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Lección 05
Alance del Analisis Externo
ASIGNATURA
Dirección Estratégica del Sistema de Información
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LECCIÓN 05
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más importantes, tasa de disponibilidad de los productos complementarios,
etcétera.
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intensidad de los indicadores externos en el desempeño del sector y en la
unidad estratégica en particular. Medir la complejidad significa responder a la
pregunta: ¿qué y cuántos indicadores o variables afectan al sector y/o a la
unidad estratégica? Estas variables o indicadores deberán ubicarse en
relación con los dos grupos de factores vistos anteriormente (factores macro-
ambientales y fuerzas competitivas). Evaluar el dinamismo es tratar de
detectar qué tanto cambian los indicadores identificados en la dimensión
complejidad, qué tan inciertos son y con qué frecuencia se presentan. La
dimensión impacto implica identificar cuán favorables o cuán hostiles son los
indicadores externos y su respectivo dinamismo, al sector o a la unidad
estratégica.
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3. PROCESO DE ANÁLISIS EXTERNO
Consiste en estimar para cuántos años adelante se harán las proyecciones del
comportamiento de los indicadores externos. Viene a ser el horizonte del
planeamiento estratégico y puede venir determinado por el año futuro elegido
en el momento de realizar el proceso de visión del futuro. Por ejemplo, si la
visión del futuro se realizó para el año 2015, entonces el horizonte (o año final)
del análisis externo será 2015. Cuando el equipo estratega considera que el
año fijado para la visión del futuro es demasiado extenso, deberá elegir un año
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final intermedio, pero siempre tomando en cuenta que los años finales de los
análisis externos consecutivos coincidan con el año de la visión del futuro. Si
el año de la visión del futuro fue 2017, y si se cree que es demasiado lejano,
entonces los horizontes de los análisis externos serían, por ejemplo, 2012 y
2017. Para realizar el análisis externo del negocio de atención pediátrica de la
Clínica Virgen de Fátima, se empleó como horizonte el año 2014, momento
que sirvió para construir la visión del futuro.
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relevante para aquellas instituciones públicas que no cobran a sus
usuarios por los productos que entregan, no deberá tomarse en cuenta.
Sin embargo, debe recordarse que dichas organizaciones, como la
Policía Nacional y el Poder Judicial, si bien no le cobran a sus usuarios,
sí le cobran a la sociedad.
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sea en el mundo o en el mercado doméstico, elevará el costo variable
de un sector o de un negocio específico, o un cambio tecnológico
determinado puede significar una reducción en el tiempo del servicio.
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o Cultura de valores compartidos y consistentes. Se trata de
explorar indicadores externos que podrían impulsar o poner en
riesgo aquellos valores clave que sirven de soporte a las ventajas
competitivas de la unidad estratégica. Por ejemplo, un ambiente
cívico a favor de la calidad en el servicio tendrá un impacto
positivo en el culto por la calidad en el servicio de la unidad
estratégica.
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estratégico, el trabajo de su identificación merece una atención especial. Para
ello es recomendable que, antes de identificar los valores clave o las
características de calidad más importantes, se proceda a identificar el
producto. Para hacer operativa esta actividad, entiéndase por producto a todo
bien, tangible o intangible, entregado al cliente y que responde directamente a
la satisfacción de una necesidad básica. Por ejemplo, ¿qué vende Avis Rent a
Car? O mejor dicho, ¿cuál es la razón fundamental por la cual pagan los
clientes de dicha empresa? Creemos que por “tomar prestado un coche”,
servicio que responde a la necesidad básica de “traslado libre” o “carencia de
un automóvil propio”. ¿Qué venden las empresas de agua y desagüe del
Estado? O mejor dicho, ¿por qué pagan los usuarios principalmente? Creemos
que por “consumir y utilizar el agua”, producto que responde a la necesidad
básica de sed o preparación de alimentos. En los sectores cuyos bienes son
más intangibles que tangibles, o donde los bienes ofrecidos son difíciles de
cuantificar, la identificación del producto es menos sencilla. Por ejemplo, ¿cuál
es el producto ofrecido por la unidad estratégica Dirección de Protección de
Carreteras de la Policía Nacional? Consideramos que en este caso la pregunta
más útil será: ¿qué se llevan los usuarios o beneficiarios? Debido a que el
producto es “seguridad y orden en las carreteras”, sería redundante identificar
la necesidad básica. Como hemos visto, las respuestas no se relacionan con
los beneficios o valores buscados por los clientes, pues estos se consideran
en la etapa posterior de identificación de las características del producto o del
servicio.
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comportamientos no detectados por los estudios convencionales–, hasta las
observaciones directas y las simulaciones de su comportamiento.
a) Los dos tipos de calidad. Son la calidad debe ser, o hacia atrás, y la
calidad atractiva, o hacia adelante. La primera se orienta a la obtención
de un producto o servicio que cumpla la función prevista o se adecue al
uso específico y la segunda comprende la atención de los gustos y
exquisiteces de los clientes. Considerando esto, un producto puede ser
“muy bueno” (con calidad debe ser), pero no gustar al cliente (sin
calidad atractiva). Por ejemplo, que un lapicero pinte bien y sea durable
significa que cuenta con calidad debe ser, pero podría faltarle calidad
hacia adelante al no disponer de una forma que sea aceptable para los
prospectos. Una característica de calidad hacia atrás en la Policía
Nacional es, por ejemplo, el tiempo de atención de un trámite; en
cambio, un beneficio hacia adelante podría ser el grado de claridad de
la información entregada. La calidad debe ser se logra observando y
analizando las actividades internas de la organización y la calidad
atractiva, experimentando directamente con los clientes.
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almacenamiento del producto comprado, los medios utilizados en el uso
o consumo del producto, los recipientes del producto utilizado o
consumido, los malestares o problemas después del consumo o uso del
producto y en general lo que hace el cliente después de recibir el
producto o servicio. Pasar por alto lo que sucede en el almacenamiento
de los saldos de los cojines de champú luego de usarlos, impide a los
fabricantes darse cuenta de las pérdidas de champú, así como ignorar
la presión que ejerce el tipo de envase sobre los clientes en el sentido
de obligarlos a utilizar todo el contenido en una sola lavada. ¿Habrán
identificado los productores y vendedores de arroz embolsado o de café
en sachets, las molestias que causan a las amas de casa cuando estas
sienten la frustración de no poder abrir los envases? ¿Las instituciones
públicas evalúan la irritación, los costos y las pérdidas de tiempo que
causan a los usuarios cuando van a recoger lo solicitado y le dicen
“todavía no está, llame por si acaso el día de mañana o la próxima
semana”? Las expectativas se desprenden de los sueños, los retos, las
frustraciones, las impotencias y los temores de las personas. Los
sueños pueden alcanzar ambiciones del tipo “eterna juventud”, “belleza
de por vida” y similares. Los retos pueden desprenderse del talento de
las personas y fijarse en torno a mitos, leyendas, personajes modelos o
ansias sociales como la paz, la justicia, la defensa de la ecología, la
estabilidad en los ingresos familiares, la curación de un mal, la miseria,
la armonía familiar, la felicidad, la solidaridad, la cooperación y la
tranquilidad para las nuevas generaciones. Las frustraciones son
anhelos que se derivan de un fracaso que se quiere superar; y las
impotencias dan lugar a expectativas cuando las personas tienen
antipatía a alguien o a hechos como el favoritismo y la inmoralidad
respecto a los cuales éstas no gozan de poder para corregirlo o frenarlo.
Generalmente, las expectativas son las verdaderas razones de las
necesidades requeridas explícitamente, y por ende son implícitas. ¿Por
qué, por ejemplo, un cliente exige un aceite comestible con alto
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rendimiento?, o ¿por qué determinado grupo de clientes anhela tener
un automóvil o a qué sueño responde?
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efectiva frente al mal servicio. De igual modo sucede cuando un cliente de un
restaurante pregunta “¿qué nos recomienda usted?”, en lugar de la frase
implícita “¿qué plato sabroso saben hacer ustedes?” y los mozos, en vez de
sugerir el plato más solicitado, recomiendan el plato de la casa (que no
necesariamente es el más sabroso).
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