ANALISIS DESCRIPTIVO

“Tu pelo cuenta tu Historia” Jessica- Dove- Gyps

ELABORADO POR:
Rosana Quevedo
legajo:16742/4
Eda Magali Rodríguez
legajo:16821/2
Stella Mari Rodríguez
legajo:16678/4
Katherine Hinestroza Gongora
legajo:16814/3

DOCENTES:
Claudia Fino

Fernanda Mercerat

Giselle Aronson

CARERA:
LIC. Fonoaudiología

ASIGNATURA:
Lingüística
PARCIAL INTEGRADOR FINAL

Año 2022
 INFORME DESCRIPTIVO ACADEMICO

Dove: “Tu pelo, tu decisión” Tamara Litovsky de Gyps. Campaña

“Volver a Aprender “ “tu pelo cuenta tu historia”

https://www.dove.com/ar/stories/campaigns/your-hair--your-
choice.html 16/10/2019

SITUACIÓN DE COMUNICACIÓN:
Como trabajo final se realizó un informe discursivo que se basa en la situación comunicativa del
video “Tu pelo cuenta tu historia – Jessica “hace referencia a una campaña publicitaria sobre un
shampoo de la marca Dove de la compañía de Unilever, continuado con el concepto “Tu Pelo, Tú
Elección” inspirada en mujeres reales, de la mano de Tamara Litovsky, alma máter de la agencia
Gyps, con producción de argentina cine y dirección de Ale Rey, el objetivo es contar historias reales
de las protagonistas. Se puede encontrar en diversas plataformas de internet tales como YouTube,
Facebook, Instagram, Twiter.

Como primer eje se identifica dos situaciones de comunicación que se entrelazan con una finalidad,
la primera es el mensaje que quiere dar la empresa y la segunda el discurso de Jessica. El
enunciador es aquella persona que envía el mensaje al enunciatario, ya sea de forma interactiva
como para un público, a través de medios de comunicación. Los conceptos de enunciatario,
enunciador integran la disciplina que estudia el discurso. Son un par de conceptos también
imbricados con la semiótica, la persona que enuncia (Jesica) es el enunciador, mientras quien lo
recibe, decodifica y describe es el enunciatario. El enunciatario no existe de manera independiente.
Se necesita de la presencia del enunciador, entre ambos configuran roles particulares en el proceso
comunicativo, uno no existe sin el otro.

Las situaciones comunicativas; consiste en una situación en la que un emisor o más de uno
intercambian o envía mensajes a un receptor o destinatario en un lugar y en un momento
determinado. Las particularidades de las situaciones, el alocutario, tiene la de ser el destinatario del
locutor, quien puede estar representado (cómo «tú»), pero (el «tú» no es explícito). Se identifican
los datos más significativos de su discurso, el sujeto de la enunciación Jessica busca transmitir su
historia de una forma interactiva generando impresiones o estímulos emocionales dirigido al
alocutario.

PRAGMÁTICA:
M. Victoria Escandell Vidal habla de procesos de representaciones tipo lingüístico
(representaciones externas) como las no lingüísticas (representaciones interiorizadas), de estas dos
misma extraen nuevos contenidos con el nombre de implicaturas y son precisamente ese plus que se
descubre en la interpretación. Las define a las implicaturas como lo que somos capaces de
interpretar en un intercambio perfectamente coherente. Cristina Pérez Cordón habla de el
presupuestos dando por sentado un supuesto, presentando un elemento lingüístico que da cuenta lo
que se quiere decir, como por ejemplo un verbo. Podemos notar como se presenta en los siguientes
ejemplos que dan cuenta de valoraciones negativas acerca de su pasado:

 “A los 15 años decidí irme de casa, cuando caí en la calle juraba que moría a los 27 años por
la vida que llevamos “lo asociamos a una implicatura, debido a que el fragmento “cuando
caí en la calle” “por la vida que llevamos” funciona para que los receptores interpretemos
de manera literal el significado de las palabras. Es decir, nos da cuenta de que cuando cayo
en la calle fue un proceso en el cual ella sufrió y en el último ejemplo de implicatura “por
la vida que llevamos” como que el alocutario es capaz de interpretar lo que enunciado dice.
 “Estoy feliz de no haberme rendido”, indica un presupuesto, el “no haberme rendido” nos
permite interpretar que hubo un momento en su vida en el que, agotada por los sucesos
vividos, pudo darse por vencida, pero no fue así ya que al seguir con su transición pudo
llegar a ser feliz.

ENFOQUE ENUNCIATIVO:
A)Benveniste plantea la subjetividad como la capacidad del enunciador de plantearse como sujeto y
aquello a través de lo cual un individuo puede crear una visión. Por lo qué en él lenguaje que, el ser
humano se construye un objeto. Es a través de él que se funda un ser, un ego, el Yo. También cabe
aclarar que gracias a la subjetividad, el discurso es opaco, ya que hace que este cambie según el
enunciador. El enunciador pone a funcionar la lengua por un acto individual de utilización tanto es
así que nos permite marcar o reorganizar. En el caso de “Soy Jessica Villaman” se afirma que el
individuo enuncia su existencia. Ademas el “Yo soñaba con el pelo largo“ el YO se refiere al
locutor en su discurso, además de ser un índice de persona que este mismo marca la participación de
la comunicación y su referencia. En un enunciado hay elementos lingüísticos que no tienen el valor
de una información que se comunica, si no que son huellas que deja en el enunciado el sujeto que ha
producido.

Estas huellas son formas gramaticales y léxicas que el sujeto que enuncia ha elegido usar, y esa
elección es portadora de sentidos. Los índices espacio-temporal señalan el espacio y el tiempo
inherentes a la situación comunicativa. Traemos un ejemplo de la publicidad “ ahí veo un niño con
mucha soledad“ claramente es un índice de temporal el ahí, pero narrando de su pasado, ubicándolo
en un presente en el discurso. También se hace visible la deixis que consiste en el uso de los
pronombres dentro de un enunciado considerada como una huella de la subjetividad del enunciador.
La gramática describe este pronombre en el caso de Nosotros, como se hace Mención en el
discurso es el caso, “La vida que nosotras llevábamos” refiere a la primera persona del plural que
incluye al Yo y se complementa con segundas personas, se trata así de un nosotros exclusivo
nosotras. Llevábamos es un índice de temporal de un pasado.

Las cargas valorativas en el léxico seleccionado, que aparecen como expresión de la subjetividad
del sujeto que enuncia en un acto de enunciación se comunican intenciones como, valoraciones,
esto se relaciona con las competencias ideológicas y culturales. Aquí podemos mencionar cuando
Jessica dice, “era súper difícil poder vivir mi transición”, da cuenta de una carga emocional con un
mensaje triste y el “era” de un índice temporal pasado. El “Mi, indica un índice de persona referida
al locutor. Otro ejemplo sería, “era el peor día de mi vida”, el día de la peluquería”, acá muestra un
juicio de valor, otra es cuando dice, “siempre me sentí femenina”, aquí se refiere a una ideología,
por que siendo varón siempre” se ha sentido femenina,

B) La polifonía es una característica de la narrativa que incluye una diversidad de puntos de vistas y
voces simultáneas, el locutor polemiza con sus familiares . Que no estaban de acuerdo con su
transición " . Como cuando ella describe era difícil pasar mi transición con sentimientos que dieron
lugar al proceso de transformación de su ser, la polifonía permite reconocer si hay pluralidad de los
participantes en la historia que atribuyen diferentes puntos de vista que se manifiesta a través de la
enunciación, partiendo así a diferentes puntos subjetivos, en unas de la tesis de Ducrot (2001)
postula que el sentido del enunciado muestra al locutor teniendo diversas actitudes en relación con
esos puntos de vista: ya sea de adhesión, de rechazo o de distanciamiento en diferentes grados. Él
relato de Jessica está fuertemente relacionado con otras fuentes discursivas, tanto en la que sus
familiares se oponían a su transición, como cuando Jessica dice En una parte dice que era difícil
vivir la transición con papá y mis hermanos.
HEGEMONÍA DISCURSIVA:
La hegemonía discursiva se puede encontrar diferente compones entre ellos la que trabajemos en
esta construcción la Tópica y el Egocentrismo. La Tòpica se refiere a lugares sociales, comunes lo
opinable y que constituyen el orden de la verificación consensual que es condición de toda
discursividad, en el Egocentrismo está determinada por el enunciador legítimo quien se arroga el
derecho de hablar sobre la alteridad, está implícito habla en el nombre de los que no tienen
palabra, engendra un YO que es el que habla y un NOSOTROS que es el sujeto que da cuenta de
una identificación con su receptor.

Determinando lo que es “aceptable”, lo que no se discute y lo que nos marca una visión del mundo,
en la publicidad Jessica reconstruye su identidad presentándose ya no como un “EL, Masculino”, si
no como una “ELLA, Mujer” además hace referencia al niño de su infancia en tercera persona. En
torno al desarrollo de su historia, en una parte de su discurso se detiene y hace énfasis en su cabello
el rol de su cabello en esta etapa de transición es fundamental respecto a su persona. A partir de allí
se inicia la construcción de ella en la lucha. Se evidencia que en la sociedad hay mandatos
ideológicos acerca de masculino y femenino en el caso de femenino que quiera tener el pelo que es
común en la imagen de las mujeres en el caso masculino que su familia lo lleve a ha la peluquería
cuando era ese niño manteniendo el pelo corto es claramente un mandato ideología acerca de lo
masculino. Jessica efectivamente responde a lo discursivo hegemónico y a los estereotipos al
considerar que el pelo largo es algo que la completaba como mujer.
Referencia Bibliográfica

 Benveniste, E. ([2008]1977). “El aparato formal de la enunciación”. En: Problemas de

Lingüística General, Tomo II, capítulo V. México: Siglo XXI editores, pp. 82-91.
 Fino, C. (1997) “Los subjetivemas” (adaptación de Kerbrat-Orecchioni). En: AA VV.
(1997) Elementos básicos para el análisis del discurso. Editorial “Los Libros del Riel”,
pp.39-45.
 Kerbrat-Orecchioni, C. (1988) “La problemática de la enunciación”. En: Kerbrat-
Orecchioni, C. (1988) La enunciación. De la subjetividad en el lenguaje. Bs. As., Hachette,
pp.17-29.
 Maingueneau, D. [1982 (1980)] Cap. III “Las modalidades”. En: Maingueneau, D. (1980)
Introducción a los métodos de análisis del discurso. Bs. As., Hachette, pp.112-168.
 Ducrot, O. (1984). “La noción de sujeto hablante”. En: Ducrot, O. (1984) El decir y lo
dicho. Buenos Aires: Hachette, pp. 251-277.
 Angenot, M. (2010) “El discurso social”
 Cháneton, J. (2009). Capítulos: “Poder y discursos sociales” (Primera part 2) y “Relatos y
razones de los géneros (Segunda parte, Cap 2)
 M. Victoria Escandell Vital Departamento de Lenguaje Español y Lingüística General
UNED.
 Cristina Pérez Cordón Un Sencillo Acercamiento a la Pragmática.