AGASSINI CHÁVEZ CARLA GIGLIOLA LUNES 12 DE JULIO 2021

DIAGNÓSTICO EN COGNITIVO CONDUCTUAL

- Existe un consenso acerca de la importancia de una evaluación, ya sea
comportamientos, patrones de pensamiento u otros, para la elaboración de un
diagnóstico que servirá de guía para el proceso de tratamiento y para la evaluación
de los resultados.
- Éste es un insumo indispensable para la formulación de caso clínico y la definición
consensuada de un plan de tratamiento.
- Se necesita una descripción de sus problemas, la forma en que se desarrollaron y la
persistencia que presentan.
- El foco estará puesto en la identificación de pensamientos y creencias
disfuncionales.
- Indagar acerca de predisposiciones y experiencias que podrían contribuir al
problema.

Un procedimiento clave para la conceptualización del problema es la formulación clínica

del caso: es una estrategia para abordar una organización en la información con el
objetivo de delimitar los problemas que presenta el consultante. Las variables que podrían
incidir en la adquisición y mantenimiento del problema, formular un plan de intervención
que favorezca el cumplimiento de objetivos terapéuticos y metas clínicas.
Es como un mapa que orienta al terapeuta.

¿Qué es el análisis funcional de la conducta?

Aquí se descubren los ambientes funcionales entre el ambiente físico-social y las
conductas objeto de evaluación con el fin de conocer sus determinantes y
condicionantes.
Identificación de relaciones funcionales, causales y no causales, importantes y
controlables.

Características del análisis funcional

1. Centrado en relaciones funcionales entre el problema y las variables causales de un
sujeto.
2. Analizar los problemas, sus causas y la relación funcional. (La familia, pareja,
amistades, creencias, calidad de las relaciones, que conllevan a la acción problema).
3. Relaciones causales que pueden modificarse.
4. Idiográfico , aplicables a un sujeto.
5. Flexible, puede analizar diversas variables de distintos modos.

¿Cuál es su utilidad?
Organizar
Comprender el pensamiento problema.
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Identificar de donde cuando (antecedentes y consecuencias).

Identificar variables del organismo (ambiente externo, interno, como biológicos o
del entorno) y del ambiente próximo.
Describir topografía de las respuestas (estructura de la persona, pensamientos =
respuestas) TERRENO QUE PISÓ CON EL INDIVIDUO.
Plantear hipótesis que expliquen el comportamiento de inicio, historia
(situaciones, personas), y de mantener (actualmente). De donde viene y cómo está.
Formular objetivos y planificar intervenciones (motivo de consulta y duración,
cantidad, etc. de las terapias)

Análisis Funcional: variables moduladoras o estructurales.

- No solo estímulos externos, también depende de los moduladores (estrategias de
afrontamiento, resiliencia, etc).

Las siguientes variables son las que influyen a que un individuo sea más o menos
vulnerable:
a) Disposicionales.
1. Organismicas: enfermedad grave más dispuesto a la depresión.
2. Psicológicas: sujeto con puntuación alta en cuestionario de ansiedad, esta
variable lo hará más vulnerable cuando se enfrenta situaciones ansiógena.
b) Ambientales del entorno.
1. Contexto próximo.
2. Contexto distante.
3. Valores sociales. La idea o pensamiento de cómo se comporta una persona.

ANÁLISIS FUNCIONAL DE LA CONDUCTA

1. Entrevista:
Historia.
Situación actual.
2. Observación y auto observación:
Antecedentes.
Consecuencias.
Topografía respuesta.
3. Informes, inventarios, pruebas y cuestionarios:
pPicológicos, médicos.
Personalidad, inteligencia.
Depresión, ansiedad, etc.