INFORME DE ACTUALIZACIÓN BIBLIOGRÁFICA

I. ASPECTOS GENERALES

- Título : “Prevalencia y factores asociados con síntomas depresivos

KKKKKKKKKKKKllen estudiantes de ciencias de la salud de una universidad
KKKKKKKKKKKKlprivada de Lima, Perú 2010”
- Naturaleza : Artículo científico
- Autor : Pereyra, R, Ocampo, J., Silva, V., Vélez, E., da Costa, D.,
KKKKKKKKKKKKToro, L. & Vicuña, J.
- Publicación : Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Lima, Perú.
- Año : 2010
- Idioma : español

II. RESUMEN

La depresión es un desorden afectivo multifactorial que se puede

manifestar como una serie de síntomas tanto físicos como psicológicos que suelen
obstaculizar la vida diaria y el desempeño normal del individuo que lo padece,
puede detectarse a través de cuestionarios auto aplicados, sin embargo, estos no
dan un diagnóstico definitivo, ya que estos solo priorizan aspectos característicos
de la depresión y no son suficientes par un diagnóstico.

Estudiar una carrera de ciencias de la salud se caracteriza por una exigencia

académica elevada. Investigaciones anteriores exponen que la mayor exigencia
está asociada con mayores niveles de estrés. Así lo demuestra un estudio realizado
con estudiantes de carreras relacionadas con la salud, donde se evidenció un nivel
elevado de prevalencia de estrés académico. El sentirse bajo presión por los
exámenes, falta de apoyo familiar, experimentar presión por parte de sus
profesores y tener dificultades económicas y relacionales, migración, son
características que se ha demostrado que están asociadas con una sintomatología
depresiva y ansiosa en estudiantes de ciencias de la salud.
 Los síntomas y trastornos depresivos podrían devenir en consecuencias
negativas de índole académico, como el bajo rendimiento o la deserción en
estudiantes universitarios. Debido a esto, el objetivo de la investigación es
determinar la prevalencia de síntomas depresivos y sus factores asociados en los
estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Peruana de
Ciencias Aplicadas, Lima (Perú), junio 2010.

Método

Estudio analítico transversal; se realizó una encuesta previo

consentimiento informado a 590/869 estudiantes, alumnos matriculados en el
primer ciclo académico. Los estudiantes fueron agrupados según carrera en
estudiantes de medicina y estudiantes de otras carreras, debido a que los
estudiantes de medicina representan el 55% de la población. Para medir la variable
de respuesta (síntomas depresivos) se usó la escala de Zung abreviada. Se empleó
la regresión logística múltiple para evaluar los factores asociados. Se midió los
siguientes factores asociados: migración, personas con las que vive el encuestado,
conformidad con el rendimiento académico, conformidad con la situación
económica propia, carrera y conformidad con la carrera elegida.

Resultados

- Se encontró una prevalencia de síntomas depresivos en la población total de

31,2%. Dicha prevalencia fue mayor en los estudiantes de medicina 33,6% y los
de las otras carreras de la facultad presentaron una prevalencia de 26,5%.
- Se encontró que los estudiantes que no están conformes con la carrera que estudian
presentaron mayor prevalencia de síntomas depresivos que los que sí lo estaban.
n (42% frente a 23%).
- El estar inconformes con su situación económica se asoció con mayor prevalencia
de síntomas depresivos. (47% frente a 28%)
- La edad, el sexo, el lugar de nacimiento, trabajar, vivir solo, vivir con la madre,
haberse cambiado de carrera y haber desaprobado cursos durante la carrera no
tienen asociación significativa con tener síntomas depresivos.
 - El tener una percepción negativa (disconformidad) respecto del propio
rendimiento académico, la disconformidad con la situación económica actual, y
vivir con otro familiar se comportaron como factores asociados con la presencia
de síntomas depresivos.

III. COMENTARIO

Por medio de la presente investigación se evidenció que los factores

asociados a la sintomatología depresiva estuvieron relacionada mayormente al
área académica y económica, donde a través de la primera se rescata la percepción,
conformidad y desempeño que los estudiantes, mayormente de medicina que
tienen para con su carrera, pues es evidente que en carreras asociadas a la salud
tienen un nivel mayor de exigencia dentro de los cuales, como se ha evidenciado
en la investigación, generan mucha presión, estrés lo que puede conllevar al
incremento de los síntomas depresivos, además, es innegable la afectación
psicológica que conlleva un bajo nivel socioeconómico, sobre todo si no se
dispone de los medios necesarios o apoyo suficiente para poder sobrellevarlo. En
base a los resultados se conveniente poder realizar la investigación, pero
considerando otras carreras universitarias y universidades, de esta manera poder
evidenciar la variabilidad que podría existir en resultados, a la vez que se
determina la prevalencia de los síntomas depresivos en otra población, así se
obtendría resultados más significativos. Además, proponer otros factores para su
evaluación, los cuales pudieran estar asociados, centrándose en referencias
científicas, de esta manera se puede confirmar si lo encontrado en el artículo se
presenta lo mismo en otras poblaciones, finalmente, con lo resultados obtenidos
tomar medidas preventivas para la situación que se encuentre tras la investigación.

IV. ANEXOS
- Imagen del artículo.