Laboratorio de Innovación

Producto Académico N.º 5 Presentación

Evaluación final
Actividad Grupal

1. Consideraciones:

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 Laboratorio de Innovación

Criterio Detalle

Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de diseñar el prototipo de un producto o servicio con una
aprendizaje de la propuesta de valor, y validarlo con el usuario.
unidad

Temas Propuesta de valor y prototipado

Tipo de producto PPT presentación

académico

Enunciado 1. Elabora una presentación detallando el proceso de desarrollo del prototipo, la propuesta de valor, la
/Consigna implementación, el proceso de aprendizaje y mejora.

2. Presenta el trabajo en PowerPoint de la siguiente forma:

a. Primera diapositiva: Nombre del equipo e integrantes.

b. Segunda diapositiva: Mostrar la Propuesta de valor usando el lienzo Canvas

c. Tercera diapositiva: Mostrar el prototipo y explicar cómo responde a la necesidad planteada (fotos,
videos, etc.).

d. Cuarta diapositiva: Muestra la malla receptora de información.

e. Quinta diapositiva: Evidencias del proceso de validación (fotos, videos, etc.).

3. Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se evaluarán en el producto
que estás entregando.

Recursos de Aranda, a.. (2018). ¿Cómo crear una propuesta de valor? AB Tasty. https://www.abtasty.com/es/blog/como-
aprendizaje crear-una-propuesta-de-valor/#:~:text=Una%20propuesta%20de%20valor%20es,que%20un
obligatorios %20cliente%20puede%20necesitar

Balbín, A. (2022). Lean Canvas. Emprende Continental. https://emprende.ucontinental.edu.pe/lean-canvas/

Calisto, J. y Lynch, M. (2022). Manual Laboratorio de Innovación. Unidad 4. Huancayo, Universidad

Continental.

Design Thinking España. (2022). Validar o testear. La última de las etapas en un proceso de Design
Thinking. https://xn--designthinkingespaa-d4b.com/validar-ultima-etapa-design-thinking

Formato de ● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma: PA1_Apellido1_Nombre.doc
presentación

● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma: PA1_Apellido1_Apellido2_Apellido3

● El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 4, apartado Producto académico 5

● Un integrante del grupo debe publicar el archivo en el aula virtual antes de la fecha y hora límite de

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2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará.
Criterios Sobresaliente
(5 puntos)
Se organiza y clasifica la
información de forma
correcta y sin ningún tipo de
Propuesta de valor
error. Se han trabajado todos
(Lienzo Canvas)
los módulos con detalle.
Muestra el diseño del
prototipo, y se entiende la
Implementación solución propuesta.
Ha probado el prototipo al
menos con 5 o más personas
y está registrado en la malla
Aprendizaje y mejora receptora de información
El proyecto se presenta de
Creatividad para forma completa y también
presentar el trabajo original y visual.
Total parcial
Nota
Laboratorio de Innovación
Suficiente
(3 puntos)
Se organiza y clasifica la
información de forma
correcta, aunque si se
encuentra algún error tiene
poca importancia y no
desvirtúa el conjunto. Se han
trabajado todos los módulos
con detalle. trabajado todos los módulos. Contiene muchos errores
Muestra el diseño del
prototipo, y se entiende
parcialmente la solución
propuesta.
Ha probado el prototipo al
menos con 4 persona, y está
registrado en la malla
receptora de información
El proyecto se presenta de
forma completa y también
original o visual.
En proceso En inicio
(1 puntos) (0 puntos)
Se organiza y clasifica la No se ha organizado ni
información en todos los clasificado la información
apartados, a pesar de de manera correcta
contener algún error sin
importancia se entiende el en el módulo
conjunto. Se han correspondiente.
Muestra el diseño del
prototipo, pero no se No muestra el diseño del
entiende la solución prototipo.
propuesta.
Ha probado el prototipo
Ha probado el prototipo al al menos con 2 o menos
menos con 3 personas, y personas, o no está
está registrado en la malla registrado en la malla
receptora de información receptora de
información.
El proyecto se presenta de El proyecto se presenta
forma completa pero no se incompleto.
muestra original ni visual.
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