Universidad Tecnología de Honduras

Catedrático:
Jose Alberto Fajardo Tejada

Tarea 1
primer parcial

Alumna:
Andrea Jazmín López Leiva
201810040059

Fecha:
14 – octubre - 2020
1. Son las características de los objetos o individuos que se utilizan de
referencia para la recolección de datos.
a) Inferencia estadística
b) Muestro
c) Variables
d) Estadística descriptiva
2. Es la rama de las matemáticas que examina las formas de procesar y
analizar datos.
a) Inferencia estadística
b) Muestro
c) Método científico
d)3 Estadística
3. Es una parte de la población que reúne similares características de la
población que será analizada.
a) Población
b)4 Muestra
c) Variables
d) Estadística descriptiva
4. Totalidad de los individuos, miembros, entes u objetos de los cuales se
desea obtener una conclusión.
a)
4 Población
b) Muestro
c) Variables
d) Estadística descriptiva
5. Método para organizar, resumir y presentar datos de manera informativa.
a) Muestro
b) Estadística Inferencial
c) Población
d)
4 Estadística descriptiva
6. Métodos empleados para determinar una propiedad de una población con
base en la información de una muestra.
a) Muestro
b)
4 Estadística Inferencial
c) Población
d) Estadística descriptiva
7. El género, la filiación religiosa, tipo de automóvil que posee, estado de
nacimiento y color de ojos son ejemplos de:
a) Muestro
b) Variables Cuantitativas
c)4 Variables Cualitativas
d) Estadística descriptiva
8. El saldo en su cuenta de cheques, las edades de los presidentes de la
compañía, la vida de la batería de un automóvil y el número de hijos que hay
en una familia son ejemplos de:
a) Muestro
b)4 Variables Cuantitativas
c) Variables Cualitativas
d) Estadística descriptiva
9. Son las que adoptan sólo ciertos valores y existen vacíos entre ellos.
a)
4 Variables Discretas
b) Variables Cuantitativas
c) Variables Cualitativas
d) Variables Continuas
10. Se representan con número enteros y decimales.
a) Variables Discretas
b) Variables Cuantitativas
c) Variables Cualitativas
d)4 Variables Continuas
11. Describa con sus propias palabras la diferencia entre población y muestra.
Muestra es un conjunto de elementos que previamente fue seleccionado de una
población para tomar como estudio, y la población es un universo (como se
describe en estadística) sobre el que se investiga.
12. ¿Cuál es la diferencia entre una variable cualitativa y una variable
cuantitativa? De ejemplos.
Las variables cualitativas son aquellas que expresan características o
cualidades, y no pueden ser medidas con números. Por otro lado, las variables
cuantitativas, son aquellas que se expresan mediante un número, por tanto, se
puede realizar operaciones aritméticas con ellas.

13. ¿Cuál es la diferencia entre una variable continua y una variable discreta?
De ejemplos.
Una variable discreta es una variable que no puede tomar algunos valores
dentro de un mínimo conjunto numerable, quiere decir, no acepta cualquier
valor, únicamente aquellos que pertenecen al conjunto. Una variable
continua toma valores a lo largo de un continuo, esto es, en todo un intervalo
de valores.
Tipo: Ejercicios prácticos.
1. Para estudiar el grupo sanguíneo de los alumnos de la carrera de Gerencia
de Negocios, se toman 25 alumnos y se les pregunta por su grupo sanguíneo,
obteniendo los siguientes resultados:
0, A, B, 0, 0, A, 0, AB, A, AB, A, 0, 0, B, 0, 0, B, 0, 0, B, A, A, 0, 0, A
En este estudio estadístico tendremos:
 Población:
 Muestra:
 Tamaño de la muestra:
 Característica estadística:
 Tipo de variable estadística:
2. Para saber el número de paquetes de folios que compran los alumnos de la
educación secundaria de adultos se ha preguntado a 25 alumnos, obteniendo
los siguientes datos:
1, 3, 4, 2, 3, 3, 2, 3, 1, 3, 4, 5, 4, 5, 3, 2, 2, 2, 1, 4, 1, 3, 3, 2,2
En este estudio estadístico tendremos:
 Población:
 Muestra:
 Tamaño de la muestra:
 Característica estadística:
 Tipo de variable estadística:
3. Para conocer las edades de los empleados de una fábrica se toma la
siguiente muestra: 20, 27, 35, 23, 37, 24, 31, 24, 39, 38, 23, 36, 25, 37,
22, 34,41, 29, 28, 32, 35, 36, 26, 34, 33, 25, 23, 36, 36, 25, 24, 37, 34,
23, 27, 35,32, 24, 38, 3335, 31, 29, 30, 26, 31, 39, 34, 30, 27, 29, 36,
32, 30, 28, 29,40, 39, 24, 39
En este estudio estadístico tendremos:
 Población:
 Muestra:
 Tamaño de la muestra:
 Característica estadística:
 Tipo de variable estadística discreta
4. Una empresa, para conocer la evolución de sus acciones durante un año,
estudia los resultados durante el mes de noviembre, que son:
8,3; 8,9; 8,7; 6,5; 4,2; 5,4; 6,9; 7,2; 6,3; 6,1; 6,3; 8,1; 7,2; 8,7; 4,1 8,0;
8,2; 8,1; 7,0; 6,3; 5,1; 6,2; 5,9; 6,0; 5,2; 5,1; 5,9; 6,1; 6,2; 5,8
En este estudio estadístico tendremos:
 Población:
 Muestra:
 Tamaño de la muestra:
 Característica estadística:
 Tipo de variable estadística continúa
5. Seleccione la opción que representa el método de recolección de datos
empleado en los ejemplos 1- 7
 Recolección de datos publicados
 Recolección de datos obtenidos de la observación
 Recolección de datos obtenidos por la experimentación
 Recolección de datos obtenidos por medio de cuestionarios
1. Un investigador utiliza una base de datos que encuentra en internet
Recolección de datos publicados.
2. Un maestro hace anotaciones sobre el comportamiento de los
estudiantes en un salón de clases.
Recolección de datos obtenidos de la observación.
3. Un publicista utiliza los datos obtenidos en el último censo.
Recolección de datos obtenidos por medio de cuestionarios.
4. Un biólogo compara las características de un grupo control de ratas
blancas con las características de un grupo de ratas que ha sometido a
un tratamiento.
Recolección de datos obtenidos por la experimentación.
5. Un estudiante anota el color de los carros que pasan por una
intersección entre las 9 am y las 10 am.
Recolección de datos obtenidos por la observación.
6. Un sociólogo pide a los estudiantes que se reúnan en Monasterio, que le
contesten unas preguntas escritas sobre el movimiento de drogas en ese
lugar.
Recolección de datos obtenidos por la experimentación
 7. El mismo sociólogo hace anotaciones sobre lo que ha visto en
monasterio durante el día.
Recolección de datos publicado
Tipo: Ejercicios prácticos
1. Wellstone, Inc., produce y comercializa fundas de reposición para
teléfonos celulares en una variedad de colores. A la compañía le gustaría
circunscribir sus planes de producción a cinco diferentes colores: blanco
brillante, negro metálico, lima magnética, naranja tangerina y rojo
fusión. La compañía montó un quiosco en el Mall of América por varias
horas y preguntó, a gente elegida de forma aleatoria, qué color de funda
era su favorito. Los resultados fueron los siguientes:

 Tipos de fundas Frecuencia Fi

Blanco brillante 130
Negro metálico 104
Lima magnético 325
Naranja tangerina 455
Rojo fusión 286
Dibuje una gráfica de pastel.

Frecuencia Fi
Blanco brillante Negro metalico Lima magnetico Naranja tangerina Rojo fusion

10%
22%
8%

25%

35%

 Si Wellstone, Inc., tiene planes de producir un millón de fundas para teléfonos

celular ¿cuántas de cada color debe producir?
Frecuencia relativa = 130/1300
Colores Fundas Frecuencia Unidades
relativa
Blanco brillante 130 0.1 1000000
Negro metálico 104 0.08 80000
Lima magnético 325 0.25 250000
Naranja tangerina 455 0.35 350000
Rojo fusión 286 0.22 220000
 TOTAL 1300 1 1000000

2. La siguiente tabla contiene exclusivamente el precio de 80 vehículos

vendidos el mes pasado en Whitner Autoplex.

 Construya un Histograma.
¿Qué conclusiones obtiene de la información que se presenta en el histograma?
Bueno, la mayor cantidad de vehículos que fueron vendidos oscilaron entre
21,369 y 27,191. A medida aumenta el precio disminuye la venta.

Clas Precio por vehículo Frecuencia Frecu.

e
1 15,546 18,457 10 17,002
2 18,457 21,369 21 19,913
3 21,369 24,280 19 22,824
4 24,280 27,191 16 25,736
5 27,191 30,102 8 28,647
6 30,102 33,014 4 31,558
7 33,014 35,925 2 34,469

Hitsograma
Frecuencia
80%
Frecuencia

40%
0%
1 7 0 0 1. 5 1 9 9 1 2. 5 2 2 82 3 . 5 2 5 73 4 . 5 2 8 64 5 . 5 3 1 5 5 6. 5 3 4 4 6 7. 5 3 7 37 8 . 5 y
m a yor. . .

Clase
 NOTA: Los gráficos los realice en Excel y solo los pegue.
 Construya un Polígono de Frecuencias.

Poligono de frencuencia
Frecuencia
2.5
2
Frecuencia

1.5
1
0.5
0
1 7 00 1 . 5 1 9 9 1 2. 5 2 2 8 2 3. 5 2 5 73 4 . 5 2 8 6 4 5. 5 3 1 55 6 . 5 3 4 4 6 7. 5 3 7 3 7 8. 5 y
m a yor. . .
Clase

Precio Frecuencia Porcentaje Frecuencia Frecuencia Marca

acumulada relativa
15,546 pero - de 18,457 1 13% 0.13 0.13 17001.5
18,457 pero - de 21,368 2 26% 0.39 0.26 19912.5
21,368 pero - de 24,279 1 24% 0.63 0.24 22823.5
24,279 pero - de 27,190 1 20% 0.83 0.20 25734.5
27,190 pero - de 30,101 8 10% 0.93 0.10 28645.5
30,101 pero - de 33,012 4 5% 0.98 0.05 31556.5
33,012 pero - de 35,923 1 1% 0.99 0.01 34467.5
35,923 pero - de 38,834 1 1% 1.00 0.01 37378.5
TOTAL 8 100% 1

 Construya una Ojiva.

Ojiva
1.2

11 0.98 0.99 1
0.93
0.8 0.83

0.6 0.63

0.4 0.39

0.2
0.13
0
1 2 3 4 5 6 7 8

Frecuencia acumulada
 Construya un polígono de frecuencias acumulativas. ¿En menos de qué
cantidad se vendió 50% de los vehículos? ¿En menos de qué cantidad se
vendieron veinticinco vehículos?
Se logro vender en menos de 22,825.5
Y los veinticinco vehículos en menos de 20,054

Frecuencia acumulada
37378.5
34467.5
31556.5
28645.5
25734.5
22823.5
19912.5
17001.5

0 0.13 0.39 0.63 0.83 0.93 0.98 0.99 1

1 2 3 4 5 6 7 8

Frecuencia acumulada Marca

3. La siguiente distribución de frecuencias muestra el número de millas de

viajero frecuente, expresado en miles de millas, de empleados de
Brumley Statistical Consulting, Inc., durante el primer trimestre de 2017.
Millas de viajero frecuente Numero empleados
(miles)
0a3 5
3a6 12
6a9 23
9 a 12 8
12 a 15 2
TOTAL 50

¿Cuántos empleados se estudiaron?

Estudiaron a cincuenta empleados
¿Cuál es el punto medio de la primera clase?
Es 1.5
Construya un histograma

Histograma
Frecuencia
1.2
Frecuencia

0.8
0.4
0
2 5 8 12 23 y mayor...
Clase

Construya un polígono de frecuencias

Poligono de frecuencia

25
20
Frecuencia

15
10
5
0
1 2 3 4 5 6
Viaje

¿Cuáles son las coordenadas de la marca correspondiente a la primera clase?

X=1.5
Y=5
Interprete las millas de viajero frecuente acumuladas utilizando las dos gráficas.
La mayor cantidad de millas fueron de 12 a 15, mientras que las de menor
fueron entre 0 y 3.
 Conclusión
Es interesante como podemos emplear la estadística en diferentes situaciones,
fue un poco estresante realizar cada uno de los ejercicios, pero me he
enriquecido de conocimiento.