Cierre de la asignatura y

recomendaciones

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Cierre de la asignatura

OBJETIVO

Seleccione con una X cuál es el fin del cierre:

X Objetivo
Resumir
Repasar
Recomendar
X Enlazar conceptos
Otro

RECURSO

Seleccione con una X el recurso que usará:

X Recurso
Video
X Mapa conceptual
Infografía
Línea de tiempo
Mapa mental
Otro

CONCEPTOS

Relacione los conceptos que va a desarrollar en este momento.

Estimados estudiantes hemos llegado al final del curso Problemas de

Aprendizaje y Excepcionalidad, recordemos los temas y conceptos

aprendidos:

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 •Estructura del proyecto
•Fuentes de detección del problema de investigació.
Unidad I
Identificación y selección del •Técnicas de selección del tema
tema, el problema, objetivos •Elección del tema de investigación
y justificacion de la •plantemiento del problema
investigación •Formuacion del problema
•Justificación e importancia

•Antecedentes del problema

•Bases teóricas
Unidad II •Definición de términos básicos
Elaboración del Marco
•formulación de hipótesis
teórico, hipótesis y variable
•identificacion de variables
•Opracionalización de variables

•Metodología de la investigación
•Método general y específicos de la investigación
Unidad III •Tipo y nivel de investigació
Metodología de la •Diseño de investigación
investigación •Poblacion, muestra y muestreo
•Unidad de análisis
•Tecnica de recolección y procesamiento de datos.

Unidad IV
•Presupuesto, cronograma y redaccion de proyecto de investigación
Aspectos Administrativos, •Referencias bibliográficas
pautas y aspectos formales •Pautas de laboracion del proyecto de investigación
del proyecto de •Aspectos formales linguisticos en la redaccion de la tesis
investigación

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