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LA DIRECCIÓN ESTRATÉGICA
DEFINICIÓN DE ESTRATEGIA
Según el autor Chandler (1962) la estrategia es la determinación de los objetivos (estos deben ser
concretos) y metas a largo plazo de carácter básico de una empresa y la adopción de los cursos de acción
y la asignación de los recursos que resultan necesarios para alcanzar dicho objetivo.
La estrategia va evolucionando debido a que las empresas y los entornos se están volviendo cada vez más
complejos, el entorno cambiante debido a la globalización y la tecnología. La estrategia sirve para vincular
la empresa al entorno, se hace dentro de un proceso interactivo.
Según el autor Hax y Mjluf (1997) describió las siguientes nueve dimensiones de la estrategia:
COMPONENTES DE LA ESTRATEGIA
En resumen, Michael Porter definió la estrategia como la ventaja competitiva de una empresa, es lo que
te hace especial al final del día.
NIVELES DE ESTRATEGIA
Existen tres niveles de estrategia: Corporativa, De negocio (competitivo) y Funcional. Las decisiones que
se toman en el nivel superior condicionan a las de nivel menor. Los tres niveles constituyen la solución al
problema de la empresa. Para poder competir mejor. Es decir, los tres niveles forman parte de la solución
a un mismo problema estratégico. Además, es importante tener una relación constante entre los tres
niveles.
NIVEL CORPORATIVO
Hace referencia a la toma de decisiones de la alta dirección, en este nivel se toman decisiones importantes
que determinan el futuro de la empresa a corto, medio y largo empresa como que productos elaborar, si
se realiza una fusión, una adquisición de otra empresa, entrar en que mercado entrar, los negocios a crear,
eliminar, la asignación de los recursos, las normas de orientación global, etc.
NIVEL FUNCIONAL
Son las decisiones que se toman en las áreas funcionales de la empresa en los departamentos de la
empresa, como el de administración, marketing, recursos humanos, tecnologías.
Las UEN son un conjunto homogéneo de actividades o negocios desde el punto de vista estratégico por el
cuál es posible formular una estratégica común que a su vez es diferente de la estrategia adecuada para
otras unidades estratégicas de negocios.
Para que exista los UEM tiene que existir las empresas como el lugar donde llevar a cabo una estrategia,
el mercado está formado por compradores y vendedores dentro de este se encuentran los Segmentos
Estratégicos, grupo de seguidores que tienen características comunes. Dentro de la empresa están los
negocios, y cuando estos comparten estrategias comunes se trata de UEM.
EVOLUCIÓN DE LA DIRECCIÓN
Desde 1950 se ha pasado de entornos más estables a entornos más dinámicos en 1950, esto ha derivado
que cada vez sea más complicado encontrar una estrategia, una ventaja competitiva, que en la actualidad
se le da más importancia.
Dentro de una empresa en un inicio las estrategias se dividen entre estrategias posibles y las no realizadas.
Las estrategias pueden surgir de maneras diferentes, de las estrategias posibles se plantean las estrategias
deliberadas, son aquellas que surgen de un proceso racional, este consta de tres fases, análisis,
formulación e implantación. También pueden aparecer las estrategias emergentes, son las que surgen
sin una planificación anterior, estás son las más habituales en las empresas debido a que estas no siguen
procesos racionales.
En cualquiera de estas fases puede surgir un GAP ESTRATEGICO, es la desviación entre las expectativas o
estrategias actuales y la situacion real de la empresa. Existe GAP cuando los objetivos planeados no se
pueden alcanzar con la estrategia actual.
ANÁLISIS ESTRATÉGICO
En esta fase se tiene en cuenta la misión y los objetivos de la empresa, es decir, cual es la razón de ser la
empresa y a donde se quiere llegar con esta. Se realizan los diferentes análisis (interno y externo) para
realizar un diagnóstico, estudia el entorno y su evolución.
Definir la estrategia.
Plan Estratégico.
Comunicar pactar.
Controlar.
Criticas
Visión integradora
Siempre habrá integradora, donde habrá estrategias emergentes (fruto de una idea, intuición...) y
deliberadas (proceso de planificación).
1. Adecuación: hace referencia a la elección de estrategias que se adecuen más a los valores,
objetivos, misión, visión, es decir acorde a los que es la empresa
2. Factibilidad: hace referencia a si se dispone de recursos suficientes.
3. Aceptabilidad: será aceptable o no a los grupos de interés de la empresa. Como directivos,
bancos, clientes, accionistas, competidores...es decir, agentes de la empresa.
El resultado es el diseño del plan estratégico de la empresa: los programas, presupuestos de cada unidad
organizativa (filiales, negocios, divisiones, departamentos, secciones, etc.).
EL CONTROL ESTRATÉGICO
La función de control proporciona la medida del grado de cumplimiento de los objetivos establecidos,
contrastando la realidad con lo previsto en la planificación y corrigiendo las desviaciones que sean
detectadas
Control de la implantación:
o Revisa el propio proceso de implantación de la estrategia.
o Observa si los planes, programas, presupuestos diseñados están siendo puestos en
práctica.
o Es un control a posteriori.
o Detecta desviaciones de la implantación que pueden ser corregidas por los
responsables.
o También recibe el nombre de control de gestión.
Control de la estrategia:
o Revisa la validez de la estrategia formulada a lo largo del tiempo.
o Detecta errores en la formulación (información incompleta, evaluación errónea,
cambios en el entorno, ...) que se corrigen mediante la reformulación de la estrategia.
TEMA 2. LOS OBJETIVOS Y LOS VALORES DE LA EMPRESA
Teoría Clásica
Dentro de la Tª. Económica Clásica y Neoclásica se creía que el único objetivo de la empresa era maximizar
el beneficio, aquí se tiene que diferenciar dos tipos de beneficios:
Beneficio económico es la diferencia entre los fondos propios entre dos periodos determinados.
Beneficio contable diferente entre ingresos y gastos en un periodo determinado.
Se entiende que la empresa es una “coalición de intereses” por eso, este planteamiento entre en conflicto
con los Stakeholders, Shareholders (accionistas, objetivos es maximizar objetivos) no es lo mismo
Stakeholders (grupo de interés).
Planteamiento actual
Con ellos la empresa se centran en la creación de valor, en esta hay que separar el valor de las cosas en
sí, lo que se está dispuesto a pagar por algo, y por otro lado, el concepto de valor para los accionista de la
empresa que es buscar una rentabilidad.
El objetivo de la creación de valor tiene limitaciones, debido a que los accionistas pueden ser los que no
gestionen la empresa y en este caso los directivos tomen decisiones arriesgadas, para ganar más dinero,
pero a largo tiempo no resulta rentable.
Planteamientos de Dirección
Participes de la empresa
Los Stakeholders (grupos de interés) son personas o grupos de personas que tienen objetivos propios de
manera que la consecución de dichos objetivos propios está vinculada con la actuación de la empresa.
Personas o grupos que para conseguir sus objetivos de interés que necesitan que la empresa consiga los
suyos, el objetivo de la empresa es negociar entre los diferentes grupos ajustar posiciones de manera que
todos los grupos consigan un nivel de suficiencia en cuanto a la consecución de sus objetivos, el mínimo
de condiciones que se pueden aceptar se llama nivel de suficiencia.
Puede darse este conflicto debido cualquier decisión que se toma debe tenerse en cuenta cómo afecta a
los grupos de interés. Por ejemplo, Renault se quiere ir de España, y la administración pública no hace
nada, pues afecta al entorno, es decir, a los trabajadores que hay en la empresa. Los conflictos surgen
porque los recursos que tiene la empresa son limitados, a la vez se tiene que conseguir que las personas
consigan el mínimo de suficiente para no retirar el apoyo.
ANÁLISIS DE LOS GRUPOS DE INTERÉS
Cada grupo ejerce su capacidad de influencia.
Los conflictos se pueden dar entre diferentes grupos de interés, estos también se pueden dar dentro del
mismo grupo de interés, como, por ejemplo, los accionistas unos pueden querer rentabilidad a corto plazo
y otros la rentabilidad a corto plazo.
El sistema de objetivos empresariales contesta a una pregunta, como se llega a ser lo que se quiere ser,
teniendo en cuenta un desfase entre el presente y el futuro. La misión se va dividendo en objetivos
estratégicos (Ej. Quiero crecer un 5% en 3 años, el resto sería crecer 0,5% al trimestre), estos se convierten
en restos empresariales. La visión se desagrega con los objetivos estratégicos. El sistema tiene en cuenta
los siguientes aspectos:
Medibles: todo lo que no se puede medir, no se puede controlar, y sino no se puede cambiar,
por ello se busca que los objetivos se puedan controlar y así ver el grado de cumplimiento de
dichos objetivos. Ej. Voy a estudiar cada día 3h. Tengo que conseguir X cosas en Y tiempo.
Específicos: deben tener contexto, conciso, claro. Tienen que especificar claramente lo que se
pretende lograr.
Consistencias o Adecuados: no puede contradecir a la misión y la visión.
Sucesivos: implica que debes dar tiempo al cumplimiento de los objetivos para evitar una
sobrecarga de objetivos simultáneos.
Realistas o alcanzables: la empresa cuente con los recursos disponibles para poder llevar a cabo
los objetivos.
Desafiantes: sean ambiciosos, que supongan un reto para la empresa.
Plazo temporal: tener una fecha límite.
El sistema de objetivo es útil porque te fuerza a mejorar, sirven de estimo y estimulación para objetivos
más ambiciosos, sirven como un sistema de recompensas, para establecer las variables. Para que el
sistema de objetivos sea efectivo debe implicar a todos los miembros de la organización.
1. Su naturaleza:
a. Financieros. Relacionados con rentabilidad.
b. Estratégico. Relacionados con la forma de competir en el mercado
2. Horizonte temporal.
a. Corto plazo
b. Largo plazo
3. Grado de concreción
a. Abiertos. Ej. Mejorar cada día.
b. Cerrado. Ej. Acabar el trabajo antes del Domingo a las 14.
4. Alcance.
a. Ambiciones
b. Imposible.
5. Nivel Estratégico.
a. Corporativo.
b. Competitivo
c. Funcional
INTEGRACIÓN DE OBJETIVOS
OBJETIVOS PARTICULARES
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
Responden a la pregunta ¿Dónde se debe estar? Estos están dirigidos a la alta dirección.
OBJETIVOS TÁCTICOS
Asigna recursos, aplica controles e identifica el responsable de cada actividad. Responde a la pegunta de
cómo llegar hasta la consecución de los objetivos. Indican las tareas que hay que cumplir para conseguir
los objetivos estratégicos.
LA MISIÓN EMPRESARIAL
La misión ha de responder a la cuestión de, ¿cuál es la esencia de nuestro negocio y cual queremos que
sea? Ha de ser la representación de la identidad y personalidad de la empresa. Esta debe recoger la razón
de ser la empresa por la que se justifica su existencia, constituyendo una declaración de principios
mediante la cual la empresa se presenta en la sociedad.
Amplio: recoge más información, indica el campo de actividad de una manera muy genérica. Ej.
Consell de Barcelona dice que es una empresa de educación.
Estrecho: es más específica, es decir, su campo de actividad queda totalmente definido. Ej.
Consell de Barcelona es una empresa que se dedica a X, todo muy concreto.
La misión en sentido amplio recoge tres variables y en sentido estrecho recoge solo una. Las variables son:
Las capacidades distintivas o esenciales que son fuente de ventaja competitiva para la empresa.
La visión explica un poco el propósito estratégico, da un poco sobre lo que se pretende conseguir.
Incorpora la idea profunda de triunfo.
La visión ha de contestar a las preguntas ¿cómo seremos, ¿cómo deberíamos ser?, ¿qué queremos ser,
adónde queremos llegar en el futuro?
Es la parte de la misión relativa al futuro de la empresa. También determina lo que no se quisiera hacer
nunca. Comporta una imagen mental de la trayectoria de la empresa. Tiene una similitud con el propósito
estratégico.
La ética es el conjunto de principios y normas morales que regulan las actividades humanas. La función
principal es asocia la RSC a la ética. Al fin y al cabo, la ética no es algo que este escrito, constituye un
sentimiento colectivo de lo que es admisible o no lo es. La empresa lo puede hacer por tal de hacerlo
visible, y aunque no lo esté no significa que no hay ética, no deja de tener importancia.
La ética es consecuencia de la cultura y muchas veces es más rigurosa que la propia ley y como producto
social o cultural está sujeta a continua evolución y perfeccionamiento.
Es la obligación ética o moral de esta o moral de esta hacia la sociedad en conjunto, en reconocimiento y
satisfacción de sus demandas o en reparación de los daños que pueda haber causado. Se ha de entender
la conciencia de la empresa, en otras palabras, son las acciones por los Stakeholders. Se hace para mejorar
la reputación de la empresa. Esta debe:
¿QUÉ IDEAS QUE SON IMPORTANTES QUE SE ASOCIAN CON LAS RSC?
1. Son voluntarias.
2. Transforma la fórmula clásica de gobierno de la empresa: presenta una relación multilateral, en
la que se encuentran la mayoría de Stakeholders, como por ejemplos, ONG, clientes,
administración, la sociedad en general.
3. Transforma un poco el proceso de toma de decisiones: ya que no solo prevalece la eficiencia
económica, sino que también el impacto medioambiental, social, es decir, tener en cuenta las
externalidades negativas.
CONCEPTO DE ENTORNO
El entorno se refiere al ambiente externo que rodea a la empresa. Es todo aquello que es ajeno a la
empresa como organización. Todos aquellos factores externos que definen el contexto en el que la
empresa desarrolla esa actividad. Tiene una influencia significativa en la estrategia empresarial de la
empresa y la empresa no puede influir en ellos. Sirve para detectar amenazas y oportunidades.
EL ENTORNO EMPRESARIAL
Entorno genérico: se refiere a todo aquel que rodea a le empresa de modo socio económico de
donde se encuentra, es decir, factores externos a la empresa que le afecta de forma general. Se
analiza a través del PESTEL.
Entorno específico: la parte del entorno más próxima a la empresa derivada de su actividad
económica. Por ejemplo, el sector, hacer un análisis del sector es conocer el entorno específico.
El entorno es muy incierto, es muy cambiante. Cuando el entorno es más dinámico completo diverso y
hostil es más incierto. Para conocer la hostilidad de un entorno se pueden hacer preguntas como ¿Cómo
me afecta a mi como empresa que pase algo? Ej. Como marca de moda que se venda más de segunda
mano.
Grado de estabilidad: puede ser dinámico o estable. Es más complicado cuando es más dinámico,
los cambios son más impredecibles, más profundos y dificulta a las empresas el saber que tiene
que hacer.
Grado de complejidad: puede ser simple o complejo. Los cambios que se producen son más
difíciles de comprender, en el sentido de que se necesitan más conocimientos para
comprenderlos.
Grado de diversidad: puede ser integrado o diverso. Un entorno integrado que se compone de
pocas variables, una clara interdependencia entre ellos. Uno diverso es que donde hay más
variable o más aspectos a tener en cuanta y no está tan clara la interdependencia entre ellos.
Grado de hostilidad: puede ser hostil o es favorable. Dependiendo del número de oportunidades
o amenazas que presente.
La empresa tiene que ganarse la vida en este entorno, y este entorno va a determinar la capacidad de
generar rentabilidad. El poder analizar y tener una visión del futuro. Ver las oportunidades y amenazas
que se presentan.
Para estudiar este entorno se debe:
PESTEL
Es la herramienta que nos sirve para analizar el entono general, el entono son aquellos conjuntos de
factores que afectan de la misma manera a todas las empresas de una determinada sociedad o ámbito
geográfico. Se trata de hacer una fotografía al entorno genérico para identificar las oportunidades y
amenazas. Se trata de una herramienta subjetiva ya que depende que de quien lo analiza.
El PESTEL se compone de 6 dimensiones, de las diferentes dimensiones hay unas que afectan más que
otras. Importante es definir los límites del entorno. En España las administraciones son Europea, estatal,
autonómica y local.
1. Dimensión política – legal: hay que fijarse en las políticas llevadas a cabo de ese territorio. En
especial la política fiscal (expansiva o contractiva, impuestos, gastos públicos,), la monetaria (si
está integrado con otros países, interesa el tipo de interés, el saber si se puede tener facilidad
para crecer, quien gobierna, cuál es su plan de gobierno.
Situación económica.
Legislación económica – social.
Política fiscal y económica.
2. Dimensión económica: se fiebre a los indicadores a nivel económico, principalmente
macroeconómico, poder saber si hay inflación, si crece económicamente, PIB... Que determinen
la capacidad de compra y de pago. Ratios, Libre mercado, sectores regulados. Que tasa de paro
hay, que renta per cápita. Aspectos demográficos.
Aspectos estructurales: Sistemas económico imperante.
Aspectos coyunturales: Evolución de indicadores (PIB, Paro, IPC…)
3. Dimensión sociocultural: fijarse en la demanda, los más potenciales, el tamaño de mercado,
aspectos demográficos más precisos (género, edad...), la cultura de ese país, dependiendo de eso
saber la religión, costumbres, tradiciones, gustos, preferencias, saber si hay choques culturales,
y desde un punto de vista nacional saber que hay que saber cómo es la gente de tu propio país
como vive allí. También sí hay conflictos sociales. Por ejemplo, luchas sindicales,
manifestaciones... Incluso si hay desigualdad, como por ejemplo división por clases.
Valores y actitudes.
Grupos y relaciones sociales.
Conflictividad social.
4. Dimensión tecnológica: como es la tecnología, saber si es un país propicio para desarrollar
tecnología. O si hay intensivo conocimiento. Si existe en ese país está bien dotado de
infraestructura, si está todo bien conectado, como por ejemplo si es fácil descargar la mercancía
por el puerto marítimo y distribuirlo por el país.
Política de I+D.
Infraestructura científica.
Conocimientos científicos, innovaciones tecnológicas.
5. Dimensión ecológica: hace referencia a las políticas medioambientales.
El objetivo del PESTEL es intentar que sea visual, por ejemplo, clasificarlo por tablas. Y resaltar
EL DIAMANTE DE PORTER
El objetivo del Diamante de Porter es analizar cómo influye la pertenencia a un país y a una determinada
industria de ese país en una obtención de una ventaja competitiva de una empresa con respecto a
empresas de otros países, es decir, nos sirve para identificar porque una empresa por estar en un
determinado país es más competitiva que las otras empresas.
Entonces se analiza un rombo en el cual se ve como los elementos que la forman se refuerzan entre sí:
1. Condiciones de los factores: saber la dotación de factores. Por ejemplo, mano de obra
abundante, barata, especializada, cualificada. También las posesiones de recursos naturales
(materias primas, petróleo...) en general ver los factores de producción que podría ofrecer.
2. Condiciones de la demanda: se refiere al tamaño, el carácter de la demanda, saber si son
exigentes, experimentados, sofisticados... Lo que sea un estímulo constante en la calidad, en el
estilo…
3. Sectores afines y auxiliares: saber si hay un sector potente con el que tener cercanía, y tener más
ventajas.
El buen estado de un factor condiciona al resto. Es un sistema interrelacionado, donde se refuerzan los
unos a los otros.
CLUSTERES
Es un grupo de numerosas empresas e instituciones afines, relacionadas con una misma actividad
económica, localizadas en un entorno geográfico cercano. Se producen como consecuencia de la creación
de empresas afines en un mismo territorio.
Hay que entenderlo como una relación entre competencia y cooperación. Por qué dentro de él te
encuentras rivales, pero también aliados que te pueden ayudar a potenciar el producto.
El enfoque que se le da al análisis se refiere a las ventajas e inconvenientes, con el enfoque de proximidad
o cercanía. Analizar si conjuntamente se benefician en el sentido de que hay más competitividad, y así
mejorar los resultados. Como, por ejemplo, presentado mayor rentabilidad, mejor calidad o marca más
conocida. En cuanto a los factores que favorecen, es el incremento de la productividad, todo aquel que
forme parte de él aumentará su productividad, porque tiene un fácil acceso a recursos, como,
conocimientos, mano de obra, especializados, la cercanía de proveedores...
EXTERNALIDADES POSITIVAS EN UN CLÚSTER
1. Aumento de la productividad.
a. Reducción de tiempos y costes (proximidad a proveedores y clientes, reduce costes y
tiempo de transporte, evita retrasos, mejora la calidad del servicio, etc…)
b. Disponibilidad de Recursos Humanos: especialización de personal, gran movilidad, foco
de atracción de técnicos, etc.
c. Acceso a información especializada.
d. Disponibilidad de infraestructura especifica.
2. Estímulo a la innovación:
a. Las interrelaciones internas: mejora la percepción de nuevas necesidades, tendencias,
tecnologías, etc.
b. La presión competitiva: agudiza el ingenio y se incrementa la presión por innovar. Las
empresas que pertenecen a un clúster avanzan más rápidamente que las empresas
aisladas en otros lugares.
3. Creación de nuevas empresas:
a. Barrera de entrada bajas.
4. La competencia y la cooperación simultánea:
a. Sinergias de la proximidad geográfica.
PREVISION
Apreciación cuantificada del futuro a partir de datos del pasado. Anticiparse al futuro mediante la
proyección del pasado. Se trata de series temporales, predecir el futuro a partir de datos pasados. Es
cuantitativo. Se da entornos estables.
Modelos econométricos; análisis de series temporales y de regresión; tablas input – output, etc.
Válido para entornos estables, análisis a corto plazo y de tipo cuantitativo.
Típico de la etapa de planificación a largo plazo y de la Dirección por Extrapolación.
PROSPECTIVA
Apreciación acerca de la evolución de una situación. Es un análisis cualitativo. Es un análisis cualitativo y
global. Se hace en base a diferentes métodos. En los que se puede contemplar diferentes escenarios
(positivo, negativo, neutro...). Donde escenario en este caso es una explicación cualitativa de cómo puede
ser el futuro. Para poder anticiparme y así reaccionar mejor. Se da en entornos dinámicos.
Métodos de los escenarios: indica las diferentes evoluciones que pueden llevar a distintas
configuraciones o escenarios.
Escenario es la descripción de las circunstancias, condiciones o acontecimientos que se pueden
representar la situación del entorno en un momento futuro del tiempo. El método de escenarios
debe permitir a la dirección de la empresa analizar mejor la posible evolución del entorno.
Ventajas
o Participativo
o Riqueza de detalles
o Narrativo
o Ámbito amplio
o Pensamiento de sistemas
o Orientado hacia el exterior
Inconvenientes
o Potencialmente difícil de gestionar
o Sesgos
o Falta de consenso
Focus Group: reunión de un grupo de personas con un moderador encargado de dirigir la
discusión.
Método Delphi: Sirve para obtener información cualitativa acerca del futuro. Es un
procedimiento de realimentación, donde se solicita a un panel de expertos sus opiniones,
prescindiendo de la discusión abierta.
Método de impactos cruzados: Indica la interrelación entre distintos sucesos. Se construye una
matriz cuadrada que indica la correlación entre sucesos, es decir, hacer suposiciones y estas
enlazarlas con otras.
En entorno especifico son factores que influyen a un grupo especifico de una empresa, estas tienen unas
características comunes (clientes, proveedores, competidores, entidades financieras …).
El objetivo es analizar el atractivo de la industria y también sirve para determinar el beneficio que va a
tener le empresa.
MODELO ABELL
Se utiliza para definir el entorno más competitivo, en el se compite contra empresas de la misma industria
(sector) y con aquellos que ofrezcan productos o servicios sustitutivos. Este modelo nos sirve para
distinguir cualquier industria, negocio y mercado. Cuante con 3 dimensiones:
1. Grupo de clientes (Negocio) Es a quien se dirige el producto o servicio. Selección concreta
que cada empresa hace de las funciones y grupos de clientes que quiere atender. (Una empresa
puede tener diferentes negocios y diferentes industrias).
2. Funciones del producto o servicio (Mercado) Que necesidades satisface la empresa. conjunto
de empresas que cubren o satisfacen la misma función o necesidad para un mismo grupo de
clientes (grupo de clientes = mercado).
3. Tecnología empleada (Industria) Como ofrece la empresa el producto o forma en que una
función es cubierta. Conjunto de empresas que a partir de una tecnología determinada trata de
atender a todos los grupos de clientes y cubrir todas las funciones posibles. Industria ≈ Oferta.
Sirven para analizar el atractivo de una industria especifica (sector), en este modelo no se habla de
empresas sino de industrias. Describen las fuerzas que influyen en la estrategia competitiva de una
empresa determinando su rentabilidad a largo plazo en un mercado de éxito o el fracaso de una empresa
en una industria.
Cuando menos intensa resulta la competencia de una industria, más atractivo va a resultar el
sector, porque se va a poder conseguir mayor rentabilidad (mayor beneficio).
Las empresas que tienen éxito son aquellas que aprovechan las oportunidades y evitan las
amenazas.
Siempre existe la posibilidad de que una empresa pueda intentar modificar algún factor externo
a su favor.
INTENSIDAD DE LA COMPETENCIA
Si hay más intensidad de competencia hay menos atractivo en el sector. Es una correlación negativa
(cuando uno sube otra baja).
1. Número de competidores y equilibrio entre ellos: En los sectores fragmentados hay multitud de
competidores donde cada uno tiene una pequeña cuota de mercado → la competencia es mayor
→ aumenta la intensidad de la competencia → disminuyen los márgenes. Si hay pocos
competidores → la intensidad de la competencia es menor → el precio lo puedes aumentar → el
beneficio es mayor.
Para calcular el grado de concentración del sector
CR: ratio de concentración para saber cuán concentrado está un sector.
HH= Índice de Herfindahl: índica lo mismo que CR, pero se calcula: la suma de los cuadrados.
Cuanto mayor HH mayor concentración y poder de mercado
2. Ritmo de crecimiento en el sector industrial: hace referencia a la teoría del ciclo de vida del
sector. Cuando nace un sector hay innovación y la demanda parte de 0, va subiendo, va creciendo
hasta que se estabiliza en el momento más álgido, entonces llega un punto que la demanda se
estanca y empieza a bajar. A medida que es más maduro la intensidad de la competencia
aumenta. La etapa final es el declive. A medida que nos acercamos al declive (no se demanda
tanto) la competencia es más agresiva (se gana cuota de mercado a costa de que otro lo pierda).
Cuando un sector está en crecimiento la demanda es mayor que la oferta, y, por tanto, la
competencia es menor. En cambio, en un sector estable hay más competencia. Y, por tanto, el
beneficio es menor
3. Barreras de movilidad: son cualquier obstáculo que hay dentro de un sector para cambiar de
segmento. Cuando más fuertes sean estas barreras → más intensa será́ la competencia →
beneficios menores.
4. Barreras de salida: a nivel general son obstáculos o dificultades para abandonar el sector pese a
que me esté suponiendo pérdidas. Si hay una gran salida la intensidad de la competencia
aumenta. Si no hay barreras de salida las empresas que están dentro y valoran marcharse lo van
a hacer sin ningún impedimento y la intensidad baja.
a. Activos especializados: a más especializado el producto, más difícil es de vender y más
difícil es abandonar el sector.
b. Costes fijos de salida: Cuando más altos son más difícil es de salir.
c. Interrelaciones estratégicas: Empresas que están en varios sectores a la vez, si se sale
de uno puede ir mal porque lo importante para la marca puede ser la amplia gama de
productos.
d. Barreras emocionales: aspectos subjetivos, factores psicológicos como ser una empresa
familiar o lealtad entre los empleados, orgullo, etc. No es el más importante.
e. Restricciones sociales y gubernamentales: huelgas, presiones de los sindicatos,
manifestaciones, boicots, que no te lo ponen tan fácil.
5. Costes fijos y de almacenamiento: hace referencia a los costes fijos y variables. También se
tienen en cuenta los costes de inactividad. Cuando los costes de inactividad (cuanto me cuesta a
mí no estar ofreciendo el producto o servicio) son altos → los beneficios disminuyen. Cuando los
costes de inactividad són bajos → los beneficios altos. Ejemplo; el coste de que el avión no vuela.
Cuando los costes fijos sean altos → la inac vidad será́ mínima → disminuyen precios → aumenta
la competencia.
6. Existencia de diferenciación o costes de cambio: si los clientes de las empresas tienen mucho
problema/coste/dificultad para cambiarse de proveedor (ya que hay que empezar de 0), de esa
manera se mantiene la intensidad de la empresa o es menor. Si hubiera poco coste de cambio
cambiar de proveedor les da igual a los clientes la intensidad aumenta ya que lo tienen muy fácil.
7. Excedentes de capacidad: hace referencia a que las empresas tienen una gran capacidad de
producción y no concuerda con la cantidad demandada. Un sector donde hay exceso de
capacidad hay más intensidad, hay mucha cantidad de producto y para poder venderlo tienen
que ser más agresivos entre ellos o bajar precios. Más oferta que demanda → los beneficios
menores. (los sectores maduros suelen haber excedentes de capacidad).
8. Diversidad de competidores: hace referencia a si en un sector hay mucha divergencia en cuanto
a tamaños de empresas, estrategias, orígenes. A medida que hay más diferencia es complicado
predecir el comportamiento de las otras y hace que sea más difícil competir y por tanto hay más
intensidad. Si todos compiten de forma muy parecida es muy fácil que lleguen a acuerdos de
precios y formen un cartel. Mucha competencia → los beneficios disminuyen.
Si el sector está en crecimiento, las empresas están dispuestas a hacer el sacrificio de entrar en el
mercado.
1. Barrera de entrada: cualquier obstáculo que pone en desventaja a las empresas que quieren
entrar respecto a las empresas que ya están en el mercado. Estas barreras son buenas para las
empresas que ya están en el mercado.
a. Economías d escala y alcance: se dan a medida que una empresa tiene la capacidad de
aumentar la producción, y así ahorrar. Es difícil para las empresas que quieran entrar.
Ya que la empresa a escala puede bajar el precio y producir a gran escala e incluso ganar
dinero, y eso hace una gran barrera. Incluso entre empresas cooperan, comparten
recursos, actividades o servicios para reducir.
b. Diferenciación de producto: la marca, la imagen, la reputación, todo ello hace que los
productos sean perceptibles desde el consumidor como únicos, y así poder conseguir
clientes fieles.
c. Necesidad de capital: a medida que se necesita grandes cantidades de dinero, para
invertir en la empresa (investigación, fábrica, máquinas) eso disuade bastante a las que
quieren crear a una empresa. Eso hace que un sector sea estable en ese sentido. Porque
solo lo podrán hacer quien tenga más dinero.
d. Costes de cambio: si es alto, como por ejemplo a la hora de cambiar de proveedor, eso
aleja a los que quieran entrar.
e. Acceso a los canales de distribución: eso protege a los que ya están dentro y disuade a
los q quieren entrar, ya que tiene una desventaja comercial.
f. Desventajas en costes de distintas a las economías de escala:
i. Tecnología patentada
ii. Acceso favorable a las materias primas
iii. Ventajas de localización
iv. Subvenciones del gobierno
v. Curva de aprendizaje o experiencia.
g. Política gubernamental: es una barrera absoluta, el gobierno puede decir que tal sector
puede estar cerrado, es decir regula cuantas empresas hay en ese sector. Por ejemplo,
en el que se exploten recursos naturales, entonces se requieren permisos, y es muy
difícil.
2. Reacción de los competidores establecidos: cuando más alta sea la reacción de los competidores
→ más baja será la amenaza de que entren nuevos compe dores.
a. Tradición de represalias en el sector: si cada vez que en ese sector ha entrado una
empresa puede suceder una guerra de precios. En definitiva, las empresas que ya están
en el sector se defiendes, haciendo diferentes actividades para fortalecerse.
b. Empresas con fuertes recursos para defenderse:
c. Empresas muy comprometidas con el sector: empresas que luchan mucho por ellas.
d. Crecimiento lento del sector: un sector que tiende a ser maduro, y se tiran atrás, porque
las empresas tienden a ser más agresivas. Ej. Alimentación, sector automóvil,
distribución.
¿De qué depende la amenaza de productos sustitutivos? Se analiza, en primer lugar, el precio, cuanto más
alto sea es de menor amenaza y si es menor es de mayor amenaza. En segundo lugar, el grado de
satisfacción, si es más satisfactorio más amenaza, y viceversa. Por último, el grado de obsolescencia, si el
producto es obsoleto no suele interesas, interesa lo nuevo, lo que está de moda. También se analiza la
propensión de los compradores hacia los productos sustitutivos y las características precio-prestaciones.
Los productos sustitutivos son una amenaza cuando satisfacen la misma necesidad y los precios son
similares.
LIMITACIONES
Representa una imagen estática de la competencia
No tiene en cuenta la existencia de productos complementarios: no tiene en cuenta los
productos que si compras uno también necesitas otro, por ejemplo, en un ordenador, que
necesita funda, ratón, teclado, aplicaciones, por lo tanto, beneficias a otras empresas.
No tiene en cuenta la existencia de otros agentes: no tiene en cuenta grupos, como ecologías,
sindicatos, entidades financieras, organizaciones de consumidores...
No todas las fuerzas tienen la misma importancia: no tienen en cuenta las fortalezas, por lo tanto,
se tendría que dar más importancia darle más importancia unas a otras, es decir, ponderar cada
fuerza y amenaza.
Dar importancia excesiva a la estructura de la industria para explicar la rentabilidad de la
empresa: importante tener un departamento de investigación de la empresa. En cuanto análisis
interno y externo.
Pone de manifestó las oportunidades y amenazas de la industria. Este análisis sirve para analizar la forma
competir en una determinada industria. Esto solo se da bajo una premisa, que la competencia sea
imperfecta.
GRUPOS ESTRATÉGICOS
Los Grupo estratégico son grupo de empresas que en sector teniendo unas características comunes
compiten de la misma manera y por lo tanto, se agrupan.
La segmentación emplea características del mercado para desagregar una industria… ¿Cómo lo haremos
a través del concepto de grupos estratégicos? El conjunto de empresas en un sector industrial que siguen
una misma o similar estrategia a lo largo de las dimensiones estratégicas.
El punto de vista de la oferta puede ir cambiando, entonces es más viable el punto de vista de la demanda.
Analizándolo desde los dos puntos de vista se llegaría a la misma conclusión (suele coincidir).
MAPA DE GRUPOS ESTRATÉGICOS EN LA DISTRIBUCIÓN DE PRODUCTOS ALIMENTARIOS
Competencia intragrupal → es la competencia que se da dentro del grupo estratégico, cuando
más fuerte es la competencia → hay que estar más atento en el mercado.
Competencia intergrupal → competencia entre grupos
El objetivo del análisis interno es analizar los puntos fuertes y débiles de la empresa, es decir, sus
debilidades y fortalezas. Esto son los que nos guían para llevar a cabo una buena estrategia. Vivimos en
un entorno cambiante se tienen que ir evolucionando los recursos y las capacidades.
LA IDENTIDAD DE LA EMPRESA
Para realizar el análisis interno debemos conocer la identidad de la empresa:
1. Edad de la empresa: en qué fecha se construyó, poder saber si por ejemplo si lleva muchos años.
2. Tamaño de la empresa: es fundamental y muy básico, las tres variables básicas que determinan
el tamaño de la empresa.
4. Facturación, ingresos por ventas o cifras de negocios: lo que ingresa en un periodo de tiempo, o
periodo, generalmente un año.
5. Número de trabajadores: la plantilla que tiene contratada.
6. El nivel de activos: se puede cuantificar, está en el balance, donde dice cuánto de grande es la
empresa.
3. Campo de actividad: a que se dedica la empresa, qué tipo de productos o servicios vende.
7. Tipo de propiedad: si es público o privado, si está en un país desarrollado o no. Y puede haber
diferentes tipos de propiedad. También hay que saber si el capital recae en una sola familia, en
una persona, en varias familias o socios... A medida que una empresa es más grande seguro que
tiene más de un accionista.
8. Ámbito geográfico: donde lleva a cabo la actividad empresarial la empresa, en que ámbito tiene
presencia la actividad, es decir, local, nacional o internacional...
9. Estructura jurídica: bajo que fórmula jurídica se desarrolla la empresa, es decir, si es SA, SL, SCop,
SRL...
Es una técnica de diagnóstico interno a través de las áreas funcionales, se utiliza para conocer las
fortalezas y las debilidades.
LISTA DE VARIABLES
1. Área comercial: lo más importante es la marca, hay que evaluarla, ver si es más potente o menos,
como ha ido evolucionando. También se incluye el precio, por ejemplo, si es competitivo, por
ejemplo, si se sube o baja el precio. Fijar también en el poder de distribución, cuantos canales de
venta hay... La forma de los comerciales, la forma de vender el producto. También de las
características del producto.
2. Área producción: aspectos técnicos objetivos del producto (calidad, diseño, duradero...), el
estado de las instalaciones (maquinaria...), el sistema de producción (si es óptimo), la
productividad.
3. Área financiera: determinar cuántos activos financieros hay, el día de cobro o de pago, la rotación
de stock, cuanta posibilidad hay de recurrir a la financiación y cuanta hay de liquidez. La
cotización en bolsa. (Se enrolló mucho en este punto)
4. Área tecnológica: cuales la capacidad de la empresa de invocar, de desarrollar nuevos productos.
Qué tipo de tecnología usa, programas informáticos, la capacidad de información...
5. Área de recursos humanos: por un lado, del personal de la empresa, es decir, el grado de
cualificación, la experiencia, idiomas...Por otro lado, como está manejado el departamento dedo
recursos humanos en la empresa, es decir, el proceso de selección, formación, motivación...
6. Área de dirección y organización: planificación y control de la empresa. Cuál es el estilo d
dirección, relaciones verticales o horizontales, como es el proceso de toma de decisiones, si
existen herramientas para llevar a cabo el sistema de control.
LIMITACIONES
Es relativo: hay necesidad de comprarse con otras empresas. Para poder interpretar los datos ahí
la necesidad de comprarse. Este instrumento es relativo porque dependiendo de con quien se
compare pues será más o menos favorable. Por eso es importante saber con quién se está
comparando, para saber con quién comparase hay que conseguir una empresa que tengas
características similares.
Es subjetivo: es una herramienta muy cualitativa, aunque también se fundamenta en datos
objetivos, pero por aspectos diferentes como el valorar o ver si es favorable no, eso es cualitativa,
por lo tanto, dependiendo de la persona que lo analice dará un resultado u otro (Persona
complaciente vs. Persona crítica), por ese motivo hay que buscar a una persona que sea muy
objetiva.
Es estático: esto al final es una foto, donde recoge muchos datos, y es solo de ese momento. Y
puede cambiar en el tiempo, dependiendo del sector, actividad. Entonces en ese caso se tendrán
que hacer muchas veces este análisis.
EFECTO APREDNIZAJE
A medida que la empresa adquiere experiencia, puede reducir los costes, estos son debido a la creación
de las económica de escala. Efecto aprendizaje a medida que vamos aprendiente, vamos mejorando.
Esto se da en mayor medida en las empresas del sector industrial, que su actividad se lleve a cabo con
áreas rutinarias.
La economía de escala que se produce proviene del hecho de cuanto más produce más aprendo a
producir de forma eficiente.
EFECTO MESETA
Muestra que un incremento en la producción reduce los costes. La curva de experiencia engloba a la curva
de aprendizaje.
INGENIERIA INVERSA
CADENA DE VALOR
La cadena de valor es una herramienta que se utiliza para descubrir cuales son las actividades que
aportan valor dentro de la empresa, se realiza dentro del análisis interno y fue desarrollado por Porter.
En la cadena de valor, se tiene en cuenta con el valor percibido por el cliente. Su objetivo es saber que
actividades me aportan valor. Por lo tanto, se desagregan las actividades básicas de la empresa. Con el fin
de conocer el coste de cada una y el valor que nos aporta cada una, para calcular el margen que cada
actividad nos produce.
El valor es la cantidad de dinero que un consumidor está dispuesto a pagar por un bien o servicio mientras
que el sistema de valor es la cadena de valor relacionada con las cadenas de valor de los proveedores y
de los clientes. Su objetivo es identificar las fuentes de ventaja competitiva, que es aquello que a mí me
hace único. Estas fuentes se consiguen cuando se desarrollan las actividades de nuestra cadena de valor,
de manera menos costosas o mejor diferenciadas que nuestros rivales. Esta está formada por todas las
actividades de valor agregado y por los márgenes que estos aportan.
Activades Primaria: son aquellas que participan en la creación física del producto, en su venta y
su postventa. Son actividades que siempre están en marcha. Dan valor añadido al producto.
Actividades Segundaria: sirven de soporte para que las actividades primarias puedan realizar su
trabajo. No forman parte del proceso productivo.
Para conseguir un concepto de ventaja competitiva hablamos de eslabones, estos pueden ser de dos tipos
Estas ventajas se consiguen mediante la optimización (mejorar una actividad influye en la mejora de otra
Ej. Si se mejora la producción, se mejora el servicio postventa) y la coordinación (coordinar actividades
hace que se desarrollen las tareas de forma más eficiente).
La ventaja competitiva se puede conseguir a través de eslabones, donde por un lado está la empresa como
cliente y la empresa como proveedores, y se puede conseguir a través de una actividad para optimizar y
poder realizarla con los mínimos recursos. La coordinación que hay entre actividades, clientes o
proveedores, si es alta, se consigue una mayor eficacia. Hay diferencia entre eslabones verticales (Just
intime) y horizontales.
CADENA DE VALOR. MCKINSEY
RECURSOS Y CAPACIDADES
Objetivo:
1. Identificar y medir los diferentes tipos de recursos y capacidades con los que cuenta una
empresa, especialmente, los intangible que son los difíciles de medir.
2. Establecer criterios a partir de los cuales los recursos y capacidades de una empresa pueden ser
valorados estratégicamente, en función de que puedan generar y sostener una ventaja
competitiva, esto te permite apropiarte de las rentas de dicha ventaja.
3. Aprender a gestionar la dotación de los recursos y capacidades para conseguir y mejorar los
activos necesarios y para explotarlos adecuadamente, a través de las estrategias competitivas.
4. Analizar los problemas organizativos vinculados por el desarrollo interno de los recursos y
capacidades valiosos.
CONCEPTO
Recursos: es algo carácter individual y que se cuenta aisladamente, de carácter colectivo y flujo.
Conjunto de factores y activos de la empresa, por lo cual son los activos de los que dispone y es
propietaria la empresa.
o Estático
o Individual - aislado
Capacidades: es la adecuada combinación y ordinación de recursos individuales disponibles. Son
habilidades colectivas de la organización para desarrollar actividades mejores que los
competidores habilidad o actitud organizativa y directa que tiene la empresa para conseguir que
los recursos actúen coordinadamente. La capacidad para desarrollar una actividad concreta.
o Funcionales: maneras de resolver problemas concretos/técnicos.
o Culturales: a las creencias de las personas. (sector servicios detectar necesidades de
los clientes)
CLASIFICACIÓN DE LOS RECURSOS DE LA EMPRESA
1. Tangibles: son fáciles de identificar y valorar porque están en el balance de la situación.
a. Físicos: perfectamente todo en inmovilizado material de una empresa. Las cuentas el
grupo 2. (Terrenos, maquinaria, instalaciones)
b. Financieros: básicamente dinero (facturación, margen bruto, beneficios, rentabilidades,
tesorería, valor de bolsa, valor de mercado, deudores, capacidad de financiación)
2. Intangibles: no tienen existencia física. Es difícil medirlos y valorarlos. Son de lenta y costosa
acumulación. Los recursos intangibles son los de mas valor en la empresa.
a. No humanos:
i. Tecnológicos: denotan el nivel tecnológico (la capacidad de innovar, las que
hay disponibles, software, número de patentes)
ii. Organizativos: las marcas, cuánto vale esta, y sobre todo que refleja. También
la cartera de clientes.
b. Humanos: las personas (número de trabajadores y calidad, es decir, conocimientos,
idiomas).
Escasez: los recursos y capacidades no estén a disposición de cualquiera, porque si todo el mundo
lo tiene no se podrá tener una ventaja competitiva.
Relevancia: que se asocien a factores clave éxito (innovación), relacionado con la calidad y precio.
CAPACIDAD DE LA EMPRESA
Esto está ligado a las capacidades del capital humano. Dos criterios que ayudan a distinguir entre recursos
y capacidades. El primero es en carácter de stock, los recursos si se pueden almacenar en cambio las
capacidades al ser conocimientos y actividades no se pueden almacenar. Y el segundo criterio es en
sentido colectivo o individual, las capacidades en sentido colectivo ya que va ligado a las personas, en
cambio los recursos son individuales, ya que de por sí existen.
Dirección corporativa: sistemas financieros de control; eficacia para coordinar las unidades de
negocio; liderazgo corporativo.
Investigación y desarrollo: capacidad en investigación básica; habilidad y rapidez para desarrollar
nuevos productos.
3. Fabricación: capacidad para generar mejoras continuas en el proceso de producción; flexibilidad
y rapidez de respuesta.
4. Marketing: dirección y promociones de marcas; conocimiento y respuesta de tendencias de
mercado.
5. Ventas y distribución: eficacia en la promoción y realización de las ventas; eficiencia y velocidad
de distribución; calidad y eficacia del servicio al cliente.
BENCHMARKING
El Benchmarking es un concepto el cual busca aprender de los mejores, por lo que se centra en comparar
el procedimiento de creación con una empresa que haga las cosas mejor, esto puede ser interno o
externo, con la competencia o dentro de la empresa.
El problema de este concepto es que las empresas no quieren compartir información. Pero este problema
se puede solucionar acudiendo a una consultoría, o mediante fusiones.
TIPOS DE BENCHMARKING
Externo
o Competitivo: copiar a la competencia.
o Corporativo: empresas que cooperan juntas en una actividad. La empresa de referencia
sabe qué se está haciendo. Se produce entre las mismas.
o Colaborador: cuando dos empresas colaboran en un cierto aspecto que les puede
afectar a las dos.
Interno
TEMA 5. MATRICES DE ANÁLISIS ESTRATÉGICO
MATRIZ DAFO
La matriz DAFO se analiza para conocer el estado de los factores estratégicos determinantes de la
empresa para sostener la ventaja competitiva, y lo importante es poder mantenerla a largo tiempo, es
Fortalezas: dependen de la empresa. Ej. Marca, gran capacidad de producción, gran potencial de
innovación, gran capacidad de financiación.
Oportunidades: no depende de nosotros, sino del entorno. Ver PESTEL, 5 fuerzas de PORTER. En
ambos casos se ponen los hechos. Ej. Plan verde coche eléctrico.
La matriz DAFO es un resumen de un análisis interno y externo. Como ventaja da la visión global de la
situación, entorno, empresa y como inconveniente le falta ambos análisis. Las acciones siguen el CAMA.
EJEMPLO DE DAFO
MATRICES DE CARTERA
Las matrices de cartera sirven para analizar la cartera de negocios de la empresa, principalmente en
empresas diversificadas con la pretensión de
proporcionar un apoyo formalizado a la toma de
decisiones en relación con la misma empresa.
Debe responder a la pregunta de qué producto o negocio es potencial. Tienes dos variables.
Hay que diferenciar la cuota relativa de mercado (% ventas/% ventas del líder del mercado) y la cuota de
mercado (total de ventas/total del sector), no es lo mismo.
CATEGORIA
Estrella: flujo de caja neutro, genera muchos
ingresos, pero todos los ingresos que generas se
tienen que reinvertir en el producto estrella, para
cuando llegue el sector en su madurez, el producto
se convierta en vaca.
Dilema: Sector en crecimiento (puede variar) tu
posición competitiva no es bueno (no se sabe qué
hacer, se tiene que invertir). Negocios con un flujo de
caja negativo, necesita mucha inversión y los flujos de
caja son pocos.
Vaca: ej. Coca-Cola de toda la vida, Cash Flow
positivo, genera muchos ingresos y la inversión que
necesita es mínima, con el producto vaca la inversión
que genera se invierta en dilema o estrella.
Perro: producto en el que se pierde dinero, Cash Flow
es negativo, no se invierte y tampoco da dinero, se
mantiene por cuestión de marca.
Medir la creación de valor: el flujo de caja sobre la inversión. Si hay más valor, genera más rentabilidad
(+dinero)
Encaje con la visión: cómo encaja con la visión estratégica, es decir, la empresa tiene una misión, que
tiene generalmente un carácter permanente, y la visión está planteando unos objetivos. Los negocios
pueden encajar más o menos con la visión, pero puede ir cambiando con el tiempo, ya que es variable
con el tiempo.
CATEGORÍAS
Chatarra: generan poco valor pero que no encajan con la visión, la idea sería desinvertir o
mantenerlo hasta que sea mínimamente rentable
Plata de la familia: es un negocio que crea bastante
valor, pero el encaje con la visión es cada vez menor o
es poco. La idea se podría usar como inversión
financiera para financiar potros productos o negocios
que si encajen con la visión.
Bisutería: sería buena visión, pero no genera
rentabilidad, entonces puede ser un dilema, porque
encajan con los valores, pero no obtengo beneficio.
Joyas de la corona: nivel de rentabilidad y visión alta.
Seria semejante a la estrella, sería una buena inversión.
MATRIZ DE MCKINSET
Zona 4,5: zona mala, ya que se asocia con un negocio con atractivo y posición bajos.
Zona 3: zona intermedia, un nivel medio en cuanto atractivo e industria, zona de mantenimiento
y racionamiento de las inversiones.
Zona 2,1: es la mejor zona, hay que invertir, desarrollar, construir y expandir.
Se mira el grado de madurez del sector, como atractivo del sector y también se mira la posición
competitiva.
1. Mide el grado de madurez del sector, que es un indicativo del atractivo de la industria y tiene
una relación inversa al riesgo que supone ese sector y a la necesidad de fondos que debe invertir.
A mayor madurez se deberá invertir menos para competir.
2. La posición competitiva en el mercado está inversamente relacionada con el riesgo competitivo
de la empresa. Cuando mejor sea nuestra posición competitiva, menor riesgo de verse afectados
por la evolución de las condiciones de la competencia.
A mayor madurez del sector, el riesgo sectorial disminuye por lo que se necesita menos fondos.
En cambio, a mayor posición competitiva, genera más ingresos, por lo tanto, tienes una mayor cuota de
mercado, tienes un menor riesgo competitivo, cuanto más dominas el mercado menos riesgo tienes.
Empieza a raíz de las empresas .com o tecnológicas. Este concepto a raíz de saber cómo se hacia dinero
las empresas tecnológicas. ¿De dónde viene a dónde va?
El modelo de negocio nos ayuda a saber cómo funciona o como va a funcionar el negocio que nosotros
queremos emprender, el modelo de negocio describe las bases sobre las que una empresa crea,
proporciona y capta valor, es la representación de la lógica fundamental de la empresa, la manera como
opera, y como captura el valor por sus Stakeholders.
1. Segmentos de mercado. a que grupos de clientes nos vamos a dirigir. Hemos de reconocer de
manera exhaustiva las necesidades específicas de cada cliente objetivo. Ej. Porque se compra un
móvil. ¿Cuáles son nuestros segmentos de clientes más importantes? ¿Vamos a un segmento
concreto o al público general? ¿Los segmentos están relacionados entre sí?
2. Propuesta de valor. conjunto de producto o servicios que crean valor para el segmento de
mercado al cual nos dirigimos. Siempre se soluciona un problema o se satisface una necesidad,
la pregunta cuál es ese problema o esa necesidad. ¿Qué valor proporcionamos a nuestros
clientes? ¿Qué problema ayudamos a solucionar? ¿qué necesidad cubrimos? También se puede
describir la estratégica competitiva ¿Qué ofrecemos, comodidad, precio, innovación…?
3. Canales: nos indica el modo con el que la empresa se comunica con los diferentes segmentos de
mercado para llegar a ellos. Hablamos de tres tipos de canales: ¿Qué canales prefieres? ¿Cómo
entregamos la propuesta de valor? ¿Cómo conjugamos los diferentes canales? ¿Cómo se
integran los diferentes canales, en las actividades diarias de los diferentes clientes?
a. Comunicación
b. Distribuciones
c. Ventas
4. Relación con los clientes: distintos tipos de relaciones que establece una empresa, con los
distintos segmentos de mercado. Obviamente el tipo de relación que tu mantengas con tu cliente
repercute en la experiencia global, el autoservicio, la asistencia personalizada… ¿Qué relación
mantendremos con esos clientes? ¿Qué va a inspirar nuestra marca? ¿Cuál es su coste?
5. Flujos de ingresos: que flujo de caja genera la empresa con los diferentes clientes, pagar por
servicio, dar una parte gratis u otra de pago, ¿Por qué valores están dispuestos a pagar nuestros
clientes? ¿Por qué pagan? ¿Cómo pagan?
6. Recursos claves: para llevar a cabo nuestra propuesta de valor, necesitamos una serie recursos,
actividades y alianzas. Cuáles son los principales recursos y actividades para crear una propuesta
de valor diferencial. ¿Qué recursos y capacidades requiere nuestra propuesta de valor? ¿Qué
recursos tangibles o intangibles? Los recursos en si mismo
7. Actividades claves: actividades más importantes que debe organizar la empresa para que le
negocio funcione. SE trata de señalas aquellas actividades de la cadena de valor, que generan
más valor percibidos a sus clientes. Se trata de las actividades primarias.
8. Alianzas y asociaciones claves: definimos las alianzas necesarias para definir nuestro modelo de
negocio, que complementos nuestras capacidades y potencien nuestra propuesta de valor.
¿Quiénes son nuestros socios o proveedores claves? ¿A que recursos o necesidades accedemos
gracias a estas alianzas?
9. Estructura de coste: todos los costes que implican la puesta en marcha del modelo de negocios.
Los costes se calculan en base al análisis previo de los recursos y capacidades, las actividades y
las asociaciones claves.