INSTITUTO DE DESARROLLO GERENCIAL

GERENCIA PÚBLICA-2: GESTION DE PROYECTOS Y EVALUACION

ESTRATÉGICA GLOBAL

NOMBRE : ALBERTO VENANCIO TURPO MAYTA

CÓDIGO : MA0102209
PROGRAMA : GESTIÓN PUBLICA ESCOLAR

DICIEMBRE 2022
 GERENCIA PÚBLICA-2: GESTION DE PROYECTOS Y EVALUACION
ESTRATÉGICA GLOBAL
1. ¿Qué se entiende por proyecto y cuáles son las fases que comprende? ¿Hacia dónde
debe enfocar la gerencia de proyectos?
2. Defina y describa el término marco lógico (ML). Mencione la estructura y significado
de términos para cada casillero de la matriz.
3. ¿Cuál es la importancia para la gerencia el control del proyecto a través del marco
lógico? ¿A qué grupos controla?
4. Explique las técnicas de control de la gerencia del proyecto. ¿Por qué es importante el
marco lógico para el tablero de control del proyecto?
5. Señala los tipos de control que verifica el tablero de control sobre las actividades.
6. ¿De qué manera aporta el tablero de control del proyecto a las actividades y a los
indicadores verificación de tiempo y de costos?
7. ¿Cómo se manejan los aspectos que se verifican en el control de calidad en la fase de
ejecución de un proyecto?
8. Desarrolle los lineamientos básicos que son aplicables a las dos fases de los
indicadores de avance (Tiempo - Costo) y a sus acciones de control y reprogramación.
9. ¿Qué importancia tiene para los gerentes el uso de métodos de ruta crítica para un
proyecto?
10. ¿Cuáles son los objetivos y alcances que persigue una evaluación ex-post?
11. ¿Cuándo y por qué se efectúa una evaluación ex ante y ex-post de un proyecto
determinado?
12. Señale la estructura de los pasos que comprende la metodología diseñada para el
análisis del ciclo del proyecto
13. Explique el uso y las ventajas de los siguientes instrumentos utilizados en proyectos:
- Ficha de contraste ex-post vs. ex-ante
- Guía de entrevista
- Tablas para evaluación económica
- Hoja analítica del proyecto
14. ¿Qué dificultades presenta la evaluación ex-post? ¿Cómo debe mejorarse esta
situación?
15. Exponga las bases que deben darse en un proceso de concertación que hagan posibles
o viables los propósitos intergubernamentales bajo dos perspectivas de resultados
institucionales ¿Cuáles son esos dos extremos de concertación?
16. Defina la metaevaluación y la mesoevaluación ¿Cómo contribuyen a los planes de
desarrollo y planificación global?
17. ¿Qué es la matriz de desempeño institucional - MDI y cómo se estructura?
18. Explique los sistemas eficaces de control de gestión y de evaluación de resultados que
se le deben dar a 3 importantes estrategias: Incentivos, transparencia y articulación.