UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Escuela Profesional de Farmacia y Bioquímica

Sílabo
I. DATOS GENERALES:
1.1. Asignatura : TALLER DE INVESTIGACIÓN III
1.2. Código : 512296
1.3. Ciclo Académico : IX
1.4. Créditos : 02
1.5. Carácter : PRÁCTICO
1.6. Área de formación Profesional : INVESTIGACIÓN
1.7. Prelación : NINGUNO
1.8. Plan de Estudios : 2015
1.9. Semestre Académico : 2022 - II
1.10. Duración : 17 Semanas
1.11. Número de horas semanales : 04 :
1.11.1 Horas Teóricas Virtual : 00
1.11.2 Horas Practicas Virtual : 04
1.12 Inicio de clases : 05 de setiembre del 2022
1.13 Finalización de clases : 30 de diciembre del 2022
1.14 Lugar de clases :
1.14.1 Teoría Virtual :
1.14.2 Práctica Virtual : Aula virtual – Blackboard collaborate
1.15 Docente(s) responsable (s) : Dra. Patricia Laura Palacios Simeón
1.15.1 Correo electrónico : d.ppalacios@upla.edu.pe
1.16 Jefe de practica : Dra. Patricia Laura Palacios Simeón.
II SUMILLA:
Asignatura del área de investigación, de carácter práctico, su propósito es propiciar el
desarrollo de competencias en redacción y aplicación de diseños científicos. La temática
comprende: Redacción científica del informe final aplicada a las normas
internacionales; diseño de la tesis universitaria; artículo
científico.

III RASGOS DEL PERFIL DEL GRADUADO:

Investiga y diseña herramientas tecnológicas en el campo de su especialidad para solucionar

problemas de salud, orientado a la obtención de la certificación técnica universitaria de Técnico
Asistencial en Farmacia.
Realiza trabajos de investigación científicos de Tesis en temas de su especialidad, con
responsabilidad social y cuidado del medioambiente, orientado a la obtención del grado académico
de Bachiller y Título profesional.

IV OBJETIVO GENERAL:

Promover el desarrollo de competencias en redacción y aplicación de diseños

científicos.

V OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

5.1 Promover las capacidades para la redacción científica del informe final, en base a los
lineamientos establecidos, para culminar con el Informe final de
investigación.

5.2 Describir las normas internacionales, exigidas para redacción de artículos científicos, para lograr
su publicación y divulgación.

5.3 Describir el diseño de la tesis universitaria, mediante talleres, para cumplir con los formatos
establecidos.

5.4 Redactar el artículo científico, mediante talleres, para su defensa y publicación.

VI. INVESTIGACIÓN FORMATIVA

TEMÁTICAS DE INVESTIGACIÓN EN RELACIÓN AL COMPONENTE CURRICULAR

N° ACCIONES DE INVESTIGACIÓN NIVEL DE LOGRO

01 ❖ Redacta el informe final. Elabora un artículo científico.
❖ Redacta un artículo de investigación.

VII. CRONOGRAMA Y CONTENIDOS: VIRTUALES

PRIMERA UNIDAD: REDACCIÓN CIENTÍFICA DEL INFORME FINAL

RESULTADOS DEL
% DE
SEMANA
AVANCE
CONTENIDO APRENDIZAJE

❖ Presentación de silabo y entrega del Sílabo. ❖ Describirá los

❖ Inducción al aula virtual. aspectos
normativos sobre el
01 6% ❖ Evaluación diagnóstica.
❖ Designación de grupos de taller. protocolo de
❖ Protocolo del Informe final según la exigencia de la Informe final exigido
Facultad de Ciencias de la Salud por la Facultad de
 Ciencias de la
13% ❖ Redacción c i e nt íf ic a d e la I nt r od uc ci ó n y
02
planteamiento del problema. Salud.

03 20% ❖ Redacción científica de la Metodología

❖ Revisión del producto de la unidad: Avances de la
04 25%
Introducción y Metodología

SEGUNDA UNIDAD: NORMAS INTERNACIONALES

% DE RESULTADOS DEL
SEMANA
AVANCE CONTENIDO APRENDIZAJE
(Nivel de logro)
❖ Sistema APA, Sistema ISO 690 ❖ Aplicará
05 31% correctamente las
citas y referencias
❖ Sistema Vancouver bibliográficas según
06
38%
las normas
❖ Revisión del producto de la unidad: Elaboración de internacionales.
07 44% citas y referencias según los estilos trabajados

❖ EXAMEN PARCIAL
08 50%
❖ Redacción de las conclusiones

TERCERA UNIDAD: DISEÑO DE LA TESIS UNIVERSITARIA

RESULTADOS DEL
% DE
SEMANA AVANCE CONTENIDO APRENDIZAJE
(Nivel de logro)

9 56% ❖ Presentación de los Resultados obtenidos. ❖ Elaborará la Tesis

universitaria de
acuerdo a las
10 63% ❖ Redacción de las recomendaciones y exigencias de la
❖ Referencias bibliográficas. Facultad de
❖ Redacción del Análisis y Discusión, Ciencias de la
11 69%
Conclusiones y Recomendaciones. Salud.
❖ Entrega y revisión de los trabajos concluidos.
12 75%

CUARTA UNIDAD: ARTÍCULO CIENTÍFICO

% DE RESULTADOS DEL
SEMANA AVANC CONTENIDO APRENDIZAJE
E
(Nivel de logro)
❖ Normas para elaboración y presentación de
13 81% artículos científicos en revistas indizadas.
❖ Elaborará
❖ Elaboración de un artículo científico según las correctamente un
14
exigencias de revistas indizadas nacionales, artículo científico.
89%
internacionales.

❖ Seminario: Presentación d e l o s I n f o r m e s
15 94% finales
❖ Seminario: Presentación d e l o s Artículos
16 100% científicos.

EXAMEN FINAL
17
EXAMEN COMPLEMENTARIO
VIII.ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
❖ Aprendizaje Colaborativo-Cooperativo
Esta metodología será muy aplicada en las clases diacrónicas, mediante la exposición de los
informes de avance de los proyectos de investigación, presentada por cada estudiante
investigador y facilitada por el docente. Los estudiantes en el aula podrán participar con sus
aportes, críticas y sugerencias.
❖ Talleres
Se concibe como una metodología en la que se ponen en práctica ciertos aprendizajes con la
finalidad de alcanzar un producto determinado. En este caso tanto el Proyecto de investigación
adecuado y adaptado a las condiciones de virtualidad, pero lo más importante también se
plantea de lograr el informe final de la tesis bajo el formato de la universidad. Ambos
documentos deberán estar expeditos tanto para su registro, como para sustentación en calidad
de tesis para optar el grado académico, respectivamente.
IX.TECNICAS Y HERRAMIENTAS:
9.1 TÉCNICAS
• Lluvia de ideas
• Discusión guiada
• Panel, foro, debate y otros.
• Observación
• Exposición

9.2 HERRAMIENTAS
• Videoconferencia *
• Chat *
• Foro de discusión *
• Formularios Online *
• Tareas *
• Cuestionarios *
• Exámenes virtuales *

X RECURSOS Y MATERIALES:
10.1 MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
• Plataforma virtual – Blackboard Ultra Learn
• Diapositivas *
• PDF *
• Video *
• Control de lectura virtuales*
• Visuales: pizarra, computadora, laptop, smartphone
• Auditivos: discurso oral, escucha activa.
• De enseñanza: diapositivas, links de You Tube de uso público, guía de aprendizaje
 • Biblioteca virtual.

XI. INFRAESTRUCTURA
• Aula virtual

XII RECURSOS:

10.1 Del docente : Equipo de cómputo, internet.

10.2 De los estudiantes : Equipo de cómputo. Internet, guías, manuales

XIII SISTEMA DE EVALUACIÓN:

La evaluación del rendimiento y aprovechamiento del estudiante es permanente, flexible e integral.
Se aplica durante el proceso de enseñanza - aprendizaje, tiene relación directa con el logro de los
objetivos o competencias planteadas en el perfil del graduado

13.1 EVALUACIÓN FORMATIVA:

La evaluación es un proceso formativo que involucra sobre procesos del logro del aprendizaje de
los estudiantes. Permite el análisis para mejorar la gestión de enseñanza y gestión del aprendizaje,
donde se evalúa antes, durante y al finalizar el proceso, según la siguiente tabla:

INSTRUMENTOS
TIPO DE EVALUACIÓN ALCANCE
AMBITO VIRTUALES PONDERA
DE LA CIÓN
ASIGNATURA PRUEBA DE
Prueba objetiva - entrada Prerrequisito
DIAGNÓSTICO

Practicas 1 P1
P
R Informe y/o resolución de
A Practicas 2 P2 casos prácticos
C Rubrica de exposición
T
PRACTICO Practicas 3 P3
I
C
A
S Practicas 4 P4

Unidades 50 %
Promedio de las (P1 + P2 + P3 + P4) / 4
I y II
TAREA
A Trabajos de Cuestionario (Fast –test)
C TI
Investigación
A
D
É
TEÓRICO M
I Proyectos Py Rúbrica para Proyectos
C
A
Examen calificado en escala
EXAMEN PARCIAL vigesimal

Practicas 1 P1
P
R
Informe y/o resolución de
Practicas 2 P2 casos prácticos
A
C Rubrica de exposición
PRACTICO T
Practicas 3 P3
I
C
A
S Practicas 4 P4 Unidades
50 %
III y IV
Promedio de las (P1 + P2 + P3 + P4) / 4
 TAREA
Trabajos de
A TI Cuestionario (Fast –test)
C Investigación
A
D
TEÓRICO É
M
I
Proyectos Py Rúbrica para Proyectos
C
A

13.2 HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN – BLACKBOARD ULTRA LEARD:

13.2.1 TIPOS DE PREGUNTA DISPONIBLES
Preguntas de ensayo
Preguntas para rellenar espacios en blanco
Preguntas de correspondencia
Preguntas de opción múltiple
Preguntas de verdadero y/o falso
Agregar texto

13.3 REQUISITOS DE APROBACIÓN:

• Asistencia obligatoria a las aulas virtuales.
• Obtener nota final 11.
13.3.1 Examen parcial: 06-06-2022 al 12-06-2022
Tarea Académica I (T.A.1)
* Prácticas calificadas (según cronograma).
* Prácticas dirigidas (opcional).
* Trabajo de investigación.
* Uso de Formularios Online para cursos virtuales

13.3.2 Examen Final: 30-07-2022 al 04-08-2022

Tarea Académica 2 (T.A.2)
* Prácticas calificadas (según cronograma).
* Trabajo de investigación.
* Uso de Formularios Online para cursos virtuales

XIV WEBGRAFIA ESPECÍFICA:

14.1. WEBGRAFÍA ESPECÍFICA

❖ Biblioteca@concytec.gob.pe
▪ Recuperado de:
▪ http://bvcyt.concytec.gob.pe/

Contiene libros de investigaciones recientes

❖ Organización Mundial de la Salud

▪ Recuperado de: http://www.who.int/library/databases/paho/es/
▪ Contiene información confiable para sustentar el marco teórico de
investigaciones relacionadas a salud y farmacia.

❖ Ambienta
 ▪ Recuperado de:
▪ https://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=1820
▪ Compendio de artículos científicos sobre el medio ambiente

❖ Waste management

▪ Recuperado de:
▪ https://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=5423
▪ Compendio de artículos científicos sobre aguas residuales

14.2 VÍNCULOS A SITIOS DE INTERÉS

14.2.1 DIALNET PLUS
Recuperado de:
https://dialnet.unirioja.es/
Dialnet Plus: biblioteca virtual de tesis, revistas
12.3 EBSCO
Recuperado de:
http://web.a.ebscohost.com/ehost/search/selectdb?vid=0&sid=9d9ecc12-bd38-4fa9-a94d-4ad
a866b2a08%40sdc-v-sessmgr02
EBSCO: Base de Datos de Libros, Investigaciones, etc.
12.4 DIGITALIA
Recuperado de:
https://www.digitaliapublishing.com/
Digitalia: Base de datos de libros en español
12.5 BIBLIOTECA VIRTUAL EN SALUD.
Recuperado de: http://www.who.int/library/databases/paho/es/
Contiene información confiable para sustentar el marco teórico de investigaciones
relacionadas a salud y a farmacia.
12.6 RED PERUANA DE TESIS DIGITALES

Recuperado de: http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/tesis/principal.asp

Contiene tesis digitales completas, relacionadas a Farmacia, salud pública y gestión, las
mismas que pueden servir de guía para el desarrollo de tesis.
12.7 BIBLIOTECA VIRTUAL
Recuperado de: http://bvcyt.concytec.gob.pe/
Contiene libros e investigaciones recientes. Los enlaces facilitan la búsqueda de información.

Mg. Patricia Palacios Simeón

Docente
E-mail: d.ppalacios@upla.edu.pe
Huancayo, 11 de abril de 2022

ENTREGA - RECEPCIÓN DE SILABO

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