RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA PRESENTACIÓN PÚBLICA DEL PRODUCTO

NIVELES DE DESEMPEÑO
PUNTAJE
CRITERIOS Destacado Logrado En proceso En inicio ASIGNADO
4 3 2 1

Dominio de la información
Demuestra completo entendimiento del tema al
presentar la información de su proyecto
convincentemente, explica claramente los
contenidos conceptuales y responde a todas las
preguntas que se le realiza con solvencia y
seguridad.
Demuestra gran entendimiento del tema al
presentar la información de su proyecto
convincentemente, explica claramente la mayoría
des contenidos conceptuales y en su respuesta a
algunas de las preguntas que se le realiza se
observan ciertos vacíos de información y falta de
seguridad a la hora de responder.
Demuestra dificultades en el entendimiento del
tema al presentar la información de su proyecto de
forma superficial y algo confusa, no profundiza en
la mayoría de sus explicaciones y no logra responder
con solvencia ni seguridad a la mayoría de preguntas
que se le realiza.
Demuestra poco o nulo entendimiento del tema al
presentar la información de su proyecto de forma
muy superficial y confusa, no profundiza en ninguna
de sus explicaciones y no logra responder con
solvencia ni seguridad a la mayoría de preguntas
que se le realiza.

Utiliza de forma efectiva herramientas o recursos Utiliza de forma efectiva herramientas o recursos Utiliza de forma efectiva herramientas o recursos
TIC a lo largo de su proyecto: TIC a lo largo de su proyecto: TIC a lo largo de su proyecto:

2 o más aplicaciones o recursos digitales (p.e. prezi, Al menos 1 aplicación o recurso digital (p.e. prezi, Al menos 1 aplicación o recurso digital (p.e. prezi, No utiliza herramientas o recursos TIC que
Uso de herramientas edición de vídeo, loom, genially, padlet, entre otros), edición de vídeo, loom, genially, padlet, entre otros), edición de vídeo, loom, genially, padlet, entre otros), contribuyan a la elaboración del producto ni al
tecnológicas (2) durante ka presentación pública del producto. durante ka presentación pública del producto. durante ka presentación pública del producto. propósito del proyecto, ni durante el proceso ni al
y y o final del mismo.
2 o más aplicaciones o recursos digitales (p.e. prezi, Al menos 1 aplicación o recurso digita (p.e. prezi, Al menos 1 aplicación o recurso digita (p.e. prezi,
edición de vídeo, loom, genially, padlet, entre otros), edición de vídeo, loom, genially, padlet, entre otros), edición de vídeo, loom, genially, padlet, entre otros),
a lo largo del proyecto (con evidencia). a lo largo del proyecto (con evidencia). a lo largo del proyecto (con evidencia).

Menciona cuatro más aprendizajes o conclusiones
que parten de su reflexión sobre la experiencia
vivida durante su proyecto en la elaboración del
producto final.
Reflexión sobre lo aprendido
Todas las reflexiones son rigurosas, partiendo de
hechos concretos, situaciones retadoras, errores
cometidos u otras experiencias vividas durante el
proyecto.
Menciona al menos tres aprendizajes o conclusiones
que parten de su reflexión sobre la experiencia
vivida durante su proyecto en la elaboración del
producto final.
La mayoría de las relfexiones son rigurosas,
partiendo de hechos concretos, situaciones
retadoras, errores cometidos u otras experiencias
vividas durante el proyecto.
Menciona dos o más aprendizajes o conclusiones
que parten de su reflexión sobre la experiencia
vivida durante su proyecto en la elaboración del
producto final. No menciona ningún aprendizaje o conclusión que
parta de su reflexión sobre la experiencia vivida
durante su proyecto en la elaboración del producto
La maoría de las reflexiones son superficiales, sin
definir bien los hechos concretos, o describir las final.
situaciones retadoras u errores cometidos en las
experiencias vividas durante el proyecto.

El plan de acción contiene:

El plan de acción contiene de 4 a 2 de los siguientes
a. Objetivo El plan de acción contiene los siguientes aspectos: aspectos:
b. Meta a. Objetivo
Calidad del producto c. Causas y consecuencias b. Meta a. Objetivo
b. Meta El plan de acción contiene al menos la matriz de
(CRITERIO TÉCNICO ESPECÍFICO d. Matriz de actividades/acciones c. Causas y consecuencias c. Causas y consecuencias actividades/acciones.
DEL CURSO Y EL PROYECTO) e. Cronograma d. Matriz de actividades/acciones
d. Matriz de actividades/acciones
f. Recomendaciones y sugerencias e. Cronograma
f. Recomendaciones y sugerencias e. Cronograma
f. Recomendaciones y sugerencias

PUNTAJE TOTAL OBTENIDO 0

(1) Presentación de "forma completa" implica que el aspecto esté explicitado en el documento de presentación (PPT, Prezi, Google Slide,etc) y que los/as estudiantes hablen al respecto desarrollando más de lo que está escrito en
NOTAS ESPECÍFICAS dicho documebto.
(2) Para la evaluación de este crterio NO contarán como TICs: documentos de word, excel o power point (o sus homólogos de la suite de Googleworkspace), tampoco la mera reproducción de videos descargados o de YouTube.