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ESTUDIANTE: FECHA:
INDICADORES DE EVALUACIÓN:
1.- I.EF.5.8.1. Identifica las demandas de las prácticas corporales y las relaciona con el impacto en la salud, asumiendo una actitud crítica y reflexiva
sobre sus propias prácticas cuidando de sí, de pares y del ambiente.
2.- Mejora su estado corporal a través de la ejecución de prácticas gimnásticas para alcanzar objetivos planteados REF. I.EF.5.2.1.
INDICACIONES:
Leer detenidamente las actividades.
Desarrollar con letra clara y legible.
Realizar las actividades prácticas con el uniforme de educación física.
NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJES.
Actividades prácticas
VOLTERETA HACIA ADELANTE CON PIERNAS EXTENDIDAS. (2 puntos)
1.
2 Actividad teórica
Enumere 8 ejemplos de cada voz de mando. (1 punto)
VOZ PREVENTIVA, es aquella que se da en forma alargada, para prevenir o indicar con tiempo el ejercicio que se
realizará .
1 5
2 6
3 7
4 8
VOZ EJECUTIVA, que se da en forma má s corta, especialmente cuando a través de ella se exige una enérgica
ejecució n.
1 5
2 6
3 7
4 8
REFLEXIÓN METACOGNITIVA.
Conteste las siguientes interrogantes (recuerde que son preguntas de acuerdo a su opinión
personal)
1. ¿Considera usted que la elaboración de implementos con material reciclado es
beneficioso para el medio ambiente, si/no por qué? (1 punto)
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3 2. ¿Por qué es importante que en las clases de educación física se fomente valores como el respeto, la solidaridad, la
tolerancia al fracaso, cooperación ? (1 punto)
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3. ¿Cómo considera usted que está la educación física actualmente en nuestro país? (1 punto)
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4. ¿Por qué se dice que las grandes pandemias del siglo XXl son la obesidad y el sobrepeso, en este sentido considera
que es importante brindar las horas clases de educación física? (1 punto)
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