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  • Plan de Clase JR 2022 MUESTRAAAAAAAA

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    Carolina Piñón
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    El documento presenta el plan de clase para un bloque del tercer trimestre. El aprendizaje esperado es que los estudiantes realicen una encuesta y presenten sus resultados y conclusiones mediante un reporte. La secuencia didáctica incluye analizar qué es una encuesta, desarrollar una encuesta sobre un tema de interés, y elaborar un reporte utilizando tablas, gráficas y nexos. La evaluación consiste en verificar que los estudiantes comprendan la estructura y función de un reporte de encuesta.

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    Título original

    Plan de clase JR 2022 MUESTRAAAAAAAA

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    El documento presenta el plan de clase para un bloque del tercer trimestre. El aprendizaje esperado es que los estudiantes realicen una encuesta y presenten sus resultados y conclusiones mediante un reporte. La secuencia didáctica incluye analizar qué es una encuesta, desarrollar una encuesta sobre un tema de interés, y elaborar un reporte utilizando tablas, gráficas y nexos. La evaluación consiste en verificar que los estudiantes comprendan la estructura y función de un reporte de encuesta.

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    FORMATO PLANEACION

    Datos generales
    Escuela: Fecha: dos semanas
    JUAN RULFO
    Grupo: Grado:

    AYB 5º
    Nombre del docente:
    Patricia Trinidad y Carolina Piñón
    Diagnóstico del grupo
    Alumnos que requieren de mayor apoyo:
    Alan Julian
    Servando Dayana
    Alison Yesenia
    Bryan Valentin
    Diego Yahir
    Jesús Violeta
    Plan de clase
    Bloque:
    Tercer trimestre
    Ámbito / Eje temático

    Practica social del lenguaje

    Aprendizaje esperado / Propósito:

    Realice una encuesta y dé a conocer mediante un reporte, sus resultados y conclusiones a


    la comunidad.

    Tema:

    Reportar una encuesta


    Secuencia didáctica

    Inicio:

    (conocimientos previos) Por medio de lluvia de ideas plantear una pregunta.


    ¿Qué es una encuesta?
    Complementar en base a sus respuestas ¿Qué es una encuesta? Y escribirlo en su
    cuaderno.
    Proyectar una encuesta y analizar quienes son los participantes.

    Desarrollo:

    Dar a conocer cómo se desarrolla una encuesta:


    FORMATO PLANEACION

    Selección del tema de interés.


    Elaborar preguntas.
    (abiertas, cerradas y mixtas)
    Graficas.
    Imágenes.
    Reporte de resultados.
    (Dentro de la explicación se darán a conocer el uso de los nexos en el reporte).

    (explicar cada uno de los puntos)

    Cierre:

    De forma grupal desarrollar los pasos de una encuesta de acuerdo al tema de interés de
    los alumnos.

    Medios y recursos materiales:


    Proyector
    Hojas
    Lápiz
    Colores
    Tablas de registro.

    Evaluación:
    Conocer la estructura y la función de un reporte de encuesta.
    Usa nexos para indicar orden relación lógica de ideas.
    Emplea tablas de datos y tablas de frecuencia simple para complementar la información
    escrita.
    Escribe conclusiones a partir de estadísticas simples.

    Recursos de evaluación: Evidencias:


    Rubrica Encuesta
    Observación Graficas
    Reporte

    Adecuaciones curriculares: Ajustes Razonables:

    Proporcionar material impreso para que


    identifiquen preguntas abiertas y cerradas
    mediante los resultados vaciarlas en
    gráficas.
    Elaborar un reporte utilizando los nexos.
    FORMATO PLANEACION

    Nota: Si considera necesario agregar aspectos, para actualizar el formato, se puede realizar.

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