COLEGIO SEMINARIO MENOR

DE NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO

Caminamos con Calidad y Excelencia
GPE Área Docente Grado Tiempo No. Guía
11.1
015 MATEMÁTICAS Y ESTADISTICA LUIS JORGE MILLÁN B. 11.2 2B 1
11.3
Tema: LOS NÚMEROS REALES: CLASIFICACIÓN
Nombre: Fecha:
Indicador INDICADOR DE LOGRO: Aplicar las propiedades de los números
de Logro: reales, aritméticas y de orden

1. CONDUCTA DE ENTRADA

2. INFORMACIÓN
3. ACTIVIDAD INDIVIDUAL. COMPETENCIA INTERPRETATIVA
4. ACTIVIDAD GRUPAL. COMPETENCIA ARGUMENTATIVA

5. ACTIVIDAD EXTRACLASE
COMPETENCIA PROPOSITIVA: Prepárate para la prueba bimestral.
1. El m.c.m entre 36 y 90 es:

A. 36 B. 90 C. 18 D. 180

2. El m.c.m y el M.C.D. de los números 666, 777 y 888 son respectivamente

A.
3
37⋅2 ⋅3 ⋅7
3
y 37 B. 37⋅2⋅3⋅7 y 37⋅3
3 2 4 2
C. 37⋅2 ⋅3 ⋅7 y 37⋅3 D 37⋅2 ⋅3⋅7 y 37⋅3
3. ¿Cuál de estos números es primo?

A. 49 B. 447 C. 78 D. 233

3 4
p= q=
4. Si 2 y 5 , entonces ( p⋅q )+ p+q=
A. 4,175 B. 1,118 C. 3,5 D. 1

a
0 , 789=
5. Si 10 , entonces el valor de a , aproximadamente, es

A. 0,7 B. 0,8 C. 7 D. 8

a b c
6. Si 0 ,02=20⋅10 ; 0, 15=1,5⋅10 y 0,10=10⋅10 , entonces a + b + c =

A. -3 B. -4 C. -5 D. -6

( )
2
1 ,9⋅0 , 9 18
1,8⋅ =
7. 0,0 9 A. 18 B. 36 C. 0,36 D.
10
BIBLIOGRAFÍA:

GIL SEVILLA, Jorge Luis y DIAZ TÉLLEZ, Rebeca. Cálculo diferencial para cursos con enfoques por
competencias. Pearson Educación, México, 2013.

Elaborado por Revisado Por Fecha

Luis Jorge Millán B Héctor Cataño Trejos 22/01/2018