.0000% 92.0000% 440 10.2000 104.0400 832.3200
60-70 65 4 50 8.0000% 100.0000% 260 20.2000 408.0400 1632.1600
Total 50 100.00% 2240 4298.0000

∑𝑋 2240
Media = = = = 44.8000
N 50

Σ𝑓(𝑥−μ)2 4298 4298

Varianza = 𝜍 2 = =50−1 = = 87.7143
𝑁−1 49

Desviación estándar = √𝜍 2 = √87.7143 = ± 9.3656

 Ojiva
60
50
50 46
38
40

30

20 16

10
1
0
25 35 45 55 65

Polígono de frecuencias
25 22

20
15
15

10 8
4
5
1
0
25 35 45 55 65

Gráfica de pastel
2%
8%

16% 30%

44%

20-30 30-40 40-50 50-60 60-70

62. Los gastos en publicidad constituyen un elemento significativo del costo de los
artículos vendidos. En seguida aparece una distribución de frecuencias que muestra
los gastos en publicidad de 60 compañías manufactureras ubicadas en el suroeste
de Estados Unidos. Calcule la media y la desviación estándar de los gastos en
publicidad.

MUESTRAL N=60

LI-LS PM f fa f% f%a f·x X- (X- )2 f(X- )2

25-35 30 5 5 8.3333% 8.3333% 150 -22 484 2420
35-45 40 10 15 16.6667% 25.0000% 400 -12 144 1440
45-55 50 21 36 35.0000% 60.0000% 1050 -2 4 84
55-65 60 16 52 26.6667% 86.6667% 960 8 64 1024
65-75 70 8 60 13.3333% 100.0000% 560 18 324 2592
Total 60 100.00% 3120 7560

∑𝑋 3120
Media = = = = 52
N 60

Σ𝑓(𝑥−μ)2 7560 7560

Varianza = 𝜍 2 = =60−1 = = 128.1356
𝑁−1 59

Desviación estándar = √𝜍 2 = √128.1356= ± 11.3197

 Gráfica de pastel

Ojiva
70 60 13% 8%
60 52 17%
50
36 27%
40
30 35%
15
20
5
10
0
30 40 50 60 70 25-35 35-45 45-55 55-65 65-75

Polígono de frecuencias
25
21
20
16
15
10
10 8
5
5

0
30 40 50 60 70
CONCLUSIÓN

En esta evidencia, se realizó un exhaustivo análisis de diversas bases de datos,

abordando una amplia gama de aspectos de interés. Se llevó a cabo una
exploración detallada de las variables contenidas en cada conjunto de datos,
describiendo sus características y calculando medidas estadísticas fundamentales

Además, se crearon tablas y distribuciones de frecuencias, y se proporcionó una

representación gráfica de cada variable, lo que ha permite al espectador, una
visualización clara y concisa de los patrones y tendencias presentes en los datos
analizados.

Este análisis integral proporciona una base sólida para la toma de decisiones
informadas y la generación de conclusiones significativas sobre los temas
estudiados. La comprensión obtenida de estas bases de datos facilitará un enfoque
más informado y eficaz en futuras investigaciones y acciones basadas en datos.

En conclusión, aprendí como utilizar y realizar cada una de las medidas estadísticas,
que son la media, mediana, moda, rango, desviación media, varianza y desviación
estándar.
CONCLUSION

In this evidence, an exhaustive analysis of various databases was carried out,

addressing a wide range of aspects of interest. A detailed exploration of the variables
contained in each data set was carried out, describing their characteristics and
calculating fundamental statistical measures.

In addition, tables and frequency distributions were created, and a graphical

representation of each variable was provided, allowing the viewer a clear and
concise visualization of the patterns and trends present in the analyzed data.

This comprehensive analysis provides a solid basis for making informed decisions
and generating meaningful conclusions on the topics studied. The understanding
gained from these databases will facilitate a more informed and effective approach
in future research and data-driven actions.

In conclusion, I learned how to use and perform each of the statistical measures,
which are the mean, median, mode, range, mean deviation, variance and standard
deviation.
BIBLIOGRAFÍA

• Lind, D. A., Marchal, W. G., & Wathen, S. A. (2018). Estadística aplicada a

los negocios y la economía (17a. ed.).