EXPOCIENCIA 2022

“La ciencia de vuelta a la presencialidad neoesperancista”

Aspectos generales
 Será de forma presencial de Preescolar-11°
 El tema de la actividad estará encaminado a cualquier ODS (17)
 Participaran todas las áreas académicas del colegio (Ciencias Naturales, Lengua Castellana, Idiomas,
Matemáticas, Sociales, Arte, Educación Física, Informática, Ética y Religión) si son elegidos ODS
relacionados con las mismas
 La presentación oral y escrita será en ingles (el docente guía ayudará a la traducción un mes antes de
la presentación)
 Los trabajos se presentarán en formato reporte científico (adjunto al final del documento), el grado
de complejidad depende del nivel del curso (sencillo para 3°-4° y básico para 5°)
 Cada trabajo tendrá la oportunidad de ser colgado en un canal de YouTube (detalles en la sección
de organización)
 El día de la presentación contaremos con jurados (profesionales en el tema elegido) que evaluaran los
trabajos realizados
 El trabajo será realizado en un 90% en el aula de clases junto al docente guía
 Se contará con las siguientes ayudas: docente guía, reporte de avance, manual de la Expociencia, bitácora
de investigación y horas en clase (las ayudas son para el manejo de parte del docente guía)
 Habrá premiación por categorías después del evento
 Habrá un encuentro virtual con los padres para socializar dudas relacionadas con la Expociencia
Organización:

1. Cada trabajo se realizará de forma grupal, para ello tener en cuenta lo siguiente:
I. Los grupos estarán conformados por 4 estudiantes, en aquellos grados donde la cantidad
de estudiantes no sea exacta al dividirla entre 4, se podrán grupos de 5 estudiantes
II. Los grupos podrán ser mezclas de los distintos cursos del mismo grado: por ejemplo, un
grupo de 4 estudiantes 2 de 5°A y 2 de 5°B
III. Al momento de tener armado los grupos no se podrá realizar cambios de integrantes, el
docente guía personalmente manejará un formato de inscripción para cada grupo por medio
de Teams

2. Cada grupo debe elegir un área académica y a la vez un ODS (mencionado en los aspectos
generales), dicha elección no podrá ser cambiada por ningún motivo, los trabajos deben tener en
lo posible una forma investigativa, intentar que en el trabajo se puedan organizar ideas científicas
aunque sean sencillas (el reporte de avance apoyará)

3. El trabajo será realizado siguiendo un reporte científico (se encuentra en la sección de ayuda), para
ello tener en cuenta lo siguiente:
I. Este será evaluado por el docente guía (de ciencias naturales que está al frente de cada curso).
Cada 2 semanas se dispondrá de una hora de clase para realizar seguimiento a los grupos
II. Cada grupo debe contar con el reporte científico impreso (deben traerlo desde casa) y
una libreta de apuntes para desarrollar la idea de investigación elegida durante el tiempo
de preparación
III. Cada grupo tendrá una nota oral (la nota será de forma individual según dedicación del
estudiante) en el área de ciencias naturales por periodo según el desarrollo del reporte de
avance. Este llevará el siguiente orden:

1. Título: Que describa exactamente la idea del trabajo

2. Pregunta a resolver: ¿Qué se quiere responder con el trabajo?, debe estar entre ¿?

3. Objetivos: Indicar con 1 verbo inicial en infinitivo qué se alcanzará con la actividad (objetivo
general) y cómo se logrará ese objetivo general (menciona mínimo 2 objetivos (objetivos
específicos))

4. Materiales y procedimiento: Describir cada material utilizado y qué se hizo durante el trabajo.
 5. Resultados/Conclusión: Indicar por puntos lo obtenido como aprendizaje del trabajo.

6. Bibliografía: Indicar de forma ordenada las fuentes de donde se extrajo la información de ayuda durante
la realización del trabajo (las normas para citar serán explicadas por el docente guia).

Para su realización se contará con un manual de Expociencia diseñado por la institución y una bitácora de
investigación empleada en los proyectos de investigación nacionales donde ha participado la institución. Esto
lo manejara el docente del área.

4. Canal de You Tube: Cada grupo tendrá la oportunidad de realizar un video antes de la fecha de
presentación del evento. NO ES OBLIGATORIO pero tendrá un punto extra para la nota final del trabajo
si el grupo decide realizarlo (deberá ser notificado previamente a la fecha de presentación). Para ello deben
tener en cuenta lo siguiente:
I. Crear un canal de You Tube que identifique al grupo, cada grupo deberá tener un nombre en
particular
II. Al finalizar el desarrollo del trabajo, deberán grabar un video
III. El video debe cumplir con lo siguiente:
El título del video deberá ser el título del trabajo
En la descripción del video colocar un resumen del reporte de avance utilizado durante el desarrollo
del trabajo, resaltando que fue realizado en la Expociencia 2022
Todo el grupo debe salir en el video (mostrar minimo su rostro) explicando su trabajo con su bata
de laboratorio
El video debe ser editado con alguna de las herramientas disponibles en la web (Visme, Prezi, Canva,
entre otras)
En el video se debe mostrar el logo de la Expociencia 2022 (este será enviado por medio de los
equipos de Teams en cada grado)
El link del video debe ser enviado al docente guía de cada curso según la fecha asignada

5. El trabajo será mostrado el día del evento, para ello tener en cuenta lo siguiente:
I. Cada grupo tendrá un lugar específico dentro de la institución
II. Cada grupo contara con un mesón para organizar su presentación, se permite un mantel para el
mesón, sillas para los expositores, cualquier recurso tecnológico (pc, tablet…) que sea necesario
para mostrar el trabajo realizado, tener presente que el colegio no se responsabiliza en caso de
perdida de ningún recurso utilizado por el gruppo
III. No se permiten decoraciones con dulces o con alimentos, solo se debe mostrar lo relacionado con
el trabajo (si los trabajos están relacionados con alimentos estos se podrián colocar en la mesón)
IV. En el mesón debe estar presente el trabajo físico (1 unidad) en modalidad artículo científico (el
modelo de diseño se encuentra adjunto a este archivo)
V. Todos los estudiantes deben portar su bata: limpia, planchada, estampada con el logo del colegio y
su nombre
VI. Hay 2 formas posibles de presentar el trabajo: resumido en un biombo o en poster (sus
características estarán en la sección de ayuda).
El biombo estará en el mesón, el poster debe llevar un soporte (adquirido por el grupo)

FECHA DE PRESENTACIÓN AL DOCENTE GUIA:

El reporte de avance debe ser entregado al docente guía de cada grado, por medio del cuaderno o libreta de
apuntes. Esto será en horas de clase según las fechas establecidas a continuación:

Avance Fecha
Título, ODS, área académica 20 de mayo
Pregunta de investigación y objetivos 27 de mayo
Marco teórico 3 de junio
Materiales y procedimiento 17 de junio
Resultados 15 de julio
Conclusión y bibliografía 29 de julio
Envió de link del video y artículo escrito 19 de agosto

1 y 2 de septiembre de 2022, serán las fechas para la Expociencia 2022

Espacio virtual “Los padres en la Expociencia”

Fecha: 10 de junio
Hora: 4:00 p.m – 5:30 p.m
Link de reunión: https://teams.microsoft.com/l/meetup-
join/19%3ameeting_ZmM0NDUzYmUtN2IyOC00OTNhLThkOGEtNDNmODZlMTkzZGRh%40thread.v2/0?con
e9a9-426b-b9b2-fe9f047e3948%22%2c%22Oid%22%3a%2245be2218-f4ba-4cd8-978b-3faf11ccbd1d%22%7d

CALIFICACIÓN:
Tendrá 1 nota oral en los periodos II y III según el reporte de avance ya mencionado. La nota final del
trabajo será calculada (enviada días después a los estudiantes) el día del evento presencial, según la evaluación
del docente guía (conoce el desarrollo que tuvo el trabajo y el grupo) y el jurado invitado, esta nota
reemplaza los puntos del examen en el III bimestre (tener en cuenta que de igual forma los grados
deberán presentar su examen final ya sea en Sciences, Biología, Química o Física de forma normal pero será
otra nota oral). Para ello se tendrá en cuenta los siguientes criterios en la calificación:
Ejemplo de como se calcula la nota definitiva del 3°bimestre
Estudiante X:
Puntos orales: 8.0 (actividad 1)+10.0 (actividad 2) +8.0 (actividad 3)+9.0+9.0 (Quiz)+8.0 (nota del examen
final)=52/6=8.6 x 2=17 p
Puntos de la Expociencia: 85 puntos (nota del jurado + docente guía) x 30/100 = 25.5 p
Puntos totales del 3° bimestre: 17p + 25.5p = 42.5 p. Con estos puntos se calcula la nota final según la tabla
bimodal del grado del estudiante X.
Presentación Oral (máx. 20 puntos, máx. 10 puntos por cada
aspecto desarrollado)
Dominio temático y manejo del público: Los ponentes
muestran seguridad, conocimiento, buena expresión oral
y mantienen la atención del público.

Presentación del Stand y de los Ponentes: El stand

muestra el trabajo realizado por los investigadores. Estos
tienen una excelente presentación personal.

Propuesta de investigación (máx. 80 puntos, máx. 10 puntos por

cada aspecto desarrollado)
Resumen: Descripción breve del tema de investigación,
dirigido a orientar al lector sobre la condición a investigar.
Planteamiento del problema (Justificación):
Descripción del problema que soporta al estudio.
Objetivos: Los objetivos son precisos y coherentes;
conducen a la resolución del problema planteado.

Referente teórico: Explicación breve de los principales

aspectos teóricos que respaldan la investigación.
Metodología: Presentación del tipo y diseño de
investigación, población-muestra y técnicas de
recolección de datos.
Resultados: Los datos recolectados son coherentes con
los objetivos de la investigación.

Conclusiones: Descripción precisa de los aspectos más

relevantes obtenidos en la investigación.
Bibliografía: Se presentan referencias bibliográficas
pertinentes y actualizadas relacionadas directamente con
la temática de investigación.
PUNTAJE TOTAL (máx. 100 puntos)
PREMIACIÓN:
Se reconocerá el esfuerzo de los grupos al momento de realizar su trabajo. Después de terminada la
Expociencia y según las evaluaciones del jurado (los docentes guias no participan en esta parte) serán
elegidos los 3 mejores trabajos: 1°, 2° y 3° lugar, para ello manejaremos 3 categorias:
I. Categoría blanca: 3°-5°
II. Categoría verde: 6°-8°
III. Categoría azul: 9°-11°

9 de septiembre de 2022, será la fecha para la premiación. En esa fecha se les indicará a las categorías
el lugar donde deben estar para realizar la entrega del reconocimiento.

AYUDAS:
El docente guía manejará una bitácora de investigación junto con el reporte de investigación para
orientar los trabajos realizados. Este dará utilidad a las distintas herramientas disponibles para
desarrollar un trabajo con carácter científico, estas serán aplicadas en las aulas de clase.

Para el diseño del trabajo físico de igual forma contara con el modelo de reporte científico. Este modelo
se encuentra adjunto a este documento.

Aquellos grupos que deseen trabajar con áreas académicas diferentes a Ciencias Naturales, tendrán a
disposición como acompañantes de sus trabajos a los lideres de área, ellos están a la espera de apoyar
los trabajos:

Área Líder de área Contacto

Lengua Castellana Loida Valiente 318 4742309
Idiomas Enrique Gomez 310 5210167
Matemáticas Alexis Carrillo 314 8959521
Sociales Luis Payares 311 6374488
Arte Julia Torres 311 4312020
Educación física Fabio Suarez 312 6248618
Informática Jaime Vargas 300 7780557
Ética y religión Margarita Garcia 319 2994615
Reporte científico:

TITULO DEL PROYECTO:

Debe describir de manera clara cuál es el enfoque del proyecto o propuesta de investigación.

EXPOSITORES O PONENTES:

OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS):

INDICADOR
Nº

1. INTRODUCCIÓN: Descripción breve del tema de investigación

PREGUNTA A RESOLVER (PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA):
Descripción de la situación problema que soporta al estudio, además de la relevancia,
pertinencia e impacto del proyecto de investigación.

2. JUSTIFICACIÓN: En esta sección deben señalarse las razones por las cuales se
realiza la investigación, y sus posibles aportes desde el punto de vista teórico o práctico.
Para su redacción, recomendamos responder las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué se hace la investigación?
2. ¿Cuáles serán sus aportes?
3. ¿A quiénes pudiera beneficiar?

OBJETIVOS:

GENERAL: El logro del objetivo general proporciona respuesta a la pregunta de investiga-

ción. Deben apuntar hacia el logro de resultados concretos que se alcanzaran a través del
desarrollo de la investigación y deben evitarse objetivos que no sean factibles de alcanzar como
resultado del proyecto.

3. ESPECÍFICOS: Los objetivos específicos definen cuál es el propósito principal del estudio.
Puede haber muchos objetivos específicos porque cada “qué”, “dónde” y “cómo” de la
investigación deben ser provistos en los objetivos específicos.

El objetivo específico es la esencia del estudio y da la idea principal ya que proporcionan

enfoque al mismo.
 REFERENTE TEORICO:

4. Información reportada que soporta la investigación

MATERIALES Y PROCEDIMIENTO (METODOLOGÍA):

Presentación del tipo y diseño de investigación. Población – muestras y técnicas de recolección
5. de datos. Diseño del experimento.

RESULTADOS:

Descripción de los datos recolectados; su presentación deberá ser en forma narrativa, y

6. se deben adicionar tablas y gráficos.

CONCLUSIONES:
7.
Descripción precisa de los aspectos más relevantes obtenidos en la investigación.
BIBLIOGRAFÍA:

8. Presentación de las fuentes bibliográficas que sirvieron de apoyo para la construcción y

desarrollo de la investigación (5 referencias).
Estructura del biombo:

Estructura del pendón:

Si tienes dudas puedes comunicarte con el coordinador de la Expociencia: Prof. Oscar Castaño
313511-3031 ocastano@lanuevaesperanza.edu.co