República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U.E. Nuestra Señora del Carmen
Cumaná – Estado Sucre.

ANÁLISIS DE LA INFLUENCIA DE LA ANSIEDAD EN LA CONDUCTA DE LOS

ESTUDIANTES DE 2DO Y 3ER AÑOS DE LA U.E. NUESTRA SEÑORA DEL
CARMEN. CUMANÁ. ESTADO SUCRE.

PERIODO: NOVIEMBRE – ABRIL 2022-2023.

Prof.(a): Yelitze García Integrantes:

Díaz Jesús C.I. 31.764.504
Figueras William C.I. 31.516.366
Nieves Juan C.I. 31.765.151
Parejo Luis C.I. 32.640.887

Cumaná, Enero de 2023

 CAPITULO II

Antecedentes de la investigación

Después de revisar las investigaciones que tienen relación con el tema de estudio, es
importante mencionar que se abordan interesantes aspectos que sirven como antecedentes
para dicha investigación:

A nivel l mundial:

Jiménez L. (2021). Trabajo de investigación titulado: ANSIEDAD Y DEPRESIÓN EN

ADOLESCENTES DE 5TO DE SECUNDARIA DEL COLEGIO SAN MARTIN DE
PORRES, AREQUIPA 2021” para optar el título de Licenciada en Psicología.

Objetivo: Determinar la relación que existe entre la ansiedad y la depresión en

adolescentes de 5to de secundaria del Colegio San Martín de Porres, Arequipa 2021.

Materiales y métodos: El tipo de investigación fue básica, de nivel correlacionar,

enfoque cuantitativo y de diseño no experimental de corte transversal; los instrumentos que
se utilizaron fueron la escala de evaluación de ansiedad de Zung-EAA y la escala de
evaluación de depresión de Zung - EAMD. Participantes: La población y la muestra
estuvieron conformada por 45 alumnos del 5to de secundaria, se realizó un muestreo no
probabilístico de tipo censal. Resultados: Se pudo observar que un 57,8% es de sexo
femenino mientras que el restante es de sexo masculino 42,2% y mayoritariamente el
71,1% tuvo ansiedad dentro de los límites normales seguidamente el 24,4% tuvo ansiedad
moderada el restante el 4,4% tuvo ansiedad marca a severa, en los niveles de depresión
principalmente se muestra un 53,3% con desorden emocional seguidamente un 35,6% que
tuvo depresión dentro de los límites normales y el restante del 11,1% tuvo depresión
situacional. Conclusión: Existe una relación favorable de grado moderado entre las dos
variables que es ansiedad y depresión en los adolescentes de 5to de secundaria del colegio
San Martin de Porres.
Palabras claves: Ansiedad, depresión, emocional, malestar físico.

Lazo A. (2021) Trabajo de investigación titulado: NIVEL DE ANSIEDAD Y

DEPRESIÓN DEBIDO AL CONFINAMIENTO POR COVID 19 EN ADOLESCENTES
DEL 4TO AÑO DE SECUNDARIA DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA,
para optar el título profesional de Médica Cirujana titulada nivel de ansiedad y depresión
debido al confinamiento por COVID 19 en adolescentes del 4to año de secundaria del
colegio Nuestra Señora de Fátima,

Objetivo: Describir el nivel de ansiedad y depresión asociado al confinamiento social

por COVID 19 en adolescentes del 4to año de secundaria del colegio Nuestra Señora de
Fátima. Métodos: El estudio observacional y prospectivo, se trabajó con 70 adolescentes
del 4to año de secundaria del colegio Nuestra Señora de Fátima, a quienes se les aplico una
encuesta virtual donde se recogieron datos sociodemográficos la escala de depresión de
Golberg. Se realizó un matriz de datos en Excel, y luego se procesó en el paquete
estadístico SPSSv26, se aplicó la prueba no paramétrica rho de Spearman para la
correlación. Resultados: Las características sociodemográficas que predominaron fue la
edad de 15 años, vivir con ambos padres, depender económicamente de ambos padres y el
grado de instrucción superior de padre y madre. Un 78,6% de las alumnas presentan
ansiedad, el 84,3% presentan depresión. Conclusiones: Se halló una asociación significativa
con la afectación emocional por el aislamiento social y el desarrollo de ansiedad (p=0.348)
y depresión (p=0.353).

Las presentes investigaciones en el área relevante al estudio, consiste en que la ansiedad

y la depresión pueden estar relacionadas e influir nocivamente en el comportamiento de los
adolescentes, por lo cual la misma contribuye con la investigación ante la posible presencia
de ansiedad durante esta etapa de la vida. La influencia de la ansiedad en este caso desata
una conducta patológica como lo es la depresión, situación está que es importante señalar.
 Por otro lado el segundo autor Lazo A. en su investigación menciona que el
confinamiento provocado por el COVID-19, ocasiono ansiedad en los adolescente y
provoco una influencia en su comportamiento emocional a causa del aislamiento social.
Investigación está que sirve como referencia para comprender que la ansiedad tiene
influencia en el comportamiento de los adolescentes.

Nacional

Méndez, M (2019) Trabajo de investigación titulado: CARACTERIZACIÓN DE LA

EXPERIENCIA DE ANSIEDAD EN ADOLESCENTES CON BULIMIA NERVIOSA,
para optar el título para optar al título de Licenciada en Psicología.- 2019

Objetivo: Caracterizar la Experiencia de Ansiedad Bulimia nerviosa en la Adolescencia.

Método: La ansiedad es un fenómeno de estudio de notable interés dentro de la

psicología, que debido a su pluralidad teórica hace de su investigación un hecho, no sólo de
gran valor, sino necesario para dar respuestas cada vez a casos más específicos. Entre estos
casos, se halla la Bulimia Nerviosa como Trastorno de la Conducta Alimentaria (TCA) que
afecta en mayor medida a mujeres en su adolescencia, trastorno en el cual, a raíz, de
diferentes investigaciones, se sabe de la presencia de altos niveles de ansiedad, pudiendo
tener diversas consecuencias en sus manifestaciones clínicas. Por este motivo, la presente
investigación tuvo por objetivo caracterizar la experiencia de ansiedad en adolescentes con
bulimia nerviosa, de manera de incentivar la construcción de planes de intervención que
tengan en consideración las vivencias de las participantes en su contexto diario y no solo la
valoración de criterios diagnósticos. Se adoptó un tipo de investigación cualitativa con un
diseño emergente, dado los objetivos propuestos, en el cual se hizo uso de dos inventarios
de ansiedad como criterios para selección de la muestra y de un formato de entrevista
semiestructurada, previamente validada por expertos, como técnica de recolección de
información. Se entrevistó a 5 adolescentes con bulimia nerviosa que presentaron niveles
de ansiedad entre moderados y altos, se hizo uso del análisis de contenido a través del
programa ATLAS., a partir de lo cual emergieron diversas dimensiones que arropan
categorías y subcategorías de estudios, referentes a la vivencia de ansiedad en dicha
población. Como resultado sobresaliente, se destaca que aunque la bulimia nerviosa es
reconocida por la inducción del vómito, en las adolescentes entrevistadas se encontró que
dicho acto es evitado tras generar sensación de culpa al desenvolverse en un contexto donde
la adquisición de alimentos es un problema a nivel nacional

Moreno M. (2019) Trabajo de investigación titulado: INTOLERANCIA A LA

INCERTIDUMBRE COMO FACTOR COGNITIVO ASOCIADO A LA ANSIEDAD Y
AL HUMOR DEPRESIVO EN LA ADOLESCENCIA, para optar el título en Licenciada
en Educación Integral.

Objetivo. Factor Cognitivo Asociado A La Ansiedad Y Al Humor Depresivo En La

Adolescencia. Programa de Profesionalización Docente. Facultad de Humanidades y
Educación. Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela.

Método: En este artículo se presenta un estudio que muestra la relación existente entre
la ansiedad y el humor depresivo con una variable descrita por Michael Dugas que ha sido
llamada intolerancia a la incertidumbre. El modelo de Michael Dugas describe la
intolerancia a la incertidumbre como factor de carácter predictivo de la ansiedad y el humor
depresivo. Para ello, se evaluó por medio de un diseño correlacionar una muestra de 131
estudiantes en las variables ansiedad, humor depresivo e intolerancia a la incertidumbre.
Los resultados revelan un apoyo al modelo de Dugas al mostrar una correlación moderada
entre las variables estudiadas. Además, se considera como un hallazgo importante, el hecho
de haber encontrado que el 100% de los adolescentes muestran rasgos y síntomas de
ansiedad, un 30,8% con ansiedad moderada y un 69,2% con ansiedad grave. Altos niveles
de intolerancia a la incertidumbre complementan este resultado, 98,5% con intolerancia
moderada y un 1,5% con intolerancia grave. En este sentido los resultados se discuten
apoyando el modelo de Dugas, y observando cada variable por separado.

Palabras claves: Ansiedad, humor depresivo, intolerancia a la incertidumbre, factor

cognitivo, modelos.

El área relevante, en los trastornos alimentarios son las influencias nocivas en el

comportamientos del adolescente de lo cual trae como consecuencia enfermedades
devastadoras producidas por una compleja interacción de factores, que pueden incluir
trastornos emocionales y de la personalidad, disfunción familiar, una posible sensibilidad
genética o biológica.

Es así que la bulimia nerviosa generalmente empieza a principios de la adolescencia.

Sin embargo el autor Moreno M, en su investigación nos aporta el estudio, en la

intolerancia, trastorno este que está presente en los adolescentes que tienen ansiedad
incidiendo en el humor depresivo que es otro trastorno común de esta etapa, se puede
caracterizar por la tristeza, pérdida de interés y decaimiento. Este trastorno de ansiedad
muy pocas veces existe solo, siempre se observa su compatibilidad con otros trastornos de
ansiedad u otros desórdenes que influyen en el comportamiento de los adolescentes.