Plan de estudios:

Redacción de Artículos Científicos

Asignaturas Lecciones

Fuentes de • Bases de datos para la redacción científica

Información y • Bases de datos de acceso abierto I
Gestores • Bases de datos de acceso abierto II
Bibliográficos • Bases de datos por suscripción
• Bases de datos por suscripción (Science Direct,
Springer y Jstor)
• Revistas científicas: generalidades y particularidades I
• Revistas científicas: generalidades y particularidades II
• El factor de impacto en revistas científicas
• Organización de la información y normas de escritura
académica I
• Organización de la información y normas de escritura
académica II
• Mendeley: uso y aplicaciones I
• Mendeley: uso y aplicaciones II

Elaboración de • Marco de referencia

Marcos Teóricos • Perstectiva teórica
y Conceptuales • Teórica
• Ejemplos de Marco Teórico
• Contextualizar el Marco Referencial I
• Contextualizar el Marco Referencial II
• Levantamiento del Marco Teórico
• Levantamiento Marco conceptual
• Marco Histórico, Legal y Territorial
• Redacción del Marco Teórico y Conceptual
• Marco teórico y conceptual según nivel de
sistematización
• Consideraciones finales del módulo

Redacción • El artículo científico

Académica y • Formato IMRAD (IMRYD)
Científica • Introducción
• Métodos y materiales
• Resultados
• Discusión
• Conclusiones
• Citas, notas, referencias y apéndices
• Resúmenes estadísticos
• Resumen y abstract
• Artículo de revisión
• Ensayo

Publicaciones • Las revistas científicas

de Artículos • Tipos de publicaciones
Científicos • Requisitos de las revistas científicas
• Normas para autores
• Comité editorial y comité científico
• La revisión de pares
• Sistemas abiertos de publicación
• Sistemas de publicación por suscripción
• Fases de publicación
• El registro de la publicación
• Claves para el éxito en la publicación
• Difusión de la prublicación

Cómo escribir y • Entendiendo la academia.

publicar un • Antes de escribir: Delimitando tu artículo científico
artículo científico • Escribir el artículo: cosas que debe saber
(Curso centrado • Después de la escritura: la lista de control
en proyectos)