U Vicerrectorado Académico

P Av. Giráldez Nro. 230 CARPETA

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A
MATEMÁTIC

UNIVERSIDAD PERUANA LOS

ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y
CONTABLES Y FINANZAS
ESCUELA profesional DE CONTABILIDAD
DIRECCIÓN DE DEPARTAMENTO ACADEMICO
SILABO
I. DATOS GENERALES
1.1 Asignatura : AUDITORIA FINANCIERA
1.2 Código : 123171
1.3 Ciclo Académico : VII
1.4 Créditos : 04
1.5 Carácter : TEÓRICO –PRÁCTICO
1.6 Area Formación Profesional : PROFESIONAL ESPECIFICA
1.7 Prelación : 123153
1.8 Plan de Estudios : 2015
1.9 Semestre Académico : 2020-I
1.10 Modalidad : Presencial
1.11 Duración : 18 Semanas
1.12 Número de horas semanales : 05
1.12.1 Teoría : 03
1.12.2 Práctica : 02
1.13 Inicio de clases : 11/05/2020
1.14 Finalizacion de clases : 05/09/2020
1.15 Lugar de Clases
1.15.1 Teoría : HUANCAYO
1.15.2 Práctica : HUANCAYO
1.16 Docente(s) responsable(s) :
Espinoza Castillo Eleodoro elioespinozac@hotmail.com
1.17 Jefe de Práctica :

I.
II. SUMILLA:
Asignatura que corresponde al área profesional específica, de carácter teórico –
práctico. Tiene como propósito conocer las fases de la auditoría financiera respecto a
su enfoque, normas y metodología en las organizaciones. Su temática comprende:
Fundamentos teóricos y marco conceptual de la auditoría financiera; Normas de
Auditoría Generalmente Aceptadas (NAGAS); Normas Internacionales de Auditoria
(NIAS); procesos de la auditoría financiera.

III. RASGOS DEL PERFIL DEL GRADUADO:

Capacidad para enfrentar los retos que presentan la problemática profesional de los
diferentes ámbitos en el marco de la globalización por ser responsable de la
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información económica financiera de las organizaciones, como el instrumento que

procesa, registra, evalúa e interpreta el comportamiento financiero de los entes.

IV. OBJETIVO GENERAL:

Aplicar los conocimientos teóricos de la Auditoría Financiera, tomando en cuenta el aspecto normativo, las
técnicas y procedimientos de auditoría, mediante el desarrollo de casos prácticos, debates y exposiciones
grupales.

V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

5.1 Interpretar los Fundamentos teóricos y marco conceptual de la auditoría

financiera, mediante el análisis de principios y postulados, para una adecuada planificación del
proceso de auditoría.
5.2 Utilizar las Normas de Auditoría Generalmente Aceptadas (NAGAS), así como
conocer los aspectos conceptuales del programa de auditoría, mediante el análisis de las Normas
Internacionales de Auditoría, para una adecuada preparación de los papeles de trabajo.
5.3 Utilizar las Normas Internacionales de Auditoria (NIAS), , sus procedimientos y
conocer los fundamentos de la evidencia y hallazgos, mediante la resolución de casos prácticos,
para preparar el informe preliminar de
auditoría.
5.4 Preparar los infornes de los procesos de la auditoría financiera., identificando los
tipos de dictamen, mediante críticas y discusiones de informes culminados, para concluir
satisfactoriamenteel proceso e informe de
auditoría

VI. INVESTIGACIÓN FORMATIVA

N° ACCIONES DE INVESTIGACIÓN NIVEL DE LOGRO

Los alumnos desarrollaran fichaje Presentación de trabajo con

en grupo de 5 estudiantes , en base a las Fichaje sobre las Normas de
1 Normas de Auditoria Generalmente Aceptadas Auditoria Generalmente
(NAGA) y Normas Internacionales de Auditoria (NIA) Aceptadas (NAGA) Y Normas
y procesos de la Auditoria Financiera. Internacionales de Auditoria
(NIA)
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VII. CRONOGRAMA:

UNIDAD 1 : FUNDAMENTOS Y NORMATIVIDAD DE LA AUDITORÍA FINANCIERA

SEMAN AVANC CONTENID METAS DE APRENDIZAJE
A E O
1 6.000% Presentación y exposición del sílabo. Interpretar las normas de Auditoría en el
Introducción, objetivos e importancia de ámbito internacional.
asignatura Marco conceptual de la
auditoría financiera; objetivos;
clasificación y comparación
de la auditoría interna y externa.
Trabajo individual N° 1 “Glosario de
términos utilizados en auditoria”

2 13.000% Enfoque tradicional y Enfoque moderno

de la auditoría; Evolución de la auditoría y
Cualidades del auditor.
Caso Practico N° 1 “El Tigre”

3 19.000% Normas de Auditoría

Generalmente Aceptadas.
Caso Practico N° 2 “Michelin”

4 26.000% Normas Internacionales de Auditoría.

Exposiciones Grupales (Grupo 1: NIAS: 1-
5;
grupo 2: NIAS 6-10; grupo 3 NIAS 11-15)

UNIDAD 2 : EVALUACIÓN DE LOS CONTROLES; RIESGOS DE AUDITORÍA; TÉCNICAS DE AUDITORÍA;

PROGRAMAS DE AUDITORÍA Y PAPELES DE TRABAJO
SEMAN AVANC CONTENID METAS DE APRENDIZAJE
A E O
5 32.000% Metodología de evaluación de controles; Conocer los aspectos conceptuales del
Aplicación del cuestionario de control control interno para su evaluación.
interno e interpretación a las respuestas y Identificar y evaluar los riesgos de la
Memorándum de control interno. Auditoría. Conocer para la formulación de
Exposiciones Grupales (Grupo 4: NIAS: los programas de Auditoría y papeles de
16-20; Grupo 5: NIAS 21-25; Grupo 3 trabajo.
NIAS
26-29)
6 39.000% Riesgos de auditoría; Clases de riesgos;
Desarrollo de casos prácticos.
Técnicas de auditoría.
Trabajo individual N° 2 “Evolución de la
auditoria” Debate N° 1 “Riesgos y
Programas de Auditoría”

7 45.000% Programa de auditoría: Concepto;

Características; Ventajas; Desventajas;
Diseño de un Programa de auditoría.
Papeles de trabajo: Concepto;
Importancia; Características; Propiedad
de los papeles de trabajo;

8 52.000% Confidencialidad de los Papeles de trabajo;

Referenciación de los Papeles de trabajo;
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UNIDAD 2 : EVALUACIÓN DE LOS CONTROLES; RIESGOS DE AUDITORÍA; TÉCNICAS DE AUDITORÍA;
PROGRAMAS DE AUDITORÍA Y PAPELES DE TRABAJO
Archivos de Papeles de trabajo y Marcas
de auditoría.
Debate N° 2 “Riesgos y Programas de
auditoría”

UNIDAD 3 : FASES DE LA AUDITORÍA FINANCIERA; EVIDENCIAS Y HALLAZGOS DE AUDITORÍA

SEMAN AVANC CONTENID METAS DE APRENDIZAJE
A E O
10 58.000% Planeamiento; Ejecución y Elaboración del Conocer los aspectos conceptuales de los
Informe de auditoría. hallazgos de Auditoría.

11 65.000% Evidencias de auditoría: Concepto;

Atributos; Desarrollo de casos prácticos.
Debate N° 3 “Evidencias de auditoría”.

12 71.000% Hallazgos de auditoría: Concepto;

Atributos; Determinación de hallazgos;
13 78.000% Comunicación de hallazgos y Evaluación
de hallazgos de auditoría.
Desarrollo de casos prácticos.

UNIDAD 4 : INFORME DE AUDITORÍA

SEMAN AVANC CONTENID METAS DE APRENDIZAJE
A E O
14 84.000% Dictamen de auditoría: Concepto; Conocer los elementos del Dictamen de
Elementos; Tipos de dictamen; Desarrollo Auditoría, en base a la normatividad
de casos prácticos. vigente y los elementos del informe.
Aplicar los procedimientos del examen de
caja y bancos y el proceso de examen de
15 91.000% Informe largo: Concepto; Tipos de cuentas por cobrar.
dictamen; Elementos; Desarrollo de casos
prácticos.
Debate N° 4 ”Discusión y crítica de
dictámenes”
16 97.000% Examen del componente de Caja y
Bancos: Objetivos; Cuestionario de
Control Interno; Programas de auditoría;
Arqueo de Caja; Reconciliación bancaria;
Desarrollo de casos prácticos.

17 100.000 Examen del componente de Cuentas por

% cobrar: Objetivos; Cuestionario de Control
Interno; Programas de auditoría;
Desarrollo de casos prácticos.
Debate N° 5 ”Discusión y crítica de
informes”
EXAMEN FINAL
EXAMEN
COMPLEMENTARIO
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VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS.

* Aprendizaje basado en el servicio

Los estudiantes aprenden participando

activamente en el proceso de enseñanza –
aprendizaje.
* Aprendizaje basado en problemas (ABP)

Se parte de un problema para generar determinados

aprendizajes en los estudiantes como protagonista.
* Estudio de casos

Se plantea una situación – problema para

presentar propuestas contundentes en el
análisis, discusión y solución.
* Investigación de tópicos:

Impulsar a la investigación haciendo uso del método investigativo

* Exhibiciones educativas

El estudiante aprende en espacios abiertos de

aprendizajes (museos, viajes, ferias, fábricas,
laboratorios y otros)
* Simulaciones

Se realizan simulaciones de casos relacionados al tema tratado.

* Talleres

Se ponen en práctica ciertos aprendizajes con la

finalidad de lograr un producto.
* Aprendizaje cooperativos

Trabajo en equipo colaborativo para lograr el aprendizaje de todos.

8.1 TÉCNICAS:
* Lluvia de ideas

* Discusión guiada
* Panel, foro, mesa redonda, debate y otros.

* Observación
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* Exposición Nro. 230 CARPETA
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A * Dramatizaciones MATEMÁTIC

IX. RECURSOS Y MATERIALES:

9.1 MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

* Visuales: pizarra, computadora.

* Auditivos: discurso oral, escucha activa.

* De enseñanza: diapositivas, plumones y mota.

* Módulos de aprendizaje.

9.2 INFRAESTRUCTURA

* Aulas de la facultad.

* Laboratorios

X. EVALUACIÓN:

10.1 REQUISITOS DE APROBACIÓN

* Asistencia obligatoria a clases teóricas y prácticas en un mínimo del 70%.

* Obtener nota final 10.5.

10.2 Examen parcial:

Tarea Académica I (T.A.1)

* Prácticas calificadas (según cronograma).
* Prácticas dirigidas (opcional).

* Trabajo de investigación.
10.3 Examen final:

Tarea Académica 2 (T.A.2)

* Prácticas calificadas (según cronograma).

* Prácticas dirigidas (opcional).

* Trabajo de investigación.

XI. FUENTES DE INFORMACION BIBLIOGRAFICA:

1. Hidalgo Ortega, Jesús (2013) Auditoria de Estados Financieros (Tomo

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P Edición. Av.
I y II) 3ra. Giráldez Nro.
Lima,Perú. 230
Fecat CARPETA
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El texto contiene temas referentes al análisis, verificación, investigación de Auditoría

Financiera de acuerdo a las normas vigentes, información que ayudará al estudiante a
lograr sus conocimientos de Auditoría Financiera
2. Estupiñán Gaitán, Rodrigo (2014) Administración de Riesgos ERM y la Auditoría Interna
1ra. Edición. Bogotá,Colombia. Ecoe Ediciones aplicación de la Auditoría Interna en las
entidades
3. De la Peña Gutiérrez, Alberto (2013) Auditoria un Enfoque Práctico.
1ra Edición. España. Paraninfo
El texto contiene casuísticas referentes a cada tema de Auditoría Financiera que serán
de utilidad para los estudiantes
4. Slosse Carlos y otros (2013) Auditoría un nuevo enfoque empresarial.
2da Edición. Argentina. Macchi
El texto contiene un análisis por cada rubro de los Estados Financieros que son auditados
5. Vizcarra Moscoso, Jaime Ernesto (2014) Auditoría Financiera. 1ra.
Edición. Lima,Perú. Instituto Pacífico S.A.C.
El presente texto contiene: principios generales de Auditoria en los sistemas procesados
por el computador y fraudes electrónicos, procesos de Auditoria, dictamen: sustento e
importancia y uso de muestreo de Auditoría, estos temas son de gran importancia para
la formación de los estudiantes
6. Vizcarra Moscoso, Jaime (2013) Manual de Normas Internacionales de
Auditoria y Control de Calidad (Tomo I y II). Lima,Perú. Instituto
Pacífico S.A.C.
El presente texto, contiene normas y procedimientos de Auditoría, Normas
Internacionales de Auditoria (NIA) Auditoria basada en un enfoque NIIF, caso práctico
y documentación de auditoría que ayudará al estudiante en su formación profesional
7. Vizcarra Moscoso, Jaime (2013) Manual de Normas Internacionales de
Auditoria y Control de Calidad (Tomo I y II). Lima,Perú. Instituto
Pacífico S.A.C.
El presente texto, contiene normas y procedimientos de Auditoría, Normas
Internacionales de Auditoria (NIA) Auditoria basada en un enfoque NIIF, caso práctico
y documentación de auditoría que ayudará al estudiante en su formación profesional
8. Alvares Illanes, Juan Francisco (2015) Manual de Auditoría Financiera
y desarrollo de estrategias según normas internacionales de
Auditoría, hallazgos y modelos de Auditoria Financiera. Lima,Perú.
RYL Grafhic´s Corporación gráfica
El texto contiene temas referentes a Auditoria Financiera basado en NIA, Auditoría
Financiera paso a paso, evaluación de riesgos, hallazgos de Auditoría, caso práctico y
documentación de Auditoría, que permitirá determinar el informe de Auditoría que
ayudará al estudiante en su formación
9. Telles Trejo ,Benjamin Rolando (2009) Practica de Auditoria
Financiera y Fiscal . CENGAGE
10. Vergara Varreto, Mario (2002) Auditoria Moderna .INICOF
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A
MATEMÁTIC

XII. VINCULOS A SITIOS DE INTERES:

ELEODORO ESPINOZA CASTILLO Recepcionado por:

DNI: 19883147

DIRECCIÓN DE
DEPARTAMENTO
ACADÉMICO DE
LA FACULTAD
DE CIENCIAS
ADMINISTRATIV
AS Y CONTABLES