“FORMACIÓN PERCEPTIVO MOTRIZ A TRAVÉS

DEL RITMO I”

Alumno: Pedro Elí Colmenares López

ENSAYO

Grupo: 201 L.E.F

Maestro: Rogelio López Arreguín

Rio Grande Villa de Tututepec de Melchor Ocampo, Juquila, Oaxaca a 15 de

enero del 2023
En este ensayo les hablaré sobre la importancia del conocimiento del cuerpo
en el desarrollo psicológico del niño, para ello es necesario recordar lo que
significa tener conocimiento sobre algo,que podemos decir que es la
capacidad que tiene el ser humano (en este caso el niño) para identificar,
observar y analizar lo que sucede en la realidad y lo utiliza para su beneficio.
Ahora tenemos el siguiente concepto que es el cuerpo, el cual es esa figura
que tenemos como persona, sin embargo en este caso nos enfocaremos en
la corporeidad que se refiere a la percepción del cuerpo y de los movimientos
que es posible realizar y que nos diferencia entre individuos. Por último,
tenemos el concepto de desarrollo psicológico del niño el cual está dividido
en dos partes importantes una cognitiva y la otra afectiva las cuales de
ayudan ya que debido a estas se dará la construcción de sus pensamientos,
sus habilidades y su relación con otras personas.
Una cosa que tenemos que tener claro antes de comprender todo el tema es
estar conscientes de la etapa de desarrollo en la que se encuentra el niño ya
que dependiendo de esta, el comportamiento del niño va a ser diferente.
Teniendo todos estos conceptos ahora es mas fácil presentarles toda la idea
del tema.
A lo largo de la historia, al referirnos a cuerpo, nos enfocábamos simplemente
en el físico o en lo espiritual desde el lado de la religión. En la educación
física el cuerpo cumple una función muy importante ya que es donde se lleva
a cabo todo el conocimiento del niño, por lo tanto el maestro tiene la
responsabilidad de aprovechar la etapa en la que el niño se encuentre.
El esquema corporal es la percepción o imagen mental que tenemos de
nuestro cuerpo, nuestros movimientos, nuestras partes o limitaciones que
tenemos, diferentes autores tienen su definición sobre esquema corporal pero
se coincide en que es el conocimiento de nuestro cuerpo creado por
vivencias que se han tenido, mediante las palabras al platicar con una
persona, la relación que tenemos con el medio, las relaciones que tenemos,
etc.
Ahora bien, al hablar del desarrollo psicológico del niño podemos encontrar
diferentes definiciones, por ejemplo, desde el punto de vista de Craig (1988)
“el desarrollo designa los cambios que con el tiempo ocurren en la estructura,
pensamiento o comportamiento de una persona, a causa de los factores
biológicos y ambientales”. Por su parte, para Rice (1997) el desarrollo hace
referencia a “los cambios que tienen lugar en nuestra vida, nuestro cuerpo,
nuestra personalidad, nuestra manera de pensar, nuestros sentimientos,
nuestra conducta, nuestras relaciones y los roles que desempeñamos en los
diferentes períodos”. Estas dos definiciones tienen algo en común, la palabra
cambios y es lo que pasa cuando hay un desarrollo.
El desarrollo psicológico abarca todas las etapas por las que pasamos a lo
largo de nuestra vida, en total son 8 etapas con las que cuenta el desarrollo
psicológico, las primeras cinco corresponden a la infancia y las tres restantes
a la edad adulta.
Etapa prenatal
Esta etapa corresponde a los nueves meses de embarazo en la cual se
forman los órganos y la estructura corporal básica.
Etapa de la niñez
Va desde el nacimiento hasta los 3 años de edad, y en ella, el niño empieza
a controlar los esfínteres y los músculos de su cuerpo.
Primera infancia
Se extiende desde los 3 hasta los 6 años. Los niños comienzan a
relacionarse entre ellos, mejoran sus habilidades motrices, el auto control, la
independencia y tienen una conducta más egocéntrica.

Infancia intermedia
Esta se sitúa entre los 6 y los 12 años de edad. Los menores comienzan
a pensar de forma lógica. Disminuye el egocentrismo y desarrollan
el lenguaje y la memoria. En este punto, además, empieza a formarse
la autoestima.
Adolescencia
Contempla los años que van desde los 12 hasta los 20 años y es cuando se
producen cambios físicos muy rápidos y significativos, y los jóvenes
empiezan a buscar su identidad.

Se plantea entonces que para que el niño tenga un buen desarrollo

psicológico es necesario que su entorno sea favorable para él, ya que el niño
necesita estar conectado con dos partes, la cognitiva que es el crecimiento
de la capacidad de un niño de pensar y razonar, es necesario estar atentos,
ya que se presentan de distintas maneras. Por otra lado está la parte afectiva
del niño que tiene que ver con el proceso de desarrollar los sentimientos y
sobre todo a manejarlos adecuadamente. Estas dos partes tienen que estar
conectadas para que el niño pueda crecer sano y sus capacidades y
habilidades se desarrollen mejor al realizar cualquier tipo de actividad, ya que
su cerebro está conectado con su cuerpo y necesita estar bien
animadamente para que todo funcione muy bien.
Tomando en cuenta todo lo anterior es muy importante que el niño tenga
conocimiento sobre el esquema corporal, es decir que el niño experimente y
así aprenda a conocer las diferentes partes de su cuerpo, a diferenciarlas y a
sentir la función que tiene cada una. Además desarrolla el control propio con
el cual le permite llegar a la independencia de sus movimientos y a la
disponibilidad de su cuerpo para realizar cualquier actividad. Todo esto a la
vez le ayuda al niño a tener conocimiento sobre el espacio en el que se
encuentra.
El niño durante las etapas del desarrollo necesitarán el apoyo de sus padres,
hermanos, amigos y maestros, o cualquier persona que esté en su entorno,
debido a que cómo esta desarrollando presentará una serie de cambios, por
lo cual necesitará que le tengan paciencia. En la etapa de la niñez el va a
desarrollar sus músculos por lo que andará tocando diferentes cosas,
levantando objetos y a su vez lanzarlos, por lo cual solo debemos tener
cuidado de no dejar cosas con las que se pueda lastimar, pero debemos
dejarlos para que ellos experimenten y descubran por su cuenta como va
funcionando su cuerpo, así ellos experimentarán y se darán cuenta que al
realizar dicha acción pasará esto u otro.
Para la etapa de la infancia los niños ya empiezan a relacionarse y por lo
tanto ven como es una persona, siguen el ejemplo de otro, mejoran sus
habilidades motrices, esto quiere decir las acciones que el niño realiza,
caminar, correr, agarrar, lanzar, esto ayudará esto va a ayudarle a que vaya
mejorando todas las habilidades, ademas en esta etapa los niños suelen ser
mas egocéntricos.
En la siguiente etapa los niños dejan de ser egocéntricos y empiezan a
pensar con mas lógica, se debe tener cuidado ya que es en esta etapa donde
comienza a desarrollarse el autoestima del niño y dependerá mucho del
apoyo que le muestren.
Por ultimo está la etapa donde se va creando la identidad de la persona, por
lo tanto va comportándose distinto y teniendo cambios físicos notables.
De esta manera cada persona necesita conocer y estar consciente de las
habilidades con las que cuenta para que las vaya desarrollando. El educador
físico juega un papel muy importante en la vida de los niños, ya que la mayor
parte del día estará en la escuela y es mediante los juegos por los cuales los
niños van a aprender, van a relacionarse, a compartir conocimientos con sus
compañeros, el maestro será guía para que él desarrolle sus habilidades y su
desarrollo psicológico sea de la mejor manera posible.
Para terminar con este ensayo quiero dejar en claro que tanto el educador
físico, los padres de familia y los amigos cumplen una función importante en
el desarrollo psicológico del niño, ya que todo esto tendrá que ver con el
concepto que se vaya creando sobre si mismo. Es muy importante que el
niño vaya experimentando y desde cierto punto no ponerle los limites que se
tiene acostumbrado, dejar que sean libres y así obtengan conocimientos por
su propia cuenta y que ya después va a reforzar a cómo vaya pensando mas
lógicamente.
Por ultimo es importante saber que como personas debemos aceptarnos con
cada habilidad o poca habilidad que tenemos, ya que cada persona es
diferente y cada una aporta diferentes cosas en su entorno y a la sociedad.