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Primero Freddy Nolasco Analisis Dimensional Analisis Vectorial Cinematic A Trabajo Poencia

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“BLAS PASCAL ”

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

3.De acuerdo a su origen ¿Cómo se clasifican las

ANALISIS DIMENSIONAL
1. MULTIPLOS
PREFIJO SIMBOLO FACTOR DE MULTIPLICACION

magnitudes? a)__________________________ b)__________________________

4.De acuerdo a su naturaleza ¿Cómo se clasifican
las magnitudes? a)__________________________ b)__________________________ 101 = 10 10 = 100
2 3

Deca Hecto Kilo Mega Giga Tera Peta Exa

D H k M G T P E
SIMBOLO

10 = 1000 106 = 1000000 109 = 1000000000 1012 = 1000000000000 1015 = 1000000000000000 1018 = 1000000000000000000

5.Las magnitudes fundamentales son siete ¿Cuáles
son? magnitud abreviatura unidad

2. SUBMULTIPLOS
PREFIJO FACTOR DE MULTIPLICACION

deci centi mili micro nano pico femto atto

d c m μ n p f a

10-1 = 0,1 10-2 = 0,01 10-3 = 0,001 10-6 = 0,000001 10-9 = 0,000000001 10-12 = 0,000000000001 10 10
-15 -18

6.Complete las dimensiones de las siguientes magnitudes. Magnitud Dimensión

Velocidad Aceleración Fuerza Peso Trabajo Potencia Energía Presión Densidad

= 0,000000000000001 = 0,000000000000000001

1.¿Qué es una magnitud?
________________________________________ ______________________________________

2.De 6 ejemplos de magnitudes

VECTORES
Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado FREDDY NOLASCO 1

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL”

BOLETIN ANUAL

6 2
1.Magnitudes Escalares:
__________________________ __________________________ __________________________ Ejemplos: __________________________ __________________________

SOLUCION

45º

6 3
7.Encuentre el módulo de la resultante

2.Magnitudes Vectoriales:
________________________ ________________________ Ejemplos ___________________________ ___________________________

3.Vector
_________________________ _________________________ a) 3 d) 4 b)5 e) 11 c) 7

4.Si dos vectores valen a=6, b=4 entonces La resultante será:

8.Encuentre el módulo de la resultante

a)

a b

b)

a b

c)

a

d)

a
60º

b

b

a) 3 d) 4

b) 5 c) 10 e) 12

5.Coloque la resultante en cada caso

9.Dado el siguiente conjunto de vectores en donde
a=6; b=3 , c=4 ; d=1. calcular la resultante

a
60º

3 3
a) 12 d) 11 b) 8 c) 7 e) 10

b

5
2
120º

10.calcular la resultante

2
6.Calcule la resultante

5
a) 3

COLEGIO “BLAS PASCAL”

2

“BLAS PASCAL ” b) 2 c) 6 d) 4 e) 5

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

16.En el siguiente caso hallar el vector resultante.
a) 2d b) a c) 2a 6 2 4 d) 2b e) c

d a b c

11.Calcular la resultante y la dirección
a) 3(→) b) 3(←) c) 6(→) d) 5(←) e) 5(→) 5

17.En el siguiente caso hallar el vector resultante.
a) b b) 2c c) 3c d) 2a e) 3a
a c b

12.Un vector de 100 forma una ángulo de 37º

con el eje x descomponer el vector en sus componentes “x” y “y “ a) 100 ;200 b) 60 ; 80 c) 30 ; 40 d) 50 ; 50 e) 40 ; 40

13.Calcular la resultante si el ángulo entre los
vectores es 60º y cos 60º=1/2 a)3 b)5 c)7 d)9 e)14

18.En el siguiente caso hallar el vector resultante.
a) 2a b) 3c c) 3d d) 3f e) 2b
a d f b c e

14.Descompones en sus componentes “X” y “Y”
si el vector vale 10 √2 a)10 ; 10 B)20 ; 20 c)50 , 23 d)78; 26 e)98 ; 56

19.En el siguiente caso hallar el vector resultante.
a) 2c

15.calcular la resultante del sistema de vectores
a)8 b)2 c)5 d)cero e)9

b) 2b c) Cero d) b e) 2d

a c d

b

20.En el siguiente caso hallar el vector resultante.
a) 2b Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado

a FREDDY NOLASCO c d e

b
3

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” b) 3c c) 3e d) Cero e) 2a a) 2 b) Cero c) 5 d) 3 e) 4

BOLETIN ANUAL

21.marcar v o f:
La masa es una magnitud vectorial ( ) Los vectores colineales son paralelos ( ) La suma de vectores da un vector ( ) a) FVF b) VVV c) FFF d) VFV e) FVV

26.En el siguiente caso hallar el vector resultante
a) 2 cm b) 3 cm c) 5 cm d) 4 cm e) 8 cm

5

3

22.En el siguiente caso hallar el vector resultante.
a) c b) 0 c) c + d d) 2c + d e) 2(c + d)
a d c b

27.En el siguiente caso hallar el vector resultante
a) 2 cm b) 3 cm c) 6 cm d) 4 cm e) 10 cm 4 cm

6 cm

23.En los siguientes casos hallar el módulo del V.
Resultante:
a

28.En el siguiente caso hallar el vector resultante
b c

a)  a  = 6 cm b)  b  = 3 cm c)  c  = 5 cm d)  d  = 2 cm e) 6 cm

θ

θ

θ
d

θ

a) 2 cm b) 5 cm c) 7 cm d) 8 cm e) 10 cm

5

29.En el siguiente caso hallar el vector resultante
a) 2 cm b) 4 cm c) 8 cm d) 10 cm e) 12 cm

24.En el siguiente caso hallar el vector resultante
a) 3µ b) 2µ c) 4µ d) 5µ e) 6µ 2µ 2µ

4 cm

30.En el siguiente caso hallar el vector resultante
| a a) 9 µ | = 2cm b) 16 cm | c | = 4µ | d | = 6µ
3 cm 6 cm 4 7 cm

25.En el siguiente caso hallar el vector resultante b
a c

| b | = 1µ COLEGIO “BLAS PASCAL”
d

“BLAS PASCAL ” c) 10 cm d) 7 cm e) 14 cm

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

c) d) e)

3c 4c 5c

31.En el siguiente caso hallar el vector resultante
a) a b) c c) d) e)
a c

35.En el siguiente caso hallar el vector resultante
b

2b 2c 2a

a) 2 cm b) 3 c) 5 d) 10 e) 14

5 cm

36.En el siguiente caso hallar el vector resultante
a) 6 cm b) 8 c) 10 d) 12 e) 3

32.En el siguiente caso hallar el vector resultante
a) Cero b) d c) – d d) a e) – a
a f d e b

6 cm

6 cm

37.En el siguiente caso hallar el vector resultante
c

a) 2 cm b) 4 c) Cero d) 12 e) 16 a) 15 b) 14 c) 13 d) 12 e) 10

4 cm

8 cm

38.En el siguiente caso hallar el vector resultante 33.En el siguiente caso hallar el vector resultante
a) a b) c c) e d) 2e e) 2f
a b c
e f d

g

6 cm

4 cm

39.En el siguiente caso hallar el vector resultante
a) 11 cm b) 3 c) 7 3 cm d) 22 e) 4

4 cm 2 cm 2 cm

34.En el siguiente caso hallar el vector resultante
a) c
a c b

e d b) Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado f

2c

5 cm FREDDY NOLASCO

2 cm 5

g

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL”

BOLETIN ANUAL 4.Si el sistema está en equilibrio, calcular la tensión “T”. a) b) c) d) e) 10 N 20 30 40 50 45º 45º

40.. En el siguiente caso hallar el vector resultante a) 3(→) b) 3(←) c) 6(→) d) 5(←) e) 5(→) 2 1 5 6

4 1

10N 5.Se muestra dos esferas iguales de peso igual a 1000 N igual es el e valor de F que las mantiene equilibradas en la posición indicada.

ESTATICA
1.Si el sistema está en equilibrio, calcular la tensión “T”. a) b) c) d) e) 10 N 20 30 40 50 45º 45º

a) b) c) d) e)

1000 1000 500 2000 3000

2 2

6.Determinar la relación del plano inclinado sobre el bloque. a) b) c) d) e) 50 N 40 30 10 60

2.El peso de la esfera es 20 N. Calcular 10N la tensión en la cuerda si el sistema esta en equilibrio.

50 37 º

a) b) c) d) e)

15 N 16 20 24 25

37º

7.Los bloques “A” y “B” de 80 N y 20 N de pesos están en equilibrio como en el diagrama. Calcular la tensión en la cuerda “I”

3.Si el cuerpo se encuentra en equilibrio. Hallar “ F ”. a) b) c) d) e) 15 N 15 15 10 5
F

a) b) c) d) e)

20 N 40 60 50 80

I A B

3 2 2
Q 45 1 2

8.En el sistema determinar el valor de “F” para que el sistema esté en equilibrio. (W A = 50 N , W B = 30 N)

a)

1N 6 B A F

COLEGIO “BLAS PASCAL”

“BLAS PASCAL ” b) c) d) e) 2 3 4 5

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

13.Hallar la tensión en la cuerda (1), si el bloque está en equilibrio. a) b) c) 5N 10 5 10 16

9.Si las esferas son idénticas y cada una pesa 10 N. Hallar la tensión en la cuerda. a) b) c) d) e) 10 N 20 5 25 40 T

53º

3 3
74º (1)

d) e)

10 14.En el sistema mecánico el peso del bloque es 10 N. Hallar la tensión en la cuerda “A”. 10.Hallar la reacción ejercida por el piso sobre la persona. El bloque pesa 200 N y la persona 600 N, las poleas son de peso nulo. a) b) c) d) e) 100 N 200 300 400 500 a) b) c) d) e) 10 N 10 5 4 20

3 3
60º

60º A

11.En el sistema mecánico el peso del bloque es 10 N. Hallar la tensión en la cuerda “A”.

15.Los pisos de los bloques “A” y “B” son 7 y 24 N. Hallar la tensión en la cuerda oblicua. α

a) b) c) d) e)

10 N 10 5 5 20

3 3

60º (A) a) b) c) d) e) 1N 17 25 A 48 Falta colocar el ángulo

60º

B

12.Si el bloque de 15 N de peso sube a velocidad constante. Hallar “F”. a) b) c) d) e) 6 8 2 10 4 liso F 2

16.El sistema esta en equilibrio, hallar la tensión de la cuerda horizontal, siendo el peso del bloque 20 N.

5 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado

a)

15 N

FREDDY NOLASCO

53

7

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” b) c) d) e) 20 25 10 40 a) b) c) d) e) 10 N 20 30 40 50

BOLETIN ANUAL

B

17.Si el sistema mostrado en la figura se encuentra en equilibrio. Hallar “θ”, peso de A = 30 N y B = 40 N a) b) c) d) e) 37º 45º 60º 53º 30º

A 22.¿Cuál será el valor de “F”, si el sistema está en equilibrio? a) b) c) d) e) 120 N 80 60 40 30

θ

A 18.Si el objeto está en equilibrio. Calcular : F1 ∧ F2 a) b) c) d) e) 8N,9N 6,8 4,5 10 , 10 9,3 10 3 37 F F
1

B

F 1

23.En la figura, hallar “T” la esfera pesa 300 N, la pared es lisa

2 19.Si la barra pesa 10 N. Calcular la reacción en la articulación.

a) b) c) d) e)

100 150 200 150 200

3

N

a) b) c) d) e)

8N 6 8

3 3

8

2 2

37 1 24.Determine la tensión de la cuerda que sostiene a la esfera de 100 N de peso si no existen rozamiento. a)30 N b)40 c)50 d)60 e)80

6 Cero

20.Si la barra pesa 5 N. Calcular la reacción en la articulación si la tensión en la cuerda es 5 a) b) c) d) e)

3 N
10 N 15 10 5 5

3 3

21.Si el sistema está en equilibrio. Calcule el peso de “A” si “B” tiene un peso de 10 N.

25.Hallar la máxima fuerza que se debe aplicar a la esfera de 15 N de peso para que no pierda el equilibrio.

COLEGIO “BLAS PASCAL”

8

“BLAS PASCAL ” a) b) c) d) e) 15 5 10 15 5

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

3 3 3

N

b) c) d) e)

15 10 25 40

30.Los pesos de los bloques A y B son 7 y 24. hallar la tensión en la cuerda oblicua. a) b) c) d) e) 31 N 17 25 48 Falta colocar l ángulo α

26.El sistema esta en equilibrio, hallar la tensión en la cuerda horizontal, siendo el peso del bloque 20 N. a) b) c) d) e) 15 20 25 10 40

31.Se muestra dos esferas iguales de peso igual a 1000 N igual es el valor de F que las mantiene equilibradas en la posición indicada. a) b) c) d) e) 1000 1000 500 2000 3000

27.El bloque de 10 N de peso se encuentra en equilibrio. Hallar la tensión en la cuerda AO. A

2 2

a) b) c) d)

5N 7,5 10 12,5

1.
a) b) c) d) e)

La fuerza de contacto en “A” es de 60 N. Halle el valor de “F”. 75 N 60 40 35 50

28.15El peso de la esfera es 20 N. Hallar la tensión en la cuerda si el sistema este en equilibrio. a) b) c) d) e) 15 N 16 20 24 25

37º

29.Si la esfera de 20 N de peso se mantiene en equilibrio. Hallar la reacción de la pared vertical.

32.El bloque de la figura se encuentra en equilibrio. Calcular la tensión en la cuerda horizontal sabiendo que el bloque pesa 60 N. a) b) c) d) e) 60 N 70 80 90 100

37º

a)

5N

Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado

FREDDY NOLASCO

9

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL”

BOLETIN ANUAL 37.En el sistema en equilibrio, calcular “T”, si w1 = 8 N1 , w2 = 6 N a) b) c) d) e) 6N 8 10 15 20 T

33.Hallar la fuerza máxima que se puede aplicar a la esfera de 18 N de peso para que no pierda el equilibrio. a) b) c) d) e) 18 18 9 36 36

3

w1

3

34.Calcular la lectura dinamómetro; si el bloque de 90 N de peso; se encuentra en equilibrio. a) b) c) d) e) 5N 10 15 30 60

CINEMATICA
1.¿Qué es el movimiento?
__________________________________ __________________________________ __________________________________

2.Elementos del Movimiento

35.La barra mostrada en la figura de 12 N de peso, se encuentra en equilibrio apoyado en una pared vertical y en un plano inclinado completamente lisos. Si la fuerza de reacción en el apoyo A es de 5 N. Hallar la fuerza de reacción en el apoyo B. a) b) c) d) e) 11 N 12 13 14 15 A B

3.Móvil
36.Calcular la deformación del resorte si el sistema se encuentra en equilibrio; W A = 50 N y la constante elástica del resorte es 1000 N/m. a) b) c) d) e) 1 cm 2 3 4 5 37º ____________________________________ ______________________________________

:

4.Trayectoria : ___________________________
______________________________________

5.Recorrido (e) :___________________________
A _______________________________________

6.Distancia(d):
_______________________________________ _______________________________________

COLEGIO “BLAS PASCAL”

10

“BLAS PASCAL ”

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

7.Hallar la distancia y el recorrido de “A” hacia “B”
a) b) c) d) e) 3m 6m 12 m 8m 9m 3 3 3 b)Es un MRU ( c)La rapidez es constante ( d)La velocidad es constante ) ) ( )

A

3 B

B

8.Hallar la distancia y el recorrido de “A” hacia “C”
a) b) c) d) e) 2m 5m 4m 6m 7m

12.Indicar la rapidez del móvil (1) y (2)
2 5 m/s 6 m/s C (1 ) (2)

2 2

A 9.Indicar verdadero (V) ó falso (F) 3 m/s B

3 m/s C 3 m/s a) b) c) d) e) VA = VB = VC (velocidades) ( rA = rB = rC (rapidez) ( Es un MRU ( ) La trayectoria es circular ( ) La trayectoria es rectilínea ( ) ) A

a)2 y 4 m/s b)6 y 5 m/s c)3 y 5 m/s

d) 4 y 6 m/s e) 3 y 4 m/s

13.Hallar la distancia que recorre en 3 s.
12 m/s d a) 2 m d) 48 m b) 36 m e) 12 m c) 24 m

)

10.Relacionar mediante una flecha
∗ ∗ ∗ Cuerpo en movimiento ria Longitud de la trayectoria TrayectoMRU

14.Hallar la distancia que recorre luego de 6 s.
4 m/s

Unión de todos los puntos Recorrido por donde pasa el móvil Velocidad constante Móvil

d a) 4 m d) 24 m b) 6 m e) 36 m c) 12 m

11.Indicar verdadero (V) ó falso (F) :
2 m/s

15.Hallar el recorrido :
3s 11

2s Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado 2 m/s 6m/s

1s

2m/s

FREDDY NOLASCO 3m/s

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL”

BOLETIN ANUAL

a) 2 m/s b) 4 d) 8 e) 10

c) 6

20.Hallar el valor de la velocidad del móvil.
a) 15 m d) 21 m b) 17 m e) 24 m c) 19 m t = 8s V 1 a)8 m b) 2 m c)18 m d)28 m e)24 m 2 2s 4 6 d = 32m a) 2 m/s b) 4 d) 8 e) 10 c) 6

16.Hallar el recorrido :

3

21.Hallar el tiempo de “A” hacia “D”.
a)10 s b)11 c)12 d)13 e)14 B 4m/s 16 m 16 m 16 m D C 8m/s

17.Hallar “t” :
t 3m/s

2m/s A

15m a) 1 s d) 4 b) 2 e) 5 c) 3

22.Hallar el recorrido de “A” hacia “E”. 18.Hallar “t” :
t 6m/s 30m a) 1 s d) 4 b) 2 e) 5 c) 3 a)40 m b)45 c)36 d)39 e)25 B 20 m A 16 m C 5 m D 4 m

E

23.Hallar el recorrido

19.Hallar el valor de la velocidad del móvil.
t = 4s V 6 m 16 m

d= 16m

COLEGIO “BLAS PASCAL”

12

“BLAS PASCAL ” a) 6 m d) 22 m b) 8 m e) 24 m c) 16 m

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

27.Con respecto al ejercicio anterior, marque verdadero (V) ó falso (F) f)Todos tienen la misma velocidad. ( ) g)Todos tienen la misma rapidez. ( ) h)Sólo I es un MRU. ( )

24.Hallar la velocidad del móvil de “A” hacia “B”.
a)2 m/s b)3 c)4 d)5 e)6 2s 3s B 6m 12m C

2.

Hallar el valor de la velocidad : 2s

-1

1

2

3 b) 2

4

5 c) 4

6 x(m)

25.Del ejercicio anterior, hallar la velocidad de “B”
hacia “C”. a) 4 m/s b) 5 d) 7 e) 8 c) 6

A

a) 2,5 m/s d) 3 e) 3,5

28.Hallar el valor de la velocidad
3s

26.Diga usted, en cuál de las trayectorias mostradas se cumple un MRU. I. 3m/s II. 3m/s a)2 m/s b)3 c)4 d)5 e)6 6 5 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 t = 1 minuto 4 m/s 3m/s 3m/s -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 x(m) c) 3 a) 2/3 m/s d) 2 e) 4 b) 1,5

29.Hallar el valor de la velocidad.
y 3m/s
(m)

III.

3m/s

2s

3m/s 3m/s vil.

30.En la figura, hallar la distancia que recorre el mó-

3m/s a) Sólo II d) Sólo I b) Todas c) I y II e) II y III

Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado

d FREDDY NOLASCO

13

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL”

BOLETIN ANUAL

35.A 170 m de una persona se produjo una explosión
a) 4 m d) 48 b) 24 e) 240 c) 36 si la velocidad del sonido en el aire es de 340m/s después de qué tiempo lo logrará escuchar. a) 0,5s d) 4 b) 1 e) 0,25 c) 2

31.Hallar la distancia que recorre el móvil
t = 1/2 min

36.os atletas parten juntos en la misma dirección con
velocidades de 4m/s y 6m/s después de 1 minuto, ¿que distancia los separa? 8 m/s a) 30m d) 180 b) 60 e) 240 c) 120

d a) 240 m d) 16 b) 4 e) 36 c) 32

37. móvil debe recorrer 300Km en 5H. pero a la mitad del camino sufre una avería que lo detiene 1H. ¿Con qué velocidad debe continuar su viaje para llegar a tiempo a su destino? a) 50Km/h d) 100 b) 60 e) 150 c) 80

32.En la figura, hallar el tiempo que le toma al móvil en ir de “A” hacia “B”. t 4 m/s A a) 9 s d) 100 360m b) 80 e) 12 t 3 m/s d = 180m a) 12 s d) 24 s b) 1 min e) 36 s c) 0,5 min c) 90 B

38.Hallar el espacio que recorre una liebre en 10s. Si
en un quinto de minuto recorre 40m más. a) 150m d) 99 b) 33 e) 150 c) 200

39.Dos móviles parten de un punto A en direcciones
perpendiculares con velocidades constantes de 6m/s y 8m/s respectivamente. Determinar al cabo de que tiempo se encontrarán separados 100m? a) 600m d) 1400 b) 800 e) 200 c) 1000

33.Hallar “t” :

40.2.

Una persona sale todos los días de su casa a la misma hora y llega a su trabajo a las 9a.m. Un día se traslada al doble de la velocidad acostumbrada y llega a su trabajo a las 8 a.m. ¿A qué hora sale siempre de su casa? a) 5a.m d) 4 b) 6 e) 3 c) 7

41.3.

34.Jorge va de su casa al colegio a velocidad

constante y llega retrasado en 180 segundos; si hubiera ido con el doble de velocidad hubiera llegado a tiempo. ¿En qué tiempo debe llegar Jorge al colegio sin retrazarse? a) 1min d) 4 b) 2 e) 5 c) 3

Dos atletas parten juntos en la misma dirección con velocidades de 4m/s y 6m/s después de 1 minuto ¿que distancia los separa? a) 30m d) 180 b) 60 e) 240 c) 120

42.4.

Dos personas A y B separados 80m. corren al encuentro con MRU con velocidades de 4m/s y 6m/s. respectivamente. Entonces la distancia recorrida por el más rápido es mayor a la recorrida por el más lento cuando se encuentran en: 14

COLEGIO “BLAS PASCAL”

“BLAS PASCAL ” a) 8m d) 18 b) 12 e) 16 c) 20

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

46.Clasifique como verdadero (V) o falso (F) e indique la alternativa correcta. Ψ En el M.R.U.V., en tiempos iguales se recorren espacios iguales. Ψ En el M.R.U.V. la aceleración varía constante. Ψ En el M.R.U.V. la velocidad varía en forma constante. Ψ Si un móvil parte del reposo, con velocidad nula. a) VVFF d) FVFV b) FFVV e) FFFV c) FVVV

43.1.

Javier, un joven estudiante, desea saber a que distancia se encuentra el cerro más próximo, para lo cuál emite un grito y cronómetro en mano. Comprueba que el eco lo escucha luego de 3 seg. ¿Cuál es esa distancia en metros. (Vsonido = 340m/s). a) 410 d) 610 b) 510 e) 920 c) 1020

44.2.

Un tren de pasajeros viaja a razón de 36 km/h Al ingresar a un túnel de 200m de longitud demora 50s en salir de él. ¿Cuál es la longitud del tren? a) 200 d) 250 b) 300 e) 500 c) 400

47.De la figura:

3s

3s

3s

3s

MRUV
FÓRMULA DEL M.R.U.V. 6 m/s 12 m/s 18 m/s 24 m/s 30 m/s

Halle la aceleración: 1. Vf = Vi ± at a) 3 m/s2 b) 4 d) 5 e) 6 c) 2

2.

d = Vit ±

1 2 at 2

48.Un camión atraviesa un cruce con una velocidad
de 15 m/s y 4 segundos más tarde, su velocidad es de 7 m/s. ¿Cuál es su aceleración?

3.

2 Vf = Vi2 ± 2ad

4.

 Vi + Vf d=  2  dn º = V1 ±

  .t  

5.

1 a(2n − 1) 2

a) 3 m/s2 b) -4 c) 5 d) -2 e) -1 49.Un auto con M.R.U.V. tiene una velocidad inicial de 5 m/s, al pasar por un cruce, empieza a acelerar con 2 m/s2. Calcule el espacio recorrido en 6 segundos. a) 66 m d) 70 b) 45 e) 30 c) 50

45.Clasifique como verdadero (V) o falso (F) cada
una de las proposiciones: I.En el M.R.U.V. la aceleración se mantiene constante. II.Un auto puede tener velocidad y no tener aceleración. Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado

50.Halle la velocidad final de un auto que pasa por un
punto de 12 m/s y acelera con 4 m/s 2 durante 3 segundos. a) 30 m/s b) 24 c) 18 d) 15 e) 17 FREDDY NOLASCO

15

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL”

BOLETIN ANUAL Tico avanzaba con una velocidad de 72 Km/h y al aplicar los frenos desacelera a razón de 5 m/s2. ¿A qué distancia del punto en que Omar vio a Freddy se detendrá el “Tico”? a) 50 m d) 60 b) 80 e) 90 c) 70

51.Calcule el tiempo en el que es detuvo un auto-

móvil, si su velocidad era de 20 m/s y recorrió 100 metros hasta detenerse. a) 8 s d) 7 b) 4 e) 6 c) 10

52.Una motocicleta se mueve con MRUV y lleva

58.“Jorgito” en su automóvil “Ferrari” violando las reglas de tránsito, se mueve a 108 Km/h en una zona donde la velocidad máxima es de 80 Km/h. Un policía motociclista arranca en su persecución justo cuando el auto pasó en frente de él. Si la aceleración constante del policía es 2 m/s2. ¿Luego de qué tiempo lo alcanzará? a) 40 s d) 45 b) 15 e) 30 c) 38

una velocidad de 20 m/s. Si empieza a frenar, hasta que logra detenerse en 10 segundos. Calcule el espacio que recorrió desde que empezó a frenar hasta que se detuvo. a) 90 m b) 70 c) 80 d) 100 e) 110

53.Un automóvil con una velocidad de 108 km/h es
frenado a razón de 5 m/s . Calcular después de que tiempo se detiene.
2

59.Coloque (Si) o (No) según sea la proposición correcta o incorrecta: Ψ Si un cuerpo parte del reposo su velocidad inicial es cero.( ) Ψ Si un móvil está frenando su aceleración es positivo.( ) Ψ En el M.R.U.V. el movimiento puede ser curvilíneo.( ) Ψ Si un móvil tiene velocidad pero aceleración cero, entonces es un M.R.U.V( )

a) 5 seg. b) 4 d) 8 e) 6

c) 2

54.Del problema anterior.
¿Qué espacio recorrió el automóvil hasta que se detuvo? a) 20 m d) 270 b) 90 e) 180 c) 45

55.De la figura:
t=4 seg

60.Una motocicleta con M.R.U.V. alcanza una velocidad de 60 m/s, luego de recorrer 120 m en 3 s. Hallar su velocidad inicial.

a) 40 m/s b) 20 c) 30 d) 18 e) 35 V = V = F 61.Un camión se desplaza a 72 Km/h aplica los fre1 Calcule la aceleración: nos y desacelera uniformemente durante 12 s A B hasta detenerse. Hallar la distancia recorrida en a) 5 m/s2 b) 4 c) 8 este tiempo. a) 150 m b) 140 c) 120 d) 12 e) 1 d) 130 e) 110 62.Un automóvil parte del reposo a razón de 5 56.Del problema anterior. ¿Qué espacio recorrió el m/s2 en forma constante. Al cabo de 6 segundos. móvil entre los puntos “A” y “B”? ¿Qué velocidad tendrá? a) 50 m d) 30 b) 60 e) 20 c) 40 a) 40 m/s d) 30 b) 10 e) 60 c) 50

57.Omar conduciendo su “Tico” ve al profesor
Freddy en medio de la pista, aplica los frenos y su reacción para frenar tarda 0,5 segundos. El

63.Si un vehículo tiene una velocidad inicial de 5
m/s y empieza a acelerar con 4 m/s 2. ¿Qué espacio recorrerá al cabo de 3 s? 16

COLEGIO “BLAS PASCAL”

“BLAS PASCAL ” a) 33 m d) 30 b) 12 e) 15 c) 40

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

Tsub =

Vi g

Hmax =

Vi2

64.Carlitos corre una velocidad de 2 m/s, de pronto sale un perro y Carlitos se asusta, aumentando su velocidad hasta 8 m/s en 2 s. ¿Qué aceleración experimentó Carlitos? a) 5 m/s2 b) 4 c) 6 d) 2 e) 3

2g

65.¿Cuántos metros tendrá que recorrer un móvil
con M.R.U.V. que partió del reposo, para alcanzar una velocidad de 27 m/s en 4s? a) 38 m b) 54 c) 36 d) 45 e) 60

Recuerde : 5
15 25

V= 1 10m/ 1 20m/ 1 30m/ 1

66.Un coche entra en una pendiente a una velocidad de 36 Km/h y como consecuencia de la pendiente se acelera con 0,5 m/s2. La bajada tarda 8 segundos. ¿Cuál es su velocidad al final de la pendiente? a) 16 m/s d) 19 b) 12 e) 15 c) 14 Qué fácil 55 60m/ Fórmulas : 1. Vf = Vi ± gt 35 40m/ 45 50m/

1

CAIDA LIBRE
1.Del gráfico:

1

Calcule la aceleración del móvil.

t=4s 2.

1 2 h = Vit ± gt 2
Vf2 = Vi2 ± 2gh

3m/s A a) 2 m/s2 b) 6 d) 3 e) 5 c) 4 B

15 m/s

3.

4.

h =  

 Vi + Vf  t   2 

2.Del problema anterior. ¿Qué espacio recorre el
móvil del punto “A” al punto “B”? a) 45 m b) 55 d) 51 e) 36 c) 41

3.José viaja en sus patines con una velocidad de 2
m/s, si ingresa en una pendiente de 20 m de longitud, saliendo de ella con una velocidad de 12 m/s. ¿Cuál fue la aceleración que experimentó? a) 3,5 m/s2 b) 2 c) 5 FREDDY NOLASCO 17

Fórmulas Especiales : Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL”

BOLETIN ANUAL

9.Un cuerpo se abandona desde un acantilado. Ha4.Un automóvil que viaja con una velocidad de
20 m/s frena en una pista horizontal, recorriendo una distancia de 50 m durante el frenado. Hallar su desaceleración. a) 3 m/s2 b) 4 d) 6 e) 1 c) 5 lle la velocidad que tendrá dicho cuerpo que tendrá dicho cuerpo luego de 3s. a) 10 m/s d) 25 b) 0 e) 30 c) 20

10.Un cuerpo se suelta desde el reposo. ¿Qué velocidad tendrá al cabo de 3s? a) 10 m/s d) 40 b) 20 e) 50 c) 30

5.Un automóvil viaja con una velocidad de 144
Km/h. Al frenar se detiene después de 8 segundos. ¿Qué distancia recorre durante el frenado? a) 100 m d) 320 b) 576 e) 110 c) 160

11.Desde cierta altura se deja caer un cuerpo. Después de 4s, ¿cuál será su nueva velocidad? a) 10 m/s d) 40 b) 20 e) 50 c) 30

12.Se lanza un cuerpo verticalmente hacia abajo 6.Del gráfico calcular el tiempo empleado para ir a
“A” a “B”. con una velocidad de 20 m/s. ¿Qué distancia recorrió dicho cuerpo después de 4s? a) 100 m d) 140 t
a =3 m s
2

b) 120 e) 160

c) 130

13.Se deja caer un cuerpo desde lo alto de un edificio. Si demora 3s en llegar al piso. Calcular la altura del edificio. (g = 10m/s2) 48 m/s a) 15 m d) 75 B b) 45 e) 115 c) 30

12 m/s a) 14 s d) 12 b) A 10 e) 9 c) 11

14.Desde lo alto de un edificio se abandona un
cuerpo, llegando al suelo luego de 4s. hallar la altura del edificio. (g = 10m/s2) a) 80 m d) 50 b) 70 e) 40 c) 60

7.Del gráfico: A partir del instante mostrado, ¿des-

pués de cuánto tiempo el móvil “a” alcanzará al móvil B? a = 1 m/s
2

15.Se lanza una piedra verticalmente hacia arriba
V=2 m/s V=4 m/s con una velocidad de 30 m/s. Calcular la velocidad que adquiere luego de 3s. a) 0 b) 10 m/s c) 30 d) 40 e) 50 16.Del ejercicio anterior, ¿cuál será el valor de la velocidad 5s después de haber lanzado el cuerpo? a) 50 m/s d) 10 b) 0 e) 30 c) 20

A 16 m

B

a) 4 s b) 7 c) 6 d) 5 e) 8 8.Un cuerpo se abandona desde cierta altura. Hallar su velocidad luego de 2s. (g = 10m/s2) a) 0 d) 20 b) 10 m/s c) 15 e) 25

17.Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba
con una velocidad de 70 m/s luego de 8s, ¿cuál será su nueva velocidad?

COLEGIO “BLAS PASCAL”

18

“BLAS PASCAL ” a) 10 m/s d) 30 aire la esfera. a) b) c) d) e) 10 s 9 4 6 5 30m/s h 70m/s b) 0 e) 40 c) 20

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

23.Un cuerpo es lanzado hacia abajo con una velocidad de 25 m/s. Luego de 3s, su nueva velocidad será : a) 30 m/s d) 70 b) 50 e) 65 c) 55

18.De la figura, hallar el tiempo que estuvo en el

24.Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba
con una velocidad de 35 m/s. Luego de 2s, su velocidad será : a) 10 m/s d) 55 go de 5 s. a) b) c) d) e) 10 m/s 20 30 40 50 b) 20 e) 15 c) 35

19.En la figura, hallar el tiempo de vuelo
a)10 s b)30 c)3 d)5 e)6

25.En la figura, hallar la velocidad del cuerpo lue-

30m/s

30m/s

20.Del ejercicio anterior. Hallar la altura máxima
a) 45 m d) 65 b) 20 e) 70 c) 80

26.Del ejercicio anterior, ¿cuánto es el valor de la
velocidad luego de 1 s? a) 10 m/s d) 40 b) 20 e) 50 c) 30

21.En la figura, hallar “h”
a)105 m b)15 c)35 d)40 e)55

27.Desde cierta altura se deja en libertad un proyectil. Si llega al piso al cabo de 4 s. Determine la velocidad con que llega al piso. (g = 10m/s2) t = 3s a) 10 m/s d) 35 edificio. a) 10 m d) 80 h t = 2s b) 20 e) 120 c) 45 b) 20 e) 40 c) 30

20m/s h

22.En la figura, hallar “h”
a)40 m b)50 c)30 d)60 e)20

28.Del ejercicio anterior. Determine la altura del

29.Un proyectil se lanza verticalmente hacia arriba
con una velocidad de 40 m/s. Determine el tiempo de subida y el tiempo de vuelo. a) 2 s, 3 s b) 2 s, 4 s c) 4 s, 8 s d) 3 s, 6 s e) 4 s, 6 s

30m/s

23.Un cuerpo es soltado desde la azotea de un
edificio. Hallar la velocidad luego de 5s. (g = 10m/s2) a) 10 m/s b) 30 c) 40 d) 50 e) 60 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado

30.Del ejercicios anterior, si se duplica la velocidad
de lanzamiento. Determine la altura máxima. a) 320 m d) 640 b) 160 e) 240 c) 340 19

FREDDY NOLASCO

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL”

BOLETIN ANUAL

31.De la figura, hallar la velocidad luego de 6 s.
a) b) c) d) e) 10 m/s 20 40 30 70

1.Indicar verdadero (V) o falso (F) con respecto al
40m/s movimiento parabólico : • La componente horizontal de la velocidad permanece constante. ( ) La componente vertical de la velocidad puede ser nula en un instante. ( ) La velocidad en todo momento es tangente a la trayectoria. ( )

32.Del ejercicio anterior, ¿a qué altura respecto
al piso se encuentra al cabo de 6 s? a) 30 m d) 60 b) 40 e) 90 c) 50

33.De la figura, hallar “h” :
a)195 m b)185 c)200 d)75 e)45 50m/s

2. Desde lo alto de una torre se lanza horizontal-

h

mente un proyectil, con una velocidad de 20 m/s. Si el proyectil empleó 3 s en su caída. ¿Cuál fue t = 3s altura de la torre y el alcance horizontal que lola gró a partir de la base de la torre?

34.En la figura, hallar “V” :
f)10 m/s g)20 h)40 i)60 j)70

a) b) c)
V 50m/s

30 m y 15 45 m y 20 45 m y 60

d) 60 m y 30 e) 25 m y 30

t = 1s

35.Hallar “V” :
k)10 m/s l)40 m)30 n)20 o)60

V 3s 70m/s

3.En la figura, ¿qué tiempo duró el movimiento?
40m/s

a)1 s b)2 c)3 d)4 e)5
160m

36.En la figura, hallar “h” :
a) b) c) d) e) 80 m 70 120 45 e) 65 t = 2s 50m/s h

4.Un cuerpo se lanza horizontalmente con una rapidez de 10 m/s. Calcular “x”. 10m/s

MOV COMPUESTO

a)10 m b)20
45m 20

COLEGIO “BLAS PASCAL”

x

“BLAS PASCAL ”

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

c)30 d)40 e)50

9.En la figura se muestra la trayectoria parabólica
de un proyectil. Determine la altura máxima que alcanza la esfera. V 1s

a)45 m b)36 5.Hallar “H” del gráfico, si la componente horizontal de la velocidad cuando el cuerpo llega al suelo es 20 m/s. H α 4a
máx

c)80 d)40 e)30

a

a)20 m b)45 c)36 d)80 e)40
H

V

10.En un movimiento parabólico se sabe que el
tiempo de vuelo fue de 6 s. ¿Cuál fue la altura máxima del movimiento? a) 45 m d) 10 80m b) 80 e) 75 c) 30

11.En la figura hallar “H” + “R”. V = 180 km/h a)240 m

6.Hallar “x”, de la figura : a)100 m b)200 c)150 d)135 e)120
x

37º

V = 50m/s

b)80 c)400 d)150 e)320

V 53º

H

R

1 35m

7.Desde la superficie se lanza una pelota con
una velocidad de 50 m/s formando 53º con la horizontal. Hallar la altura que logra alcanzar 3 s después de ser lanzada. a) 45 m d) 30 b) 80 e) 75 c) 5

12.Del gráfico determinar :
• Altura máxima • Tiempo de vuelo V= 30º

8.Del ejercicios anterior, halle el alcance horizontal luego de 5 s. a) 120 m d) 150 b) 130 e) 250 c) 300

13.En la figura hallar “h + x”, si llega a “B” luego
de 7 s.

a)210 m b)280
V= 50m/s FREDDY NOLASCO 53º x

B h 21

Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL”

BOLETIN ANUAL

c)315 d)245 e)300 14.Una pelota es lanzada desde “A” con una
velocidad V = 50 m/s, llegando a “B” luego de 10 s. ¿Cuál es el valor de “h”? V A H a) 40 m d) 100 b) 50 e) 150 c) 60 30º a) b) c) d) e) 300 m 200 125 80 30

a)125 m b)250 c)300 d)500 e)200

18.Desde la azotea de un edificio de 125 m de altura, se lanza horizontalmente un proyectil con una velocidad de 10 m/s. Hallar el alcance horizontal.

B

15.En la figura, hallar “H”

19.Del gráfico hallar “H” si cuando llega al piso, la
50m/s componente horizontal 30 m/s. de la velocidad es

a)100 m b)135 c)150 d)200

37º

H

e)225 1 20m 16.En sus vacaciones de verano el profesor Javier practica “snowboard” en el nevado del Huascarán. Si inicia el movimiento con una velocidad de 30 m/s. ¿A qué distancia del pie del nevado caerá?

a) b) c) d) e)

80 m 45 36 125 200

H 1

a)120 m b)90 c)60 d)150 e)200
3 80

30m /s

20.Una partícula es lanzada desde una azotea
con una rapidez de 15 m/s. Hallar “x”. a) b) c) d) e) 60 m 80 45 68 75 B V = 15m/s

S

45m

H 17.Se lanza horizontalmente un proyectil con una velocidad de 30 m/s, tal como se muestra. Hallar “H”.

x 2. 15 Un avión vuela horizontalmente a la velocidad de 90 m/s dejando caer un proyectil desde una altura de 720 m. Si el blanco se 22

COLEGIO “BLAS PASCAL”

“BLAS PASCAL ” encuentra a 1 km del pie de lanzamiento, entonces el proyectil caerá a :

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

1.

Un rueda gira uniformemente y realiza 20 revoluciones en 30 s. Determine su período de rotación. a) 3 s d) 1,5 b) 2 e) 1 c) 4

H= 720m 1km a) b) c) d) e) 3. 30 m antes del blanco En el blanco 80 m antes del blanco 80 m después del blanco 30 m después del blanco

2.

Un disco logra dar 50 vueltas en 60 segundos. Determine el período del disco. a) 1 s d) 3,6 b) 1,2 e) 1,8 c) 2,4

3.

Hallar la frecuencia (en rev/s) de un disco que efectúa uniformemente 10 revoluciones en 2 s. a) 1/5 d) 8 b) 5 e) 12 c) 2

Un proyectil permanece 8 s en el aire, hallar : • Velocidad en el punto más alto • Altura máxima 4.

Una rueda logra dar 60 revoluciones en 24 s. Halle su frecuencia (en rev/s). a) 1 d) 4 b) 2 e) 3 c) 2,5

80m 4. ¿Cuánto tiempo tarda el proyectil en impactar sobre el cerro? 1s 2 50m/s 3 37º 4 1 6

5.

En un reloj de manecillas. ¿Cuántos será la velocidad angular del segundero? a) π/60 d) π/90 b) π/45 e) π/15 c) π/30

a) b) c) d) e)

H

6.

¿Cuánto será la velocidad angular del minutero (en rad/s)? a) π/800 b) π/1200 c) π/7200 e) π/2400

5.

Del ejercicio anterior, halle “H”. a) 10 m d) 40 b) 20 e) 50 c) 30 7.

d) π/1800

Un disco efectúa 2 revoluciones cada 6 s. ¿Cuánto será la velocidad angular en rad/s? a) 2π/5 b) π/3 c) 2π/3

MOV CIRCULAR
Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado

8.

d) π/4 e) 4π/3 Una rueda de bicicleta efectúa 30 vueltas en 5 segundos. ¿Cuánto será su velocidad angular? a) 6π rad/s b) 18π c) 14π FREDDY NOLASCO 23

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” d) 12π 9. e) 24π b) 6 c) 8 d) 9 e) 10

BOLETIN ANUAL

La hélice de un ventilador gira con movimiento de rotación uniforme tal que un punto de los extremos tiene una velocidad de 31,4 m/s. Si el radio de giro de estos puntos es 50 cm. ¿Cuál es el período de rotación de la hélice? a) 0,5 s d) 0,3 b) 0,15 e) 0,1 c) 0,25

3. Hallar la aceleración de cada uno de los bloques mA = 6kg; mB = 4g. g= 10m/s² a) 2 m/s² b) 4 c) 5 d) 6 e) 1 B

10. De la figura, determine el período a) b) c) d) e) 12s 24 36 48 6

A

30º 2s

4. Hallar la tensión de la cuerda que une los bloques si no existe rozamiento, m1= 9kg; m2=11kg 20 N a) 32N d) 40 120º 10 1 2 60 N c) 38

11. Determine la frecuencia a) b) c) d) e) 1/10 Hz 1/30 1/6 1/15 1/12 b) 34 e) 30

5. Determinar la aceleración con que desciende el bloque por el plano inclinado, g = 10m/s². a) 2 m/s² b) 3 c) 4 d) 6 e) 8 6. Determinar la fuerza de contacto entre los bloques: 12N A b) 100 e) 160 7N

DINAMICA
1. Calcular la fuerza “F” si el bloque de 20kg. de masa posee una aceleración de 5m/s² la superficie es lisa. a F 80N

B c) 180

a) 20N d) 80

a) 20N d) 80

b) 100 e) 160

c) 180

2. ¿Cuál será la aceleración del bloque de 5kg de masa?. Si: F= 20N; g= 10 m/s². F a) 4 m/s²

7. Un bloque es jalado por un muchacho produciéndose una velocidad de 5m/s en 10s a partir del reposo. Si la fuerza empleada es 50N, hallar la masa del bloque. a) 5kg b) 10 c) 50 24

COLEGIO “BLAS PASCAL”

“BLAS PASCAL ” d) 100 e) 200

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

d) 2,5 e) 7,5 13. Un coche de demostración lleva un péndulo, de modo que éste se encuentra desviado de la vertical un ángulo θ = 37º. Si el coche acelera, ¿hacia dónde lo hace, y cuál es su valor? (g= 10m/s²).

8. Hallar la tensión en la cuerda que une el coche de 45kg de masa con el bloque de 5kg de masa. Sabiendo que el coche se mueve con una aceleración de 4m/s².

a 60º a) g b) tg θ c) g tg θ a) 10N d) 50 b) 20 e) 100 c) 40 d) g ctg θ e) 2g ←

9. Un cuerpo de 5kg de masa está suspendido del techo de un ascensor que sube con una aceleración de 2,2 m/s². Hallar la tensión de la cuerda que sostiene al cuerpo. a) 50N d) 30 b) 55 e) 25 c) 60 14. En el sistema halle la tensión en la cuerda:

10. Sobre un cuerpo de 5kg inicialmente en reposo, actúa una fuerza resultante de 20N, calcule la distancia recorrida al cabo de 10s de movimiento. a) 50 m. d) 250 b) 100 e) 500 c) 200

a) mg d) 3mg/4

b) mg/4 e) 2mg

c) mg/2

11. El sistema se abandona de la posición mostrada, hallar la aceleración de los bloques de masas iguales. (g= 10m/s²). a) 1 m/s² b) 2 c) 2,5 d) 4 e) 5 12. Calcule la aceleración del péndulo mostrado. (g= 10 m/s²) (α = 37º). a) 6 m/s² b) 8 c) 4 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado

15. Hallar la fuerza “F” necesaria para que los bloques suban con una aceleración de 4m/s². m1 = 2kg; m2 = 3kg. a) 0 b) 60N c) 70 d) 50 e) 40 16. Un paquete de 12 kg es elevado verticalmente mediante la acción de una fuerza “F” provocándose además una aceleración de 3m/s², halle “F”. a) 36 N d) 146 b) 120 e) 180 c) 156

FREDDY NOLASCO

25

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL”

BOLETIN ANUAL

17.Hallar la tensión de la cuerda que une los
bloques: m1 = 9kg, m2 = 11kg.

a) 40 d) 46 a) 32 N d) 38 b) 34 e) 40 c) 36

b) N42 e) 48

c) 44

22.Calcular F, si el bloque sube a razón de “g”
m/s². a) 10 N b) 8 c) 2 d) 16 e) 4

18.Despreciando la fuerza de rozamiento,
¿cuál es la aceleración de sistema? (g = 10 m/s²).

a) b) c) d) e)

2 m/s² 4 6 8 10

23.Hallar la aceleración con que avanza el bloque de 4kg. a 4N a) 1 m/s² b) 2 d) 4 e) 5 c) 3 2b 2 45º

19.Si el sistema se suelta de la posición mostrada. Hallar la aceleración del sistema. mA = 6kg; mB = 4kg; g = 10m/s². a) 2 m/s² b) 4 c) 5 d) 6 e) 1

24.Si el bloque mostrado avanza con aceleración A B a) b) c) d) e) a = 2m/s² (m = 10kg). Hallar F2 a 5N 10 6 15 30 60

F2

20.Hallar la aceleración con que se mueven
los bloques de masas: m1 = 6kg; m2 = 4kg. liso m m 30N

25.Un bloque de 4kg es levantado por el aire con

1

2

una fuerza de 100N. Calcule ¿con qué aceleración sube dicho bloque? a) 10 m/s² d) 30 b) 15 e) 45 c) 25

a) 1 m/s² d) 4 m/s²

b) 2 m/s² c) 3 m/s² e) 5 m/s²

21.Despreciando las fuerzas de rozamiento,
halle la fuerza de interacción entre los bloques: m1 = 6kg; m2 = 4kg. 70N

26.Si una persona de 60kg viaja dentro de una ascensor que sube con aceleración a= 2m/s². Hallar ¿cuánto marcará la balanza que está dentro del ascensor? a 26

1

2

30N

COLEGIO “BLAS PASCAL”

“BLAS PASCAL ”

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

a) b) c) d) e)

600 N 680 720 760 800 2.

a) 10J d) 50

b) 3 e) 20

c) 7

En EL siguiente ejercicio encuentre el trabajo desarrollado por “F”. V F F = 6N d = 3m

27.Responde lo mismo que en el problema
anterior, pero esta vez el ascensor esta bajando con la misma aceleración: a = 2m/s². a) 500 N d) 420 b) 480 e) 500 c) 440

d a) 10J d) 3 3. b) 18 e) 54 c) 9

28.La esferita mostrada esta amarrada al techo de un ascensor que sube con aceleración: a = 4m/s². Si la esferita es de 5kg. Hallar la tensión en la cuerda. a) b) c) d) e) 50 N a 60 70 80 90

En EL siguiente ejercicio encuentre el trabajo desarrollado por “F”. V F F = 4N d = 5m

d

29.Responda igual que en problema anterior,
pero esta vez con el ascensor bajando con aceleración: a = 5m/s² a) 10 N d) 40 b) 20 e) 50 c) 30 4.

a) -9J d) 1

b) 10 e) 3

c) -20

Hallar el trabajo efectuado por cada fuerza: F = 30N
2

F = 20N
1

F = 15N
3

TRABAJO
1 WF = 1. En EL siguiente ejercicio encuentre el trabajo desarrollado por “F”. V F = 5N F Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado d = 2m

d = 2m ________________

V WF2 = ________________

WF3 = ________________
5. Hallar la potencia que efectúa “F” d = 2m FREDDY NOLASCO

F = 6N

27

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” t = 3s V F = 5N

BOLETIN ANUAL

d = 3m a) 2w d) -7 b) 5 e) 7 c) -5


6. Hallar la potencia que desarrolla “F” t = 2s V F = 6N 1.

EN CADA CASO ENCUENTRE EL TRABAJO DESARROLLADO POR F: F = 2N

d = 4m a) 8J d) -6 b) -10 e) -8 c) 6

d = 4m a) 24w d) -24 7. b) -12 e) 36 c) 12 2.

Hallar la rapidez con que “F” efectúa trabajo. t = 12s V F = 4N

F = 5N

d = 3m a) 15 d) 8 b) -15 e) -2 c) 30

a) 12w d) -2 8.

d = 6m b) 2 c) -12 e) -24 3. V F = 16N

Hallar la rapidez con que “F” efectúa trabajo. t = 2s V F = 5N d = 10m a) 50W d) -25 b) 25 e) -50 c) 15 4. a) 18 d) 32 d = 3m b) -16 e) 16 c) -32

F Hallar el trabajo efectuado 3por c/u de las fuerzas: F 28 = 5N 3

F = COLEGIO “BLAS PASCAL” 2N 1

d = 4m

“BLAS PASCAL ”

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

1 WF = ________________

WF2 = ________________ WF3 = ________________

a) 12 w d) 24 9.

b) 36 e) 8

c) 6

Determine la rapidez con que “F” efectúa trabajo; m = 5 kg; t = 5s a = 4 m/s
2

5.

Hallar el trabajo que realiza “F”, m = 5 kg a = 2 m/s
2

F m F a) 20 W d) -20 c) 25 10. d = 10m b) -10 e) -60

30N

m d = 15m a) 30J d) -150 6. b) -30 e) 150

c) 60

¿Quién es más rápido trabajando? I. t = 2s F= 12N d = 3m t = 2s F = 6N d = 6m a) Sólo I d) Sólo II d= b) I y II c) Sólo III e) Sólo IV III. t = 2s 4N d = 12m IV. t = 2s 5N

Hallar el trabajo desarrollado por “F”, si: m = 4 kg a = 3 m/s
2

m d = 2m a) 24 W b) 6 d) -6 e) 12 7. c) -24

F

II.

Del ejercicio anterior, si el trabajo efectuado duró 3 s. ¿Con qué rapidez se desarrollo dicho trabajo? a) 16 w d) 24 b) 8 e) 12 c) 32

ENERGIA

Determine la rapidez con que “F” efectúa trabajo; m = 3 kg t = 4s Av. Goyeneche N° 344 - 350 2 m/s2 a = – Cercado F m 4m

8.

FREDDY NOLASCO

29

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BOLETIN ANUAL

1.

Calcule la energía cinética del móvil, si su masa es de 20kg y lleva una velocidad de 5m/s.

6.

Una masa se desplaza con V = 72 km/h. ¿Cuál será su energía cinética, si m = 4 kg? a) 800 Joules b) 400 d) 600 e) 200 c) 5,5

a) b) c) d) e) 2.

250 Joules 135 150 240 230

7.

Halle la energía potencial de una maceta de 4kg que se encuentra a una altura de 5 metros. (Considere g = 10m/s2 en todos los problemas). a) 240 Joules b) 200 d) 340 e) 250 c) 100

Un cuerpo de m = 0,5 kg se desplaza horizontalmente con V = 4 m/s y luego de un lapso de tiempo se mueve con V = 20 m/s. ¿Cuál ha sido la variación de la energía cinética? a) 80 Joules d) 90 b) 96 e) 104 c) 85

8.

3.

Calcule la energía cinética del móvil.

Se lanza una pelota verticalmente hacia arriba con V0 = 20 m/s, su energía cinética en el punto más alto es : a) 200 Joules b) 100 d) 1000 e) 50 c) 0

a) b) c) d) e) 4.

240 Joules 2230 2880 3405 2504 m = 40kg v = 12m/s

9.

Calcule la energía mecánica del avión de juguete de 4kg respecto del suelo.

a) b) c) d) e)

197 J b) 240 320 280 218 2m

10m/s

Una roca que pesa 3 toneladas es levantada a 10m de altura. ¿Cuál es su energía potencial? a) 240000 Joules c) 278000 e) 150000 b) 224030 d) 300000

10. Evalúe y ordene de mayor a menor las energías cinéticas de cada cuerpo.

5.

Una bola de billar de 250 gramos de masa es empujada con una velocidad de 2m/s. ¿Cuál es su energía cinética? a) 2 Joules d) 4,5 b) 2,5 e) 0,5 c) 5,5

A 90 km/h 600 kg 30

COLEGIO “BLAS PASCAL”

“BLAS PASCAL ”

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

B
18 km/h 3 toneladas

a) 100 Joules b) 200 d) 300 e) 210

c) 220

14. En la figura el hombre aplica una fuerza
C 180 km/h 300 kg d) EA = EB > EC e) EC > EA > EB sobre el resorte y lo comprime 5 cm. ¿Qué energía almacenará el resorte? K = 40 N/cm. x

a) b) c)

EA > EB > EC EC = EB > EA EA > EC > EB

11. Calcule la EM en (A) y (B) para el bloque
de (A) V =0
i

2 kg.

a) 10 Joules b) 4 d) 5 e) 81

c) 22

15. Dos cuerpos de masas “3m” y “9m” se
V = 4m/s mueven con velocidades de 12m/s respectivamente. ¿En qué relación están sus energías cinéticas? a) 6 d) 1/2 b) 4/3 e) 1/3 c) 3/2

4m

a) 80 y 16 J d) 16 ; 16

b) 40 ; 20 c) 60 ; 60 e) 20 ; 18

(B)

OSCILACIONES

12. Encontrar la energía cinética de un vehículo de 40kg cuando alcance una velocidad de 36km/h. a) 4 KJ d) 6 b) 2 e) 8 c) 3

1.Ccompletar : El sonido es una onda mecánica
de tipo _____ y que en el aire viaja a la cidad de _____ a) b) c) d) e) longitud – 340 m/s transversal – 300 m/s longitudinal – 170 m/s transversal – 200 m/s transversal – 340 m/s velo-

13. Calcule la energía mecánica del bloque
de 10 kg respecto del suelo. 2m/s

Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado 2m

FREDDY NOLASCO

31

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL”

BOLETIN ANUAL d) 30 e) 50

2.Los humanos sólo podemos escuchar en
promedio aquellos sonidos cuyas frecuencias van desde los _____ Hz. hasta los _____ Hz. f) g) h) 20 – 200 200 - 2000 20 – 20 000 d) 10 - 400 e) 10 – 10 000

7.En el acoplamiento mostrado, halle el K equivalente. K1 = 20 N/m , K2 = 30 N/m , = 60 N/m. a)5 N/m b)8 c)40 d)10 e)20 K K3

3.El fenómeno por el cuál, se superponen dos
o más ondas que tienen igual frecuencia, se llama

1 2 3

K

a) b) c)

Reflexión Difracción Interferencia

d) Dilatación e) Pulso

K

8.En el acoplamiento mostrado, calcule el Ke.
K1 = 10 N/m , K2 = 20 N/m , K3 = 30 N/m f)5 N/m g)80 h)6 i)70 j)60 m

4.Calcule el período del oscilador mostrado si
m = 10 kg y K = 10 N/m a)2π segundos β)π c)2 d)1 e)3

K

1

K

2

K

3

9.Calcule el período en el oscilador mostrado.
m = 40 kg

5.Halle el período del oscilador.
a)1 s β)π c)3π d)2π e)2 m m = 20kg K = 80N/m

k)1 s λ)π m)2π n)π/2 o)π/3 m 100 m 20

10.Calcule el período de un péndulo de 2,5 m de 6.Se tiene 3 resortes diferentes, donde
K1 = 20 N/m , K2 = 40 N/m , K3 = 80 N/m. Si se acoplaran en paralelo, la constante de este resorte equivalente sería : a) 10 N/m b) 20 c) 140 longitud. (g = 10 m/s2) a) 2 s d) 2π b) 1 e) π/2 c) π

COLEGIO “BLAS PASCAL”

32

“BLAS PASCAL ”

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

11.Considerando que la gravedad en la luna es
un sexto de la gravedad terrestre. ¿Cuál sería el período de un péndulo de 0,6 m en la luna? a) π/5 s d) 6π/5 b) π/8 e) 3π/5 c) 2π/3

c) 6 d) 2 e) 3

16.Determinar el período de las oscilaciones del 12.Indica cuál de los péndulos, al ser liberados
desde las posiciones indicadas, llegará primero a la posición de equilibrio (línea vertical) A B C L 6º 2 m 4º L m 9º L m sistema mostrado. m = 49 kg , K = 50 N/m. a)0π/7 s b)7π/20 c)π/5 d)15π/7 e)7π/5

m a) A d) C b) B c) A y B e) Todos

17.Calcule el período del oscilador mostrado. Si
m = 1/4 kg y K = 4 N/m a) π/2 s β) π c) π/3 d) 1 e) 2

13.Si dos péndulos tiene sus longitudes en la
razón L1/L2 = 9/4. ¿En qué relación deberán encontrarse sus correspondientes períodos? a) 3/2 d) 1/4 b) 3/4 e) 2/3 c) 1

m

14.Halle el período de un péndulo de 4 m de
longitud, considere g = π2 m/s2 a) π s d) 1 e) 5 b) 4 c) 2

18.Halle el período del oscilador.
a) 1 s β) π c) 2π d) π/3 e) π/4 m m = 10kg K = 40N

15.Calcule el período de un péndulo de 0,4 m
de longitud. (g = 10 m/s2). a) π/3 s d) π/7 b) π e) π/2 c) 2π/5

2.

Del esquema, calcule el período de T1.

19.Se tiene 3 resortes diferentes, donde
K1 = 20 N/m , K2 = 40 N/m , K3 = 80 N/m. Si se acoplaran en serie, la constante de este resorte equivalente sería : a) 20/7 N/m b) 45 FREDDY NOLASCO c) 80/7 33

a) 8 s b) 4

L =
1

L = 4L
2

Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado T =?
1

T = 4s
2

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” d) 70/8 e) 60/7

BOLETIN ANUAL

20.En el acoplamiento mostrado, halle el “K”
equivalente. K =2
1

23.Hallar el período de un péndulo de 0,1 m de
longitud. (g = 10 m/s2) a) π/3 s b) π e) π/7 c) π/5

K =3
2

K =6
3

d) π/4

24.¿Cuál será el período de un péndulo de 0,2 m
a) b) c) d) e) 2 N/m 3 4 1 0,5 de longitud en un planeta cuya gravedad es la mitad de la gravedad terrestre? a) 2π/3 s b) π/4 c) π/7 d) 2π/5 e) π/8

25.Ordene de mayor a menor los períodos de los
péndulos mostrados. A 3m 5m K
1

2.

Calcule el Ke

B 4m

C

K

2

16Kg a) b) c) d) e) 50 N/m 40 10 80 100 a) TA = TB = TC b) TA > TB > TC c) TC > TA = TB d) TA = TB > TC e) TA > TC > TB

26.Si dos péndulos tienen sus longitudes en la
razón

21.Del problema anterior. Calcule el período
del oscilador. a) 4π/5 s d) π/8 b) 2π/5 e) 2 c) π/3

L2

L1

=

18 8

. ¿En qué relación deberán

encontrarse sus correspondientes períodos? a) 3/2 d) 1/3 b) 2/3 e) 3/5 c) 1/4

22.Calcule el período en el oscilador mostrado.
f) πs 2N/m 4N/m 3kg

g) 3π h) π/3 i) j) π/5 π/6

27.Clasifique como verdadero o falso :
En un péndulo se cumple que: I. El período es independiente de la masa II. El período depende de la longitud del péndulo 34

COLEGIO “BLAS PASCAL”

“BLAS PASCAL ” III. El período no depende de la gravedad b) VVF e) FFV c) VVV

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

a) FVV d) VFV

∗ ∗

La presión se mide en joules La presión atmosférica es igual a 760 mmHg b)FFV e) FVF c) VVV

28.Dados los péndulos “A” y “B”. Determine la
relación entre sus períodos (TA/TB) a) b) c) d) e) 1/3 2/3 1/2 1/4 1/5 A 4cm 16cm B

a) FFF d) VFV

2.Se aplica una fuerza de 4 200 N, sobre un área
de 6 m2. Calcule le presión ejercida. a) 700 Pa d) 900 b) 600 e) 124 c) 800

3.Se ejerce una fuerza de 320 N, sobre un área
de 16 m2. Calcule la presión ejercida. a) 100 Pa d) 34 b) 20 e) 12 c) 80

29.Calcule el período del péndulo. L = 10 m
(g = 10 m/s2) a) π s d) 2π b) 1 e) 2 c) 3

4.Calcule la presión ejercida :
a) b) c) d) e) 32 N 64 160 36 24

30.En qué relación están los períodos de los
osciladores “A” y “B”. a) 1/4 b) 1/3 c) 2/3 d) 1/5 e) 1/2 A K B K

6 40N

4m

2

5.Halle la presión que ejerce el bloque sobre el
piso. (peso del bloque 800 N)

m

4m a) b) c) d) 100 Pa 50 40 30

2m

4m 6.Calcule la presión que ejerce el bloque de 1200 N, sobre el suelo.

HIDROSTATICA
1.Clasifique como verdadero o falso :

a) b) c) d) e)

20 Pa 60 50 30 70

8 m

3 m

La presión es una magnitud escalar FREDDY NOLASCO 35

Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL”

BOLETIN ANUAL e) 7200

7.Un cilindro contiene líquido con un peso de
600 N. ¿Cuál será la presión en el fondo del cilindro, causada por el líquido? a) b) c) d) e) 600 Pa 60 80 1200 3600

11.Tenemos un ladrillo con las siguientes áreas de
sus caras laterales. Si colocamos el ladrillo sobre un cojín de espuma. ¿En qué caso el cojín se hundirá más A = 150 cm2 , B = 80 cm2 , C = 40 cm2?

Área = 0,5m

2

B C

8.Un bloque de concreto para restringir el pase
en una pista. Pesa 1800 N. ¿Qué presión ejerce sobre el suelo? a) b) c) d) e) 1500 Pa 800 2500 600 400 0,9m 0,8m a) b) c) d) e)

A

Cuando se apoya sobre “A” Cuando se apoya sobre “B” Cuando se apoya sobre “C” No se hunde Es igual en los 3 casos

12.Calcule la presión que el bloque de 2000 N,
produce sobre el suelo. a) b) c) d) e) 40 Pa 60 7 100 80 4m

9.Si el bloque del problema anterior, se coloca
en la pista apoyado sobre su base superior que tiene un área de 0,36 m2. ¿Cuál sería la presión sobre el suelo? a) 5000 Pa 4000 d) 1500 b) 2000 e) 2300 c)

5m

13.Calcule la presión que se ejerce sobre el piso.
El bloque pesa 800 N y la persona 600 N. El área inferior del bloque es 2 m2.

10.Un cilindro contiene agua hasta el borde,
con el peso de 14400 N. Entonces la presión que soporta el fondo del cilindro es : Área = 2m a) b) c) d) 2200 Pa 4400 7100 2400
2

a) b) c) d) e)

800 Pa 600 200 700 500

COLEGIO “BLAS PASCAL”

36

“BLAS PASCAL ”

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

14.Si un ladrillo pesa 20 N. ¿Qué presión ejercerán un millar de ladrillos colocados sobre un área de 4 m2? a) b) c) d) e) 6000 Pa 4000 5000 6080 9000

19.El cilindro de la figura pesa 7500 N. ¿Qué
presión ejerce sobre el piso, si tiene un área de 5 m2? a) b) c) d) e) 250 Pa 1500 750 1000 2000

15.Un ladrillo tiene las siguientes dimensiones,
¿en qué caso ejercerá menor presión? a) b) c) d) e) Apoyado sobre “A” Apoyado sobre “B” Apoyado “C” Es igual en a y b Es igual en a y c B C 10cm A 5cm

20.Un bloque de hielo pesa 500 N. ¿Qué presión
ejerce sobre el piso? a) b) c) d) e) 2500 Pa 3500 4000 6000 3000 0,5m 0,4m

21.Calcule la presión que ejerce el bloque de
2400 N, sobre el suelo. a) b) c) d) e) 100 Pa 200 30 600 50 4m 6m

16.Un estante para guardar libros se apoya en
un área de 4 m2. Si el peso es de 800 N. Entonces la presión ejercida es : a) 50 Pa d) 300 b) 200 e) 40 c) 100

17.Una persona tiene un peso de 600 N. Si el
área total de sus pies es 0,01 m2. Entonces la presión que soportan las plantas de sus pies es: a) 60 Kpa b) 20 d) 40 e) 50 c) 30

22.Un cilindro contiene agua con un peso de
800 N. ¿Cuál será la presión en el fondo del cilindro, causada por el líquido? a) b) c) d) e) 3000 Pa 1500 6000 2000 4000

Área = 0,4m

2

18.¿Qué presión ejerce el bloque de 4000 N,
sobre el piso? Área de apoyo 4 m2. a) 1000 Pa 4000 d) 700 b) 200 e) 300 c)

23.El bloque pesa 900 N. ¿Qué presión se ejerce sobre el piso? a) 1000 Pa

Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado

FREDDY NOLASCO

37

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” a) b) c) d) 250 1250 900 800 1m 0,9m

BOLETIN ANUAL

28.Un ladrillo pesa 50 N. ¿Qué presión ejercerá
una ruma de 500 ladrillos colocados sobre un área de 4 m2? a) 2650 Pa d) 6250 b) 2670 e) 1620 c) 3620

24.Del problema anterior. Si apoyamos el bloque sobre su cara superior que tiene un área de 0,25 m2. ¿Qué presión ejercería sobre el piso? a) 1200 Pa 4360 d) 5100 b) 3600 e) 3640 c)

29.Una persona está parada sobre un bloque de
0,8 m2 y 4820 N de peso, si la persona tiene un peso de 780 N. ¿Qué presión se ejercerá sobre el piso? a) b) c) d) e) 7000 Pa 3000 9000 5000 4000

25.El cilindro de la figura contiene un líquido
con un peso de 2460 N. Entonces la presión que soporta el fondo del cilindro es : a) b) c) d) e) 1430 Pa 876 961 998 1230 Área = 2m
2

30.De la tabla de densidades, indique el orden
correcto de mayor a menor de acuerdo a su densidad. a) b) c) d) e) Mercurio, platino, plomo Plomo, platino, mercurio Platino, mercurio, plomo Plomo, mercurio, platino Platino, plomo, mercurio

26.El bloque mostrado tiene un peso de 800
N. Halle la presión que ejerce.

31.Relacione correctamente con flechas las susa) b) c) d) e) 50 Pa 20 40 60 70 4m tancias con sus respectivas (en g/cm3 ) Mercurio 4m Agua Hielo • • • densidades.

0,92 1,0 13,6

27.El bloque mostrado pesa 6800 N y tiene un
área en la base de 17 m2. ¿Qué presión ejerce? a) b) c) d) e) 200 Pa 600 400 500 300

32.Se produce un accidente en un barco petrolero, que además transporta mercurio, entonces al derramarse estos en el océano :

I. II.

El petróleo se va al fondo del mar. El mercurio se va al fondo del mar.

COLEGIO “BLAS PASCAL”

38

“BLAS PASCAL ”

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

III.

El petróleo se esparce y flota sobre el agua. Son verdaderas: a) Sólo I b) I y II c) II y III d) I y III e) Todas

Señale en el gráfico su ubicación (letra) respectiva.

33.Para convertir la densidad expresada en
g/cm3 a kg/m3 se debe multiplicar por : a) 10 d) 2 000 b) 100 e) 500 c) 1 000

34.Un corcho tiene un volumen de 4 cm3 y una
masa de 3 g. Calcule su densidad (en g/cm3) a) 0,75 d) 0,5 b) 1 e) 0,25 c) 2

40.Calcular la densidad de un cilindro de 50 kg
de masa y 2m3 de volumen. (en g/cm3) a) 0,8 d) 0,04 b) 0,05 e) 0,06 c) 0,025

35.Del problema anterior, ¿cuál será su densidad en kg/m3 ? a) 750 d) 350 b) 1 000 e) 2 000 c) 300

41.En un viaje espacial, un astronauta recoge
una muestra mineral en forma de cilindro con un peso de 60 N y un volumen 0,06 m3. Calcule su densidad en kg/m3. (g = 10 m/s2)

36.Calcule la densidad de un cuerpo de 42 kg
de masa y 7m3 de volumen? a) 6 kg/m3 d) 1,6 b) 10 e) 16 c) 3 a) 150 d) 350 b) 100 e) 20 c) 200

42.Se tiene un cubo de 0,20 m de arista y un
peso de 2 kg. Calcule la densidad del cubo en g/cm3. a) 0,15 d) 0,35 b) 1 e) 0,2 c) 0,25

37.Si la densidad de un cuerpo es 0,5 g/cm 3 y
su volumen 20 cm . Hallar su masa. a) 8 g d) 12 b) 10 e) 16 c) 5
3

38.Se encuentra un metal desconocido en forma de cubo cuya arista vale 10cm. Si el cubo tiene una masa de 800gramos. Calcule su densidad en g/cm3. a) 0,8 d) 1,2 b) 10 e) 0,6 c) 0,5

43.La densidad de una sustancia es 8,5 g/cm3.
Calcule la masa de un cuerpo de 3 000 cm3 (en kg) a) 15,5 kg d) 25,5 b) 12,5 e) 22,5 c) 0,25

44.La caja mostrada tiene una masa de 50 kg.
3 3

39.Se vierten en una probeta tres sustancias
A = 9,5 g/cm , B = 5 g/cm , C = 7,8 g/cm . Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado
3

Calcule su densidad 2m FREDDY NOLASCO 39 2m

5m

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” a) b) c) d) e) f) 1,5 kg/m 1,25 0,25 2,5 3,5
3

BOLETIN ANUAL

50.Si la densidad de un cuerpo es 0,8 g/cm3 y su
volumen 40 cm3. Hallar su masa. a) 28 g d) 32 b) 10 e) 36 c) 5

45.De la tabla de densidades, indique el orden
correcto de mayor a menor de acuerdo a su densidad. a)Agua, kerosene, hielo b)Kerosene, hielo, agua c)Kerosene, agua, hielo d)Hielo, agua, kerosene e)Agua, hielo, kerosene

51.Se encuentra un metal desconocido en forma
de cubo cuya arista vale 10 cm. Si el cubo tiene una masa de 2 000 gramos. Calcule su densidad en g/cm3. a) 0,8 d) 2 b) 1 e) 0,6 c) 0,7

46.Calcular la densidad de un cilindro de 80kg
de masa y 2 m3 de volumen. (en g/cm3) a) 0,8 d) 0,04 b) 0,05 e) 0,06 c) 0,025

52.Se vierten en una probeta tres sustancias
A = 3/4 g/cm3 , B = 0,25 g/cm3 , C = 0,6 g/cm3. Señale en el gráfico su ubicación (letra) respectiva.

2.

Convertir 11,3 g/cm3 a kg/m3. a) 10 d) 11 300 b) 2 200 c) 1 060 e) 11 600

47.Un corcho tiene un volumen de 1 cm3 y una
masa de 4 g. Calcule su densidad (en g/cm3) a) 0,75 d) 0,5 b) 1 e) 0,25 c) 2

48.Del problema anterior, ¿Cuál será su densidad en kg/m ? a) 450 d) 250 b) 100 e) 1 000 c) 300
3

53.Calcular la densidad de un cilindro de 100 kg
de masa y 4m3 de volumen. (en g/cm3) a) 0,88 d) 0,04 b) 0,105 e) 0,06 c) 0,025

49.Calcule la densidad de un cuerpo de 64 kg
de masa y 16m3 de volumen? a) 5 kg/m3 d) 1,6 b) 4 e) 6 c) 3

54.En una investigación submarina, un buzo
recoge una muestra mineral en forma de cilindro con un peso de 80N y un volumen 0,08 m3. Calcule su densidad en kg/m3. (g = 10 m/s2) 40

COLEGIO “BLAS PASCAL”

“BLAS PASCAL ” a) 150 d) 35 b) 20 e) 100 c) 30

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

59.Se tiene una probeta conteniendo un líquido
de cierta densidad. Señale la relación correcta con respecto a las presiones en los puntos A, B y C. A C a) 150 d) 350 b) 300 e) 200 c) 500 B a) b) c) d) e) PA > PC > PB PC > PA > PB PB > PC > PA PC > PB > PA PA > PB > PC

55.Se tiene un cubo de 0,4m de arista y un
peso de 32 kg. Calcule la densidad del cubo en g/cm3

56.La densidad de una sustancia es 12 g/cm3.
Calcule la masa de un cuerpo de 1 200 cm3. (en kg) a) 14,4 kg d) 24,5 b) 12,4 e) 22 c) 0,45

57.La caja mostrada tiene una masa de 40 kg.
Calcule su densidad 1m 1m

60.Calcular la presión que ejerce el líquido en el
fondo del pozo mostrado. (g = 10m/s2)

12m

a) b) c) d) e)

1,5 kg/m 5 8 7 3

3

5m

agua a) 120 000 Pa b) 13 000 c) 14 000 d) 1 500 e) 16 000

61.Calcular la presión hidrostática que ejerce el 58.Clasifique como verdadero o falso:

∗ ∗ ∗

La presión hidrostática aumenta si la densidad del líquido aumenta. ( ) La presión hidrostática aumenta con la profundidad. en kg/m3. ( ( ) ) La presión hidrostática se expresa

agua de un pozo a 8 metros de profundidad. (g = 10m/s2) a) 1 200 Pa b) 5 000 c) 80 000 d) 1 590 e) 16 800 62.Calcular la presión hidrostática que ejerce el agua de un pozo a 10 metros de profundidad. (g = 10m/s2) a) 1 250 Pa d) 1 890 b) 4 000 e) 16 300 c) 100 000 41

Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado

FREDDY NOLASCO

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” d) 5 e) 2

BOLETIN ANUAL

63.Calcular la presión que ejerce el líquido a
la profundidad mostrada. (g = 10m/s2)

68.Calcule la fuerza “F1” que se necesita para
equilibrar la prensa hidráulica. A1 = 2m2 = 4m2 F2 = 8 000 N F F A2

16m x agua a) 1 500 Pa d) 15 700 b) 42 000 c) 160 000 e) 148 000 a) 400 N d) 5 000 b) 4 000 c) 1 000 e) 2 000

64.El valor de la Presión atmosférica
(1 Atmósfera) equivale a : a) 1 000 Pa d) 15 000 b) 44 000 c) 100 000 e) 140 000

69.Calcule la fuerza “F1” que se necesita para
equilibrar la prensa hidráulica. A1 = 0,5m2 A2 = 2m2 F2 = 6 000 N F F
2

65.Calcule la presión hidrostática en el punto
”x” ejercida por el agua del lago. (g = 10m/s2)

1

10m x

a) 1 400 Pa d) 1 560

b) 15 000 c) 100 000 e) 16 500

a) 500 N d) 15 000

b) 14 000 c) 1 500 e) 12 000

66.La presión total (absoluta) que soporta el
pez (punto x) del problema anterior, es : a) 2 00 000 Pab) 15 000 c) 120 000 d) 1 500 e) 10 500

70.Calcule la fuerza “F1” que se necesita para
equilibrar la prensa hidráulica. A1 = 0,5m2 A2 = 4m2 F2 = 5 000 N

F

67.La presión calculada en el problema anterior equivale en atmósferas a : a) 4 atmósferas b) 5 c) 1

F

1

COLEGIO “BLAS PASCAL”

42

“BLAS PASCAL ”

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

rrecta con respecto a las presiones en los puntos A, B y C.

B A C a) b) c) d) e) PA > PC > PB PC > PA > PB PB > PC > PA PC > PB > PA PA > PB > PC

a) 400 N d) 625

b) 5 000 c) 1 000 e) 6 500

71.¿Cuánto pesa el hipopótamo cuyo peso
puede equilibrar la prensa hidráulica. A1 = 3m2 A2 = 6m2 , F2 = 12 000 N? (peso del elefante) a) 4 000 N 000 d) 6 000 b) 400 e) 5 000 c) 1

74.Calcular la presión que ejerce el líquido en el
fondo del pozo mostrado. (g = 10m/s2)

14m agua a) 120 000 Pa b) 13 000 c) 140 000 d) 1 500 e) 16 000

72.Clasifique como verdadero o falso :

75.Calcular la presión hidrostática que ejerce el
agua de un pozo a 7 metros de profundidad. (g = 10m/s2) a) 1 200 Pa d) 1 590 b) 5 000 c) 70 000 e) 16 800

∗ ∗

La presión atmosférica equivale a 105 Pa. ( )

La presión absoluta es la suma de la P. atmosférica y la presión del líquido. ( )

76.Calcular la presión hidrostática que ejerce el
agua de un pozo a 14,5 metros de profundidad. (g = 10m/s2) a) 1 550 Pa b) 4 600 c) 120 000 d) 1 690 e) 145 000

La presión hidrostática se expresa en pascales. ( )

73.Se tiene una probeta conteniendo un líquido de cierta densidad. Señale la relación coAv. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado

77.Calcular la presión que ejerce el líquido a la
profundidad mostrada. (g = 10m/s2) FREDDY NOLASCO 43

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” equivale en atmósferas a : 20m x a) 4 atmósferas d) 5 e) 2 b) 2,1

BOLETIN ANUAL

82.La presión calculada en el problema anterior
c) 1

83.Calcule la fuerza “F1” que se necesita para
equilibrar la prensa hidráulica. A1 = 3m2 = 6m2 c) 200 F F
1 2

agua

A2

F2 = 9 000 N

a) 1 500 Pa 000 d) 15 700

b) 42 000 e) 148 000

78.El valor de la Presión atmosférica a nivel
del mar (1 Atmósfera) equivale a : a) 47 cmHg d) 10 b) 76 e) 15 c) 20

79.Del problema Nº 6. ¿Cuál sería el valor de
la presión total (absoluta), a esa misma profundidad? a) 19 650 Pa b) 18000 c)260000 d) 105 900 e) 300 000 80.Calcule la presión hidrostática en el punto “x” ejercida por el agua del lago. (g = 10m/s2) a) 400 N d) 5 000 b) 4 500 c) 1 000 e) 2 000

84.Calcule la fuerza “F1” que se necesita para
equilibrar la prensa hidráulica. A1 = 0,4m2 A2 = 2m2 F2 = 8 000 N F F
2

11m x

1

a) 1 400 Pa d) 1 560

b) 15 000 c) 110 000 e) 16 500

a) 1 500 N d) 1 600

b) 14 000 c) 1 500 e) 11 00

81.La presión total (absoluta) que soporta el
pez (punto x) del problema anterior, es : a) 240 000 Pa b) 15 200 c) 210 000 d) 11 500 e) 110 500

85.Calcule la fuerza “F1” que se necesita para
equilibrar la prensa hidráulica. A1 = 0,2m2 A2 = 3m2 a) 400 N d) 675 F
1

F2 = 6 000 N b) 500 e) 6 505

Fc) 100
44

COLEGIO “BLAS PASCAL”

“BLAS PASCAL ”

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

d) e) f) g) h)

Presión. Fuerza. Masa del Cuerpo. Densidad del Cuerpo. Volumen del Cuerpo.

90.En la fórmula del empuje hidrostático. ¿Qué 86.Clasifique como verdadero o falso:
significado tiene el símbolo “VS”? a) Variación. b) Velocidad. c) Viscosidad. d) Volumen del Cuerpo. e) Volumen Sumergido.

∗ ∗ ∗

El empuje hidrostático depende de la densidad del líquido. ( ) El empuje hidrostático no depende del volumen sumergido del cuerpo. ( ) La ley de empuje hidrostático fue descubierta por Pascal. ( )

91.Un barco tiene una masa de 400 Kg. y está
flotando en el mar. ¿Cuál es el valor del empuje hidrostático? a)4 KN. b)2 c)8 d)1 e)16

87.Para completar:
“Todo cuerpo sumergido _____________ o parcialmente en un líquido, experimenta una _____________ vertical hacia arriba, llamada ________________________________ y es equivalente al peso del líquido desalojado por el cuerpo”. a) b) c) d) e) Total – Presión – Fuerza. Total – Fuerza – Empuje Hidrostático. Total – Carga – Presión. En el fondo - Tensión – Presión. Flotando – Presión – Empuje Hidrostático.

92.Un cilindro flota en el agua como se observa
en la figura. Si su volumen es 5 m3. Calcular el empuje hidrostático.

a)20kN b)30 c)10 d)50 e)60

2m

3

88.Indique la fórmula que expresa el empuje
hidrostático : a) b) c) EH = PL g Vs. EH = PL Vs. EH = PL g PC d) EH = g Vs. e) EH = PC Vs.

93.Una caja metálica tiene un volumen de 8 m3. y
está flotando en agua, como se observa en la figura. Hallar el empuje hidrostático.

89.En la fórmula del empuje hidrostático.
¿Qué significado tiene el símbolo “PL”? Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado

2m

3

FREDDY NOLASCO

45

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” a) CERO d) 10

BOLETIN ANUAL b) 48 KN c) 58 e) 20

a) 20 KN d) 50

b) 40 e) 80

c) 60

97.Un submarino tiene un volumen de 40 m3 y se
encuentra flotando como se observa en la figura. Si la densidad de agua de mar es 1200 Kg/m3. Entonces experimenta un empuje de :

94.Del problema anterior: ¿Cuál es el peso de
la caja? a) 50 KN d) 60 b) 20 e) 100 c) 30

a) 360 KN d) 720

b) 480 e) 180

c) 84

95.Un cilindro flota como se observa en la figura en un lago cuya densidad es 1400 Kg/m3.

98.Un gran bloque de hielo flota como se observa en la figura. Si su volumen total es de 5m3 y la densidad del agua de mar es de 1000 Kg/m3. Calcular el empuje. a) 20 KN d) 50 b) 40 e) 60 c) 30

3m3 2m
3

a) 42 KN d) 12

b) 30 e) 17

c) 52

96.Una caja de volumen 6 m3 está en reposo
en el fondo de una laguna, si la densidad del agua es 800 Kg/m3. Calcule el empuje hidrostático.

99.Un bloque de madera de 3m3 flota como se
observa en la figura.¿que fuerza adicional al peso habría que aplicar para sumergirlo completamente?

2m

3

a) 2 KN

b) 3

c) 4 46

COLEGIO “BLAS PASCAL”

“BLAS PASCAL ” d) 1 e) 5

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

b)

d) EH = g Vs.

100.Un cubo de madera cuyas aristas miden
40 cm pesa 400N y está en equilibrio en la posición mostrada. Hallar “x”

c)EH = PL Vs. d)e) EH = PC Vs. e)EH = PL g PC

104.En la fórmula del empuje hidrostático. ¿En
qué unidades se expresa la densidad? a) Newton b) g/cm c) kg/m3 d) litros e) g.

X

105.En la fórmula del empuje hidrostático. ¿En
qué unidades se expresa el volumen? a) 0,25 m d) 0,28 b) 0,2 e) 0,5 c) 0,3 a) m2 d) km
2

b) m3 e) pulg3

c) cm

101.Clasifique como verdadero o falso:

106.Un barco tiene una masa de 200 Kg. y está
flotando en el mar. ¿Cuál es el valor del empuje hidrostático? a)4 KN. b)2 c)8 d)1 e)16

∗ ∗ ∗

El empuje hidrostático depende de la gravedad. ( ) El empuje hidrostático depende del volumen sumergido ( ) del cuerpo.

La ley de empuje hidrostático fue descubierta por Arquímedes ( )

107.Un cilindro flota en el agua como se observa
en la figura. Si su volumen es 5 m3. Calcular el empuje hidrostático. a)20kN b)30 c)10 d)40 e)60

102.Para completar:
“Todo cuerpo ___________total o parcialmente en un________, experimenta una fuerza __________hacia arriba, llamada empuje hidrostático y es equivalente al peso del líquido desalojado por el cuerpo”. a) b) c) d) e) Total – Presión – Fuerza. Total – Fuerza – Empuje Hidrostático. En el fondo – Tensión – Presión. Flotando – Presión – Empuje Hidrostático. sumergido – liquido- vertical

1m

3

108.Una caja metálica tiene un volumen de 8 m3
y está flotando en agua, como se observa en la figura. Hallar el empuje hidrostático.

103.Indique la fórmula que expresa el empuje
hidrostático : a)EH = PL g Vs. Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado 3m
3

FREDDY NOLASCO

47

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” a) 360 KN d) 720

BOLETIN ANUAL b) 480 e) 180 c) 84

a) 20 KN d) 50

b) 40 e) 80

c) 60

109.Del problema anterior, ¿Cuál es el peso
de la caja? a) 50 KN d) 60 b) 20 e) 100 c) 30

113.Un gran bloque de hielo flota como se observa en la figura. Si su volumen total es de 4m3 y la densidad del agua de mar es de 1000 Kg/m3. Calcular el empuje.

110.Un cilindro flota como se observa en la figura en un lago cuya densidad es 1500 Kg/m3.

2m 4m3

3

a) 42 KN d) 12

b) 30 e) 17

c) 60 a) 20 KN d) 50 b) 40 e) 60 c) 30

111.Una caja de volumen 6 m3 está en reposo
en el fondo de una laguna, si la densidad del agua es 800 Kg/m3. Calcule el empuje hidrostático.

a) CERO d) 10

b) 48 KN c) 58 e) 20

TEMPERATURA
1.
¿A cuántos grados kelvin equivalen 50 grados centígrados? a) 303 d) 253 b) 353 e) N.A. c) 453

112.Un submarino tiene un volumen de 30 m3
y se encuentra flotando como se observa en la figura. Si la densidad de agua de mar es 1200 Kg/m3. Entonces experimenta un empuje de:

COLEGIO “BLAS PASCAL”

48

“BLAS PASCAL ”

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

2.

Si un cuerpo presenta una temperatura de 20° C ¿Cuál será la lectura de esta en la escala Fahrenheit? a) 38 d) 68 b) 48 e) N.A. c) 58

10. En la escala Fahrenheit Una temperatura en
27°F. ¿En cuánto varia en la escala Ranking Y celcius? a) 27 R 15°C d) 180 R 70°C b) 40 R c)273R 0°C e) 50 R 50°C 100°C

3.

¿A cuántos grados rankine equivalen 50 grados Fahrenheit? a) 200 d) 610 b) 410 e) N.A. c) 510

11. ¿A qué temperatura en °C el valor en la escala
Fahrenheit excede en 22 al doble del valor en la escala Celsius?. a) 20°C d) 50°C b) 30°C c) 40°C e) 60°C

4.

¿Cuál es la temperatura absoluta (Grados Kelvin) que tiene un cuerpo cuya temperatura es de 127°C? a) 400 d) 200 b) 300 e) N.A. c) 500

5.

¿Qué temperatura es mayor? T1 = 0K, T2 = 0R , T3 = 0°C , T4 = 0°F a) T1 d) T4 b) T2 c) T3 e) Todos son iguales

12. ¿A qué temperatura en °C, el valor en la escala
Celsius es el mismo que la escala Fahrenheit? a) - 10°C d) - 40 b) - 20 e) 50 c) - 30

6.

¿Cuál de las siguientes temperaturas es mayor? T1 = 0°C, T2 = 33F , T3 = 492R , T4 = 273K a) T1 d) T4 b) T2 c) T3 e) Todos son iguales

13. En la figura, determina a cuántos grados “A”
equivalen 40°C a) b) c) d) e) 120°A 125°A 130°A 135°A 140°A

10 4 0

°C

A

32

7.

Un termómetro marca 25°C ¿Cuánto marcaría uno graduado en Fahrenheit? a) 45°F d) 77°F b) 25°F e) 100°F c) 57°F

2

8.

Un termómetro marca 122°F. ¿Cuánto marcaría en grados centígrados? a) 45°C d) 70 b) 50 e) 75 c) 60

14. ¿A cuántos grados K equivalen 150° A? Según
la figura a) b) c) d) e) 60 K 233 100 363 355 N.A.

°C

A

170 150 - 50

9.

En la escala Celsius una temperatura varía en 45°C. ¿Cuánto variará en la escala Kelvin y Fahrenheit? a) 45 K b) 273 273°F 100 d) 45 100 e) 90 180 c) 45 81

- 10
equivalen 25°C a) b)

15. En la figura determine a cuántos grados “A”
112,5°A 10 122,5 0 FREDDY NOLASCO

°C

A

Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado

30 0 49

25 0 20

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” c) d) e) 132,5 142,5 152,5

BOLETIN ANUAL

24. En la escala Celsius una temperatura varia en
50°C. ¿En cuánto varia la temperatura en la escala Rankine? a) 90°R d) 115 b) 95 e) 140 c) 100

16. ¿A cuántos grados kelvin equivalen 70°C?
a) 143 d) 343 b) 173 e) N.A. c) 273

25. En la escala Fahrenheit una temperatura varía en
270°F. ¿En cuánto varía la temperatura en K? a) 50°C d) 60 b) 100 e) 80 c) 150

17. ¿A cuántos grados Fahrenheit?
a) 95 d) 32 b) 85 e) N.A. c) 158

26. ¿A qué temperatura en K el valor en la escala °F
excede en 45 al valor en la escala Celsius. a) 273 K d) 303 b) 283 e) 313 c) 253

18. ¿A cuántos grados Rankine equivalen 40 grados Fahrenheit? a) 400 d) 492 b) 500 e) N.A. c) 600

27. ¿A qué temperatura en “R” el valor en la escala
Celsius excede en 8 unidades al valor en la escala Fahrenheit. a) 402 R d) 432 equivalen 25°C a) b) c) d) e) 90°A 110 75 80 N.A. b) 412 e) 442 c) 422

19. ¿Cuál es la temperatura absoluta a la que se
encuentra un cuerpo cuya temperatura es 5° C? a) 278 d) 268 b) 273 e) N.A. c) 300

28. En la figura determine a cuántos grados “A” 100 25 °C A 30 0

20. ¿Qué temperatura es mayor?
a) T1 d) T4

T1 = 10°C, T2 = 10°F , T3 = 10K , T4 = 10R b) T2 c) T3 e) Todos son iguales

21. ¿Qué temperatura es menor?
a) T1 d) T4

T1 = 0°C, T2 = 0°F , T3 = 400K , T4 = - 1 R b) T2 c) T3 e) Todos son iguales

20 0 29. A cuántos grados “R” equivalen 110°M, según la figura °C M 260 a) 310 100 R
b) c) d) e) 400 510 600 710

110

22. Un termómetro marca 80°C. ¿Cuántos grados
marcara en la escala Fahrenheit? a) 170°F b) 172 d) 176 e) 180 ratura marcará en °C? a) 10°C d) 40 b) 20 e) 50 c) 174

- 80

- 40

23. Un termómetro marca 68°F. ¿Cuánta tempec) 30

30. En la figura determine a cuántos grados “A”
equivalen 30°C a) b) c) d) e) 100°A 102 100 104 110 N.A.

°C

A

300

30 0 20
50

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“BLAS PASCAL ”

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

a) 56,5°Z d) 26,1°Z

b) 21,6°Z e) 60°Z

c ) 55,6°Z

39. Si en Arequipa, se hace hervir agua en 31. ¿ A cuántos grados kelvin equivale
una variación de 20 grados centígrados? a. 10º K b. 20º K c . 30º K d. 40º K e. 50º K grados equivale el cero absoluto? a. –537º K b. -235º C c . - 273º C d. -527º K e. - 253º C un recipiente de aluminio, la base de éste alcanza una temperatura de 95°C. Es ta temperatura en la es cala de Kelvin será: a) 368K d) 373K b) 300K e) 273K c ) 350K

32. ¿A qué temperatura en grados centí-

40. Un termómetro de mercurio tiene una escala que
marca 0ºX cuando la temperatura es de 20ºC y marca 240ºX para 100ºC ¿A cuantos ºX corresponde la temperatura humana de 37ºC? a) 24ºX b) 214ºX c) 144ºX d) 114ºX e) 14ºX

33. Te pido que encuentres a c uantos ºF
equivale un incremento igual a 20ºC a. 45ºF b. 74ºF c . 43ºF d. 18ºF e. 36ºF

41. ¿A qué temperatura coinciden las escalas Kelvin
( K) y Rankine ( R) a) –3/4K = –3/4R c) K=273R e) –5/4K= –5/4R b) 492K=32R d) 4/3K=4/3R

34. Si un cuerpo presenta una temper atura de 40ºC.¿Cuál será la lec tura de ésta en la escala Fahrenheit? a. 40ºF b. 72ºF c . 104º F d. 12ºF e. 43ºF una variación de 90º Fahrenheit? a. 10º K b. 20º K c . 30º K d. 40º K e. 50º K calas Kelvin ( K) y Rankine ( R) a) –3/4K = –3/4R c) K=273R e) –5/4K= –5/4R

35. ¿A cuántos grados kelvin equivale

42. Un termómetro con escala arbitraria registra en
el punto de fusión del hielo –20° y en el punto de ebullición del agua 180°, cuando en éste termómetro se llega a 50°, ¿Cuánto vale dicha temperatura en la escala Celsius? a) 25°C d) 35°C b) 30°C e) 250/9°C c) 45°C

36. ¿A qué temperatura coinciden las esb) 492K=32R d) 4/3K=4/3R

43. En una escala de temperatura arbitraria Z los
puntos de referencia son 70°Z para el agua en ebullición y 34°Z para el hielo en fusión ¿A cuántos °Z equivalen 60°C? a) 56,5°Z d) 26,1°Z b) 21,6°Z e) 60°Z c) 55,6°Z

37. Un termómetro con es cala arbitraria

registra en el punto de fu s ión del hielo –20° y en el punto de ebullic ión del agua 180°, cuando en éste termómetro se llega a 50° , ¿Cuánto vale dicha temperatura en la escala Celsiu s? a) 25°C d) 35°C b) 30°C e) 250/9°C c ) 45°C

44. Si en Arequipa, se hace hervir agua en un recipiente de aluminio, la base de éste alcanza una temperatura de 95°C. Esta temperatura en la escala de Kelvin será: a) 368K d) 373K b) 300K e) 273K c) 350K

38. En una escala de temperatura arbitra-

ria Z los puntos de referencia son 70°Z para el agua en ebulli ción y 34°Z para el hielo en fu s ión ¿A cuántos °Z equivalen 60°C?

45. Si la temperatura de un gas contenido en un recipiente, fuera 0 K (Cero Kelvin) ¿Cuál de las afirmaciones es correcta? FREDDY NOLASCO 51

Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” a) La presión en las paredes del recipiente sería cero b) La temperatura del sistema sería 273° C c) Su volumen sería cero d) La energía del gas aumenta e) La presión sería una atmósfera

BOLETIN ANUAL

4.

A la placa de metal se le ha aplicado un orificio como muestra la figura. Hallar cuál será el área final de dicho orificio si calentamos a la placa en 10ºC. Considere: β = 2.10-4. 8016u2 8000 8010 8008 N.A. 200 40

DILATACIÓN
1.
La figura muestra una placa que se encuentra a 5ºC. Si esta placa es calentada hasta la temperatura final de 105ºC. Hallar el área final respectiva que tendrá. Consideren: β= 16 . 10-4. a) b) c) d) e) 101u2 108 116 120 N.A.

a) b) c) d) e)

5.
5 a) b) c) d) e)

A la placa de metal mostrada se le ha aplicado un orificio como muestra la figura. Hallar cuál será el área final de dicho orificio si calentamos a la placa en 100ºC. Considere: β = 10-3. 18πu2 17,1π 17,6π 17,8π 17,9π 4

2.

20 La figura muestra una placa que se encuentra a 10ºC. Si esta placa es calentada hasta la temperatura final de 80ºC, hallar el área final respectiva que tendrá. Considere : β= 3.10-4. 1010u2 1020 1021 8 1024 1031 250

a) b) c) d) e)

6.

Una barra que mide 100m y esta a 4ºC. ¿Cuánto medirá si la calentamos hasta la temperatura de 140ºC? Considere : α = 8.10-5 a) 107,2m d) 161,2 b) 100,8 e) N.A. c) 100,2

3.

La figura muestra una placa que se encuentra a 6ºC. Si esta placa es calentada hasta la temperatura final de 206ºC. Hallar el área final respectiva que tendrá. Considere : β = 5.10-4. 2πm2 4,5 4,8 4,4π N.A. 2m

7.

Una barra que mide 50m a la temperatura de 2ºC. ¿A qué temperatura final habrá de ser calentada para que se dilate 5m?. a) 15ºC b) 52 d) 100 e) N.A. c) 60

a) b) c) d) e)

8.

Una barra que mide 10m a la temperatura de 4ºC, ¿a qué temperatura final habrá de ser calentada para que se dilate 12m?. Considere: α = 5.10-4 a) 240ºC d) 200 b) 304 e) N.A. c) 404

COLEGIO “BLAS PASCAL”

52

“BLAS PASCAL ”

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

9.

En cuántos grados Celsius (ºC) se tendría que calentar a la placa mostrada para que en el orificio que se le ha practicado como muestra la figura encaje perfectamente el rectángulo de la derecha. Considere que para la placa el β = 4,2 . 10-2. 10ºC 5 15 20 N.A.

13. Si : α(A) > α(B). ¿Qué sucede si calentamos la
termocupla mostrada?. (las dos barras están soldadas? (A)

a) b) c) d) e)

22

11

a)

b)

(B)

c) sigue igual e) N.A.

d) F.D.

10. Una barra de 400m y αL = 10-3 es calentada y
elevada su temperatura en 20ºC. ¿En cuánto aumenta su longitud?. a) 4m d) 10 b) 6 e) N.A. e) 8

14. La placa triangular mostrada se encuentra a 5ºC.

¿Hasta qué temperatura habría que calentarla para hacer que su área final sea 105m2 . Considere β = 5.10-3? 20ºC 25 30 35 N.A.

11. Un regla metálica de 100m. de longitud y hecha de aluminio, es calentada y eleva su temperatura en 50ºC. Hallar la variación en su longitud. (αAL =2.10-3). a) 5m d) 20 b) 10 e) N.A. c) 15

a) b) c) d) e)

10m

20m

12. Se construye un puente como muestra la figu-

ra, si : α = 2.10-4. ¿Qué espacio “x” hay que dejar en el extremo derecho para que no haya problemas con la dilatación?. Se sabe que entre verano e invierno la temperatura varía en 50ºC?. 4cm 5 10 15 N.A. L0 = 5m x

15. La placa mostrada es cuadrada y su diagonal
mide 4 2 cm, si elevamos su temperatura en 40ºC. ¿En cuánto aumenta su área si α = 5.10-3?. a) b) c) d) e) 2 cm2 5 7,04 9,6 N.A.

a) b) c) d) e)

16. La figura muestra una placa que se encuentra a
Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado –10ºC. Si esta placa es calentada hasta la temFREDDY NOLASCO 53

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” peratura final de 90ºC, hallar el incremento que sufre el área. Considere : β = 16.10-4 a) b) c) d) e) 100u2 120 130 150 160 200 d) e) 104 155

BOLETIN ANUAL

20. Una barra que mide 80m y esta a 6ºC. ¿Cuánto
10 medirá si la calentamos hasta la temperatura de 56ºC?. Considere : α = 4 . 10-3. a) 86m d) 100 b) 80 e) N.A. c) 96

17. La figura muestra una placa que se encuentra
a –5ºC. Si esta placa es calentada hasta la temperatura final de 995ºC, hallar el incremento que sufre el área. Considere : β = 4 . 10-3. a) b) c) d) e) 10 20 15 16 N.A.

21. Una barra que mide 10m a la temperatura de
0ºC, ¿a qué temperatura final habrá de ser calentada para que se dilate 0,1m?. Considere : α = 10-3 a) 20ºC d) 100 b) 30 e) N.A. c) 10

3 3 3

m2 4m 4m

22. Una barra que mide 4m a la temperatura de 4ºC.
¿A qué temperatura final habrá de ser calentada para que se dilate 4,5m? Considere : α = 5 . 10-3

4m

a) 70ºC d) 50

b) 20 e) N.A.

c) 29

18. A la placa de metal mostrada se le ha aplicado
un orificio como muestra la figura. Hallar cuál será el área final de dicho orificio si calentamos a la placa en 40ºC. Considere : β = 6 . 10-4 253u2 255 258 260 256 100

23. Hallar cuál será el área final de la placa si la calentamos en 20ºC. a) b) c) d) e) 430m2 432 400 420 N.A.

a) b) c) d) e)

20m

5

40m

24. Hallar cuál serpa el área final de la placa mostrada si la calentamos en 50ºC. Considere: β = 2 . 10-4. 102πm2 101π 103π 104π N.A. 10m

19. A la placa de metal mostrada se le ha aplicado
un orificio como muestra la figura. Hallar cuál será el área final de dicho orificio si calentamos a la placa en 50ºC. Considere : β = 4 . 10-4. a) b) c) 101u 102 103
2

a) b) c) d) e)

2 100

COLEGIO “BLAS PASCAL”

54

“BLAS PASCAL ”

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

d) 100,2

e) N.A.

25. Un alambre de cobre media 10cm pero luego
de ser calentado, su longitud aumenta a 10,5cm. ¿A cuántos grados Celsius se le ha−3   brá calentado?  α cu = 5.10   

31. En el invierno un cable de cobre tiene 100 m de

a) 5ºC d) 20

b) 10 e) N.A.

c) 15

largo cuando la temperatura es de 5ºC cual es la longitud del cable en el verano , cuando la temperatura en de 25ºC (α = 17x10-6°C–1) a) 100.011 m b) 100.095 m c) 100.023 m d) 100.066 e) 100.023 m

32. Una barra de cobre con (α = 17x10-6°C–1) y otra 26. Una barra de metal de longitud 10m experide aluminio (α = 23x10–6°C–1) tiene una longitud de 2m. Se encuentra a una temperatura ambiente, si ambas barras sufren un cambio de temperatura de 573°K, la diferencia de longitud entre ellas será: a) 6,4mm d) 6,6mm b) 3,3mm e) 6,8mm c) 3,6mm

menta un incremento de 40cm en su longitud, al ser calentada en 10ºC. ¿Cuál es el “α” de dicho metal? a) 10-3 d) 4 . 10-3 b) 2 . 10-3 c) 3 . 10-3 e) N.A.
−3

33. Un cubo de acero de α = 11x10–6C–1 tiene una
. Si arista de 10cm, a la temperatura de 293K. Calcular el cambio del volumen que experimenta el cubo cundo se encuentra a la temperatura de 393K. a) 1,1cm3 d) 4,4 cm3 b) 3,3 cm3 e) 5,5 cm3 c) 2,2 cm3

27. Un alambre mide 2m y su α L = 5.10

el alambre actualmente esta a 10ºC, ¿hasta que temperatura final habría que llevarlo para que su nueva longitud sea de 2,5m?. a) 40ºC d) 70 b) 50 e) N.A. c) 60

34. ¿Qué aumento de longitud experimenta un alambre de cobre (α = 17x10–6°C–1) de 5km de longitud, cuando su temperatura aumento en 100°C? a) 10,5m d) 6,5m b) 9,5m e) 8,5m c) 7,5m

28. Se construye una riel de tren durante el invier-

no (T = -5ºC) y se sabe que cada tramo mide 4m. ¿Qué espacio debemos dejar entre cada tramo para que en verano cuando la temperatura llegue a 35ºC no haya problemas con la dilatación?. Considere : α = 10-3. a) 10cm d) 16 b) 12 e) N.A. c) 14

35. Al aumentar la temperatura de 0°C a 200°C en
un cilindro metálico de α=9x10–6°C–1 ¿Cuál es el porcentaje de aumento de la superficie del cilindro? a) 0,09% d) 0,12% b) 0,36% e) 0,18% c) 0,21%

29. Un alambre de 1m se dilata en 2mm cuando
su temperatura se incrementa en 100ºC. ¿Cuál es su “α”. a) 10-5 d) 4 . 10-5 b) 2 . 10-5 c) 3 . 10-5 e) N.A.

36. Se quiere introducir un aro de latón de 80mm de
diámetro a 22°C en un eje de acero de 80,04mm de diámetro a 22°C. ¿A qué temperatura se debe calentar el aro para que s e dilate y sea introducido en el eje? (asumir el coeficiente de dilatación del latón 2x10–5K–1) a) 40°C d) 50°C b) 47°C e) 45°C c) 69°C 55

30. Se tiene un alambre de cobre de 100m de longitud a 0ºC. ¿Qué longitud poseerá a 100ºC?

α cu = 16.10 −6 .

a) 100,1m b) 100,15 c) 100,16 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado

FREDDY NOLASCO

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BOLETIN ANUAL a) 50 g d) 200 b) 100 e) 250 c) 126

37. Considere dos varillas Ay B de diferente material y longitud. ¿Qué relación debe existir entre los coeficientes de dilatación para que cuado estas dilatan mantengan su diferencia de longitud? a) c) e)

5.

αA LB = αB LA α A 2L B = αB LA αA LA = αB LB

b) d)

αA L = B α B 2L A αA = LA LB αB

Se mezclan 100g de agua a 80°C con 50 g de agua a 20°C. Determine TE del sistema. a) 25°C d) 60 b) 35 e) 65 c) 40

6.

Se mezclan 200g de agua a 50°C con cierta masa de agua a 25°C, lográndose una T E = 30°C. Determine la masa de agua mencionada. a) 600 g d) 900 b) 700 e) 1000 c) 800

38. Un líquido presenta una volumen de 500cm

3

cuando su temperatura es 273 K. ¿Qué volumen poseerá cuando su temperatura sea de 200°C? (γlid = 7x10–5°C–1) a) 507cm c) 510cm3 e) 517cm3
3

7.

b) 1014cm d) 200cm3

3

En un recipiente con C = 10 cal/°C se tienen 390g de agua a 40°C y se mezclan con 200 g de agua a 70°C. Determine TE del sistema. a) 50°C d) 61 b) 53 e) 65 c) 58

CALORIMETRIA
1.
A 100 g de agua a 10°C se le agregan 500 cal. Determine la temperatura final del agua en °C. a) 12°C d) 15 b) 13 e) 16 c) 14

8.

En un recipiente de C ≈ 0, se tiene 100g de aceite a 40°C y se vierte 300g de aceite a 60°C. Determine TE del sistema. a) 45°C d) 60 b) 50 e) 65 c) 55

9.

Se tiene 50 g de hielo a 0°C. Determine la cantidad de calor necesario para fundirlo. a) 2Kcal b) 3 d) 5 e) 6 c) 4

2.

En un recipiente con capacidad calorífica despreciable se tienen 800 g de agua a 40°C. Se entregan 40Kcal. Determine la temperatura final del agua. a) 80°C d) 110 b) 90 e) 115 c) 100

10. Se tiene 100 g de hielo a –20°C al cual se le
agregan 10Kcal. Determine TF del sistema. a) 5°C d) 12,5 b) 7,5 e) 15 c) 10

3.

En un recipiente con C = 0,5 cal/°C se tiene 100g de hielo a - 20°C. Se agregan 1010 cal de calor. ¿Cuál será la temperatura final del sistema? a) -15°C b) - 10 d) 0 e) 5 c) - 5

11. Se tiene 20g de vapor a 110°C. Determine el calor que hay que quitarle para condensarlo completamente. a) 10,7 kcal d) 11,2 b) 10,8 e) 12,3 c) 10,9

4.

En un recipiente con C = 0,8 cal/°C se tiene cierta masa de agua a 25°C. Se agrega al sistema 1008 cal de calor, llegando el sistema a 35°C. Determine la masa de agua que se tenía.

COLEGIO “BLAS PASCAL”

56

“BLAS PASCAL ”

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

12. Se mezclan 100g de hielo a –20°C con 200g
de agua a 60°C. Determine la TE del sistema. a) 5°C d) 11,2 b) 10 e) 12,1 c) 15

20. Se mezclan 600g de agua a 80°C con cierta

masa de agua a 20°C lográndose una T E = 50°C. Determine la masa de la segunda cantidad de agua. a) 600 g d) 300 b) 500 e) 200 c) 400

13. Se mezclan 100g de hielo a -20°C con 20g
de vapor sobrecalentado a 150°C. Determine TE de la mezcla a) 10°C d) 40 b) 20 e) 50 c) 30

21. Se mezclan 500 g de agua a 60°C con 800g de
alcohol a 15°C. Determine T E del sistema (Cealcohol = 0,5 cal/g-°C) a) 40°C b) 43 c) 45 d) 48 e) 50

14. A 400g de agua a 30°C se le dan 12kcal de
calor. ¿Cuál será su T final? a) 40°C d) 70 b) 50 e) 80 c) 60

22. Se mezclan “4m” g de agua a 80°C con “m/2” g
de agua a 35°C. Determine la TE del sistema. a) 60°C d) 75 b) 65 e) 76 c) 70

15. En un recipiente de C ≈ 0 se tienen 500 g de
aceite a 100°C a los cuales se le quitan 5kcal de calor. Determine su temperatura final del aceite. a) 90°C d) 60 b) 80 e) 50 c) 70

23. En un recipiente de C = 50 cal/°C se tiene una
mezcla de 600 g y de agua con alcohol a 60°C y se vierten 200g de agua a 20°C, obteniéndose una T E = 50°C. Determine la masa de alcohol en la mezcla inicial (Cealcohol = 0,5 cal/g-°C) a) 100 gr d) 400 b) 200 e) N.A. c) 300

16. En una sartén de C = 30 cal/°C se tiene 240 y
de aceite a 120°C a los cuales se le dan 6kcal de calor. ¿Cuál será la Tfinal del sistema? a) 130°C d) 160 b) 140 e) 170 c) 150

24. Se tiene 100g de hielo a 0°C. Determine la cantidad de calor necesario para fusionarlo (derretirlo) a) 6kcal b) 7 d) 9 e) 10 c) 8

17. En recipiente de C = 50 cal/°C se tiene cierta
masa de agua a 40°C. Se entrega 10kcal al sistema y se alcanza una T F = 60°C. Determine la masa de agua que se tiene. a) 300g d) 450 b) 350 e) 500 c) 400

25. Se tiene 50g de hielo a –10°C al cual se le agregan 5kcal. Determine la temperatura final. a) 5°C d) 12,5 b) 7,5 e) 15 c) 10

18. Se mezclan 1000g de agua a 60°C con 250g
de agua a 10°C. Determine TE del sistema. a) 55°C d) 48 b) 52 e) 40 c) 50

26. Se tiene 10g de agua a 100°C. Determine el calor necesario para vaporizarlo. a) 5,4 kcal d) 6,8 b) 5,6 e) 7,4 c) 6,2

19. Se mezclan 400g de una sustancia a 60°C con
100g de la misma sustancia a 160°C. Determine TE del sistema. a) 100°C b) 110 c) 120 d) 130 e) 140 Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado

27. Se mezclan 40g de hielo a –35°C con 20g de vapor a 100°C. Determine TE del sistema. a) 42°C b) 50 c) 54 57

FREDDY NOLASCO

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” d) 60 e) 64 a) Convección c) Difusión e) Reflexión

BOLETIN ANUAL b) Refracción d) Absorción

28. ¿Cuántos gramos de hielo a – 8°C se fundirán
en 1,05 kg de agua a una temperatura de 60°C. a) 150 g d) 750 b) 400 e) 900 c) 500

CAMBIO DE FASE

29. Una cacerola tiene una capacidad calorífica
de 60cal/ºC. Cuando la temperatura era 20 ºC recibe 240 calorías ¿Cuál será la temperatura final? a) 24°C b) 25°C c) 22°C d) 34°C e) 21°C

1.

En el grafico se representa la temperatura “T” en función del calor absorbido de 100 gramos de un liquido que inicialmente se encuentra a 0ºC Hallar el calor especifico en la fase gaseosa

30. Se mezclan 2Kg de aceite a 25°C con 3Kg de
aceite a 50°C. La temperatura final de la mezcla es: a) 37,5°C b) 20°C c) 40°C d) 45°C e) 30°C

31. Si se mezclan 10g de agua a 40°C con 20g
de agua a 80°C y con 40g de agua a 20°C obtienen 70g de agua a: a) 60°C d) 30°C b) 54°C e) 50°C c) 40°C

2.

32. Dos cuerpos elevan su temperatura en la misma cantidad, pero para hacerlo, el primero requiere al doble de la cantidad de calor que toma el segundo. ¿Cuánto es la relación entre el calor que toma el primer cuerpo y el que toma el segundo cuerpo para que este cuerpo eleva su temperatura en una cantidad doble que el primero? a) 2/5 d) b) 3/2 e) 1/4 c) 1/3

Cuánto más calor se necesita para convertir 1kg. de hielo a 0°C en vapor a 100°C, que para elevar la temperatura de 1kg de agua de 0°C a 100°C? (LF=80 kcal/kg, LV=540 kcal/kg) a) 520kcal d) 624kcal b) 640kcal e) 670kcal c) 620kcal

3.

A un sistema de 100g de agua y 50g de hielo a la temperatura de equilibrio de 0°C se agrega 100g de vapor de agua a 100°C la composición final del sistema es: a) Agua 185,2g vapor 64,8g b) Agua 175g vapor 74,1g c) Agua 250g d) Agua 150g vapor 100g e) Agua 237 g vapor 13g

33. Una familia vierte un litro y medio de agua hervida en un termos, a una temperatura de 84°C. Después de 6 horas, el agua a perdido 30kcal del calor. En ese instante, ¿a qué temperatura la familia consume el agua? a) 54°C d) 39°C b) 64°C e) 44°C c) 49°C

4.

Se ha consumido 5,8kcal para vaporizar agua desde –10°C en condiciones normales ¿Cuál es la masa de agua vaporizada? a) 52g d) 55g b) 11g e) 8g c) 7g

34. Para su comodidad, en un día con sol intenso
usted debe salir con ropas de color claro a fin de evitar el fenómeno de:

COLEGIO “BLAS PASCAL”

58

“BLAS PASCAL ”

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

e) Su elevado calor específico

10. Un recipiente calorimétrico de cobre tiene una 5.
¿Cuántos gramos de hielo a temperatura – 8°C se fundirán en 1,050kg. de agua a temperatura de 60°C? Calor específico del hielo = 0,5cal/g °C? a) 0,75kg d) 0,77kg b) 0,79kg e) 0,73kg c) 0,71kg capacidad calorífica de 50cal°C y contiene 100g de agua. El sistema se encuentra inicialmente a 0°C se hacen circular dentro del calorímetro 10g de vapor de agua a 100°C. ¿Cuál es la temperatura final del calorímetro y su contenido? a) 50°C d) 70°C b) 30°C e) 60°C c) 40°C

6.

En un calorímetro de capacidad calorífica despreciable se tiene 45g de hielo a – 24°C si se hace ingresar 26g de vapor a 10°C. Hallar la temperatura final de equilibrio y la composición final de la mezcla. Ce agua = 1cal/g°C, Ce hielo= 0,5cal/g°C Lf = 80cal/g°C, Lv = 540cal/g a) 100°C; 61g agua, 10g vapor b) 100°C; 71g vapor c) 100°C; 71g agua d) 100°C, 45g agua, 26g vapor e) 100°C, 45g agua, 6g vapor

11. En un calorímetro se mezclan 5g de agua a
20°C con 2g de agua a 80°C y 1g, de hielo a 0°C obteniéndose 8g de agua a: (calor de fusión del hielo 80cal/g) a) 10°C d) 42,4°C b) 32,5°C e) 22,5°C c) 33,3°C

12. Un líquido que se encuentra a una temperatura
de 40° C, se mezcla con 10gr, de hielo a –20°C, si la temperatura de equilibrio es 15°C. ¿Qué masa de líquido se ha mezclado? (Ce del líquido = 0,6cal/kg°C) a) 376gr d) 12gr b) 70gr e) 77gr c) 17gr

7.

¿Cuál será el estado final si en un calorímetro mezclamos 20g de hielo a –10°C con 100g de agua a 77°C? Ce hielo = 0,5 cal/g°C Lf hielo = 80cal/g Ce agua = 1 cal/g°C a) 120g de agua a 50°C b) 20g de hielo a 0°C y 100g de agua a 50°C c) 120g de hielo a 0°C d) 120g de agua a 0°C e) 120g de agua a 25°C

13. Se tiene un calorímetro ideal, que no gana ni
pierde calor, en el cual se introduce 400g , de hielo a la temperatura de –20°C y se vierte 400g, de agua a una temperatura de 0°C, hallar la cantidad de hielo que queda en el recipiente cuando se alcanza la temperatura de equilibrio. a) 100g d) 50g b) 350g e) 200g c) 450g

8.

¿Cuál es la cantidad de calor en kilocalorías para cambiar de estado a 1/2 kg. de hielo desde su punto de fusión hasta su total vaporización? a) 90 d) 40 b) 310 e) 50 c) 360

14. Un cuerpo de 50Kg se le suelta desde una altura
de 20 y cae sobre un lago congelado que se halla a 0°C. ¿Qué cantidad de hielo funde el cuerpo como consecuencia de su impacto sobre el lago? (g = 10m/s2 a) 8m d) 5m b) 15m e) 10m c) 1m

9.

El agua se usa como refrigerante del motor de los automóviles por: a) Tener un calor específico conocido b) Tener menor capacidad calorífica que el hielo c) Absorber menor cantidad de calor que el hielo d) Su bajo calor específico Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado

CORRIENTE Y RESISTENCIA
FREDDY NOLASCO 59

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” a)280 b)360

BOLETIN ANUAL c)560 d)480

1.

La diferencia de potencial entre los extremos de un conductor es 300 V y por cualquier sección recta del mismo pasan 6000 C en 5 minutos. Calcular la resistencia del conductor. a)12Ω b)13Ω c)14Ω d)15Ω e)16Ω

10. La intensidad de corriente en un conductor es de
30 A. Entonces el tiempo que circula 4500 C es: a)150seg b)200seg c)230segd)300seg 1. Por una resistencia de 500 Ω circula una corriente de 0,44 A. Entonces dicha resistencia estará conectada a una diferencia de potencial de: a)25 V b)50 V c)110 V d)220 V un foco de 6 Ω . Entonces la intensidad de corriente que circula por el foco es: a)0,5 A b)1 A c)2A d)3 A de potencial de 220 V circula por su resistencia una corriente de 4 A. Entonces el valor de su resistencia es: a)50 Ω b)55 Ω c)110 Ω d)220 Ω

2.

Encontrar el numero de electrones que pasan por cualquier sección de un conductor en media hora si la intensidad de corriente por el mismo es de 10 A. a)1,125x1022 c)1,125x1020 b) 1,125x1023 d)2x1023

11. A los bornes de una batería de 12 V se conecta

3.

Un alambre tiene una resistencia de 3Ω, si se estira hasta duplicar su longitud manteniendo constante su volumen y su resistividad, determinar la nueva resistencia. a)10Ω b)11Ω c)12Ω d)13Ω e)14Ω

12. Cuando una plancha se conecta a una diferencia

13. Una plancha eléctrica tiene una potencia de
1000 W cuando esta conectada a 110 V ¿Qué potencia tendrá cuando se conecte a 220 V? a)1000 W b)2000W c)3000W d)4000W

4.

Un alambre tiene una resistencia de 4Ω, si este se estira hasta triplicar su longitud manteniendo constante su volumen. Hallar la nueva resistencia. a)30Ω b)34Ω c)36Ω d)45Ω e)3Ω Calcular la resistencia de un alambre que soporta 10V y 5A a)50Ω b)2Ω c)0,5Ω d)38Ω Un calentador de 1058 W se fabrica de tal manera que opera a 115 V ¿Cuál será la resistencia de su bobina calefactora? a)10,5Ω b)12,5Ω c)14,5Ω d)15Ω Calcular la intensidad de corriente de una resistencia de 10Ω conectada a una batería de 30 voltios a)1 A b)2 A c)3A d)4 A Una hornilla eléctrica funciona durante 1 minuto y circula por ella 10 A de corriente. Si su resistencia eléctrica es de 5Ω ¿Qué cantidad de calor disipa en ese tiempo? a)30Kj b)49Kj c)20Kj d)60 Kj Un tubo de rayos X opera con una diferencia de potencial de 80 KV y consume una corriente de 7mA .¿Cuál es la potencia disipada en watts

14. Cuando una cocina eléctrica esta conectada a
220 V consume 500W ¿Qué potencia consumirá si se conecta a 110 V? a)125W b)250WA c)500W d)1000W

5.

15. Una plancha eléctrica tiene las siguientes características 1000W, 220V. Calcular la intensidad de corriente que circula por la plancha a)4,5 A b)10 A c)15 A d)48 A

6.

16. Un motor eléctrico esta conectado a una fuente
de 220 V y circula 10 A de corriente. Calcular el trabajo en joule que realiza en una hora a)7,92x106 b)1,3x102 c)3,2X105 d)3,76x106

7.

17. Una lámpara incandescente tiene las siguientes 8.
especificaciones: 300w,200V. Si se conecta a 100 V la potencia será: a)150W b)300W c)75W d)600W

18. Por una resistencia de 20 Ω pasa una corriente
de 5 A. Determinar la cantidad de calor disipada en 30 segundos a)10Kj b)20Kj c)30Kj d)15Kj

9.

19. En un cable de transmisión de energía eléctrica,
60

existe una caída de potencial de 12,5V al paso

COLEGIO “BLAS PASCAL”

“BLAS PASCAL ” de una corriente de intensidad de 300 A ¿Cuál es la energía perdida durante 1 minuto? a)5Kj b)225Kj c)250Kj d)300Kj

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

29. Cuando dos resistencia idénticas se conectan
en serie a una batería, la potencia disipada por ellas es de 25w, ¿Qué potencia disiparán si son conectadas en paralelo a la misma batería? a) 25 w b) 50 w c) 75 w d) 100 w e) 125 w

20. Por una resistencia de 5Ω pasa una corriente
de 10 A determinar la cantidad de calor que disipa la resistencia en un minuto a)6,8Kcal b)7,2Kcal c)6,2Kcal d)7,0Kcal

21. Se tiene un calentador de agua que esta co-

nectado a 220 V y tiene internamente una resistencia de 50 Ω. ¿Cuál es la corriente que circula durante su funcionamiento? a)2,2 A b)3,3 A c)4,4 A d)5,5 A una corriente de 3 A. ¿Cuál es la potencia de la resistencia? a)15W b)12W c)18W d)36W

30. ¿Cuánto costara utilizar 4 horas una plancha de 20 Ω en una línea de 100v a 40 centavos por
kwh? a) 20 cent b) 40 cent c) 80 cent d) 160 cent e) 320 cent

22. Se tiene una resistencia de 2 Ω que circula

31. De la ley de Joule, se deduce que la energía
eléctrica puede aprovecharse para: a) Levantar un peso b) Cargar una batería c) Hacer funcionar un motor d) Ionizar el aire cerca de un conductor e) Calentar el agua

23. Por un conductor pasa una corriente de 6 A
durante media hora. ¿Cuántos electrones han pasado en ese tiempo? a)6,75x1023 b)6,75x1022 c)6,23X1020d)5,25x1023

24. Una resistencia de 2Ω esta conectada a una
batería de 30V ¿Cuál será la potencia de la resistencia? a)10Wj b)20W c)30W d)60W

32. Por un catón de 1000 Ω circula una corriente
de 0,5ª ¿Cuál es la diferencia de potencial al que está conectado este instrumento? A. 2V B. 500V C. 50V D. 5V E. 2mV

25. Una resistencia de 100Ω esta conectada a
una batería de 30V. Calcular la potencia de la resistencia. a)0.3W b)100W c)900W d)9W

33. ¿Cuál de los artefactos electrodomésticos indicados abajo tienen su funcionamiento basado en el efecto Joule? A. Batidora B. Tostadora C. Licuadora D. Extractor de jugos E. Refrigerador

26. Por una resistencia de 2Ω pasa una corriente
de 5 Amp. ¿Cuál será su potencia? a)10W b)2W c)30W d)50W

27. Por un conductor pasa una corriente de 6A
conectada a una batería de 30v. Calcular la resistencia del conductor. a)2Ω b)5Ω c)10Ω d)15Ω

34. Cuando una hornilla eléctrica se conecta a 220
V consume 500W. ¿Qué potencia se consumirá si se conecta a 110V? A. 125W B. 225W C. 250W D. 145W E. 130W

28. Halle la corriente “I” que debe circular por la

resistencia de una estufa eléctrica para que cada 100 segundos la estufa entregue 24 calorías. La resistencia de la estufa es de 4 Ω . a) 0,25 A b) 0,30 A c) 0,40 A d) 0,45 A e) 0,50 A

35. Un tubo de rayos X opera con una diferencia de
potencial de 100KV y consume una corriente de 8m A. Calcular la potencia disipada en Watts: A. 600W B. 500W C. 800W D. 900W E. 1000W FREDDY NOLASCO 61

Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL”

BOLETIN ANUAL reduce a la mitad, entonces la nueva resistencia será: a) 2R d) R/2 b) R e) R/4 c) 4R

36. En el circuito de la figura. Calcular la potencia
consumida por la resistencia de 6 Ω : A. 20WB. 26WC. 28WD. 24WE. 22W

5.

Dado un alambre de cobre de 2m de longitud y de sección circular 1x10–6m2, por el que circula una corriente de 5 amperios, calcular la diferencia de potencial en el alambre de cobre. (ρCU =1,72X10–8Ωm) a) 6,9V d) 1,45V b) 1,7V e) 0,17V c) 0,69V

CIRCUITOS ELECTRICOS

6.Hallar la resistencia equivalente del circuito (las
resistencias están en unidades de Ω) a) b) c) d) e) 14 Ω 13 12 11 10

1.

Determine LA resistencia equivalente el la asociación de condensadores que se muestran

3 12 5 4

7.Hallar la resistencia equivalente del circuito (las
resistencias están en unidades de Ω) a) b) c) d) e) 15 Ω 12 10 19 16 4 6 5 3 3

a) 3.5Ω c) 4.5Ω e) 5.5Ω

b) 2.5Ω d) 1.5Ω

5

2.

Una celda que no tiene fluido en sus componentes y se utiliza en las lámparas portátiles y en los radiotransistores: a)Celda voltaica b)Batería alcalina c)Batería de litio d)Batería acumulada de plomo e)Pila seca o pila de leclanche Un alambre tiene una resistencia eléctrica de 5Ω si se estira hasta triplicar su longitud, permaneciendo constante su volumen y resistividad eléctrica determinar la nueva resistencia a) 42,5Ω d) 40Ω b) 45Ω e) 35Ω c) 47Ω

8.Hallar la resistencia equivalente del circuito (las
resistencias están en unidades de Ω) a) b) c) d) e) 10 Ω 16 12 13 15

3

2 2

4

3.

5

9.Hallar la resistencia equivalente del circuito (las
resistencias están en unidades de Ω) 4 a) b) c) 6Ω 8 10 8 2 6 62 3 3 3

4.

La resistencia de un conductor es R. SI la longitud se duplica y el área de la sección se

COLEGIO “BLAS PASCAL”

“BLAS PASCAL ” d) e) 12 14

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

e)

20

14.Hallar la resistencia equivalente entre “A”
y “B”. a) b) c) d) e) 8Ω 14 16 22 26 8 6

10.Hallar la resistencia equivalente del circuito
(las resistencias están en unidades de Ω) a) 1 Ω b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 6 6 6

4

4

15.Hallar la resistencia entre “A” y “B”.
a) b) c) d) e) 5Ω 4 3 2 1 2 2 A B 2

11.Hallar la resistencia equivalente del circuito (las resistencias están en unidades de Ω)

2 2 16.Calcular la resistencia equivalente.

4 a) 10 Ω d) 13

9 b) 11 e) 14

9

9 c) 12

4

a) b) c) d) e)

5 10 14 17 20

2 3 6 6

17.Calcular la resistencia equivalente.
a) b) c) d) e) 4,5 Ω 7 6 3,5 2 3 1,5 9 6

12.Encontrar la resistencia equivalente entre “A” y “B”. a) b) c) d) e) 1Ω 2 3 A 4 5 B

8 4 8 8

18.Hallar la resistencia equivalente entre “A”
y “B”. a) b) c) d) e) 2Ω 3 5 7 9 6 6 9 12

13.Hallar la resistencia equivalente entre
“A” y “B”. a) b) c) d) 3Ω 5 10 15 10 6 5 10

4 FREDDY NOLASCO A B63

Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado 10 A B

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” “y”. x a) b) c) d) e) 10 Ω 15 20 25 y 30 3Ω

BOLETIN ANUAL

23. Hallar la resistencia equivalente entre “x” e 19.Determine la resistencia equivalente
entre “A” y “B”. a) b) c) d) e) 1Ω 2 3A 4 5 B 3 4 4

3Ω 5Ω

7Ω

7Ω

4

24. Calcular la resistencia equivalente entre “A”
y “B”. a) b) c) d) e) 1Ω 2 3 4 5

20.Determine la resistencia equivalente.
6 3 3 6 3 3

4Ω

8Ω

8Ω

a) 5 Ω d) 20

b) 10 e) 25

c) 15

21. Hallar la resistencia equivalente entre
“A” y “B”. A 3Ω a) 20 Ω b) 30 5Ω b) 22 12 7Ω 9Ω c) 24 B

25. Hallar la resistencia equivalente entre “A” y “B”.
a) b) c) d) e) 3Ω 5 7 9 11 x 1,5 Ω y 1Ω 5Ω 2Ω

3Ω

22. Calcular la resistencia entre “x” e “y”.
x 2 3 3 Ω Ω Ω a) 12 Ω b) 14 d) 16 e) 20 2 Ω 4 Ω c) 10 y

26. Hallar la resistencia equivalente entre “A” y
“B”. a) b) c) d) e) 9Ω A 8 7 6 5 B 3 2,5Ω 9 2 4 2

6.
a) b) c) d) e)

Calcular la resistencia equivalente entre “x” e “y”. 9,5 Ω 12 17 15 13 x 5Ω 5Ω 4Ω 3Ω y

27. Hallar “R”, si la resistencia equivalente es 6
Ω.

COLEGIO “BLAS PASCAL”

R 5 40

64 40

“BLAS PASCAL ” a) b) c) d) e) 1Ω 2 3 4 5

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

d) e)

13 22

33. Hallar la resistencia equivalente entre “A” y
“B”. 3 A 3,5Ω B c) 7 a) 1 Ω d) 4 b) 2 e) 5 c) 3 6 8 1 2 1 2 B

28. Hallar la resistencia equivalente entre “A”
y “B”. 1 Ω A a) 5 d) 8 3 Ω 3 Ω b) 6 e) 9 2 Ω

34. Determinar la resistencia equivalente entre
“A” y “B”. 2 1 A 2 1 2 B 2 1 2 a) 1 Ω d) 4 5 40 5 40 ELECTROMAGNETISMO b) 2 e) 5 c) 3

29. Hallar la resistencia equivalente entre “A”
y “B”. a) b) c) d) e) 1Ω 2 3 4 A 5 3Ω

3Ω 3Ω

1Ω

B

30. Hallar la resistencia equivalente entre “x” e
a) b) c) d) e) “y”. 10 Ω x 15 25 30 N.A. y

31. Hallar la resistencia equivalente entre “x” e
a) b) c) d) e) “y”. 6Ω x 5 4 3 2 y 5Ω

1. Un conductor rectilíneo de gran longitud condu-

ce una corriente de 20 amperios. Calcular el campo magnético producido en un punto situado a 2 cm del conductor. a) 2x10-4T d) 2x10-6T b) 2x10-3T e)3x10-6T c) 4x10-4T

3

3

3

2. Por un conductor rectilíneo de gran longitud circula una corriente de 32 amperios. Calcule la intensidad del campo magnético producido en un punto situado a 5 cm del conductor. a) 12.8x10-4T b)1x10-3T c)1.28x10-4T d) 3.2x10-5T e)3x10-4T y FREDDY NOLASCO 65

32. Hallar la resistencia equivalente entre “x”
e “y” a) 4 Ω 6 6 6 b) 6 c) 12 x Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado 4

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL”

BOLETIN ANUAL d) 15 cm e) 8 cm

3. Calcular la intensidad del campo magnético
producido por una corriente rectilínea de 8 ampere en un punto de 4 cm de la misma.

10.Hallar la corriente que circula por un conductor
circular si el campo en el centro de la circunferencia es de 9.42x10-4 teslas ( radio de la circunferencia 2 cm) a) 20A d) 30A b) 9A e) 12A c) 15A

a) 2x10 T d) 4x10-6T
-7

b) 6x10 T e) 12x10-7T
-4

c) 4x10 T
-5

4. Calcular el campo magnético producido en un
punto situado a 3 cm de un conductor por donde circula una corriente de 6 ampere. a) 2x10 T d) 3x10-4T
-5

11.En un solenoide de 500 espiras circula una corriente de 0.5 ampere. Calcular el campo magnético en el centro: L = 1/4 m a) 6x10-5T c) 6.7x10-4T e) N.A. b) 12.56x10-5T d) 12.56x10-4T

b) 2x10 T e) 3x10-4T
-2

c) 4x10 T
-5

5. Hallar la corriente que circula por un conductor si el campo magnético producido en un punto situado a 5 cm es 4x10-7 teslas. a) 7A d) 3A b) 5A e) 4A c) 10A

12.Calcular el campo magnético en el centro de un
solenoide de 1000 espiras, cuya longitud es de 2 π si por el conductor pasa una corriente de 0.5 A. a) 6x10-4T d) 3.4x10-5T b) 2x10-4T e) N.A. c) 4x10-3T

6. Calcular el campo magnético en el centro de
una circunferencia producido por una corriente circular de 12 ampere y de radio 4 cm. a) 17x10-2T d) 18.84x10-5T b) 8x10-5T c) 5x10-5T -3 e) 16.8x10 T

13.El campo magnético en el centro de un solenoide de 2000 espiras es 16πx10-3 tesla. Calcular su longitud, si por el conductor pasan 10A. a) 30 cm d) 40 cm b) 50 cm c) 55 cm e) 0.5 cm

7. Calcular el campo magnético en el centro de
una circunferencia producido por una corriente circular de 18 ampere y de radio 3 cm. a) 17x10-4T b) 37.68x10-5T c) 39x10-5T d) 36.68x10-5T e) 18.8x10-7T

14.Hallar el número de espiras de un solenoide por
donde circula una corriente de 12 ampere si el campo magnético en el centro es de 24x10-4. ( L = 3.14 ). a) 5000 d) 2000 b) 100 e) 1000 c) 500

8. Si por un conductor circular la corriente es de 20
ampere, calcular el radio de la circunferencia si el campo magnético en el centro es de 25.12x10-5 teslas. a) 4 cm d) 7 cm b) 8 cm e) 3 cm c) 5 cm

15.Calcular el campo magnético en el centro de un solenoide de 1000 espiras, cuya longitud es de 6.28 si por el conductor pasa una corriente de 10A. a) 3x10-4T d) 3x10-5T b) 2x10-3T e) N.A. c) 4x10-3T

9. La corriente por un conductor circular es de
25 ampere, hallar el radio de la circunferencia si el campo magnético producido en el centro es de 31.4x10-5 teslas. a) 7 cm b) 10 cm c) 5 cm

COLEGIO “BLAS PASCAL”

66

“BLAS PASCAL ”

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

16.Por un conductor rectilíneo de gran longitud
circula una corriente de 45 amperios.

23. Calcular el campo magnético en el centro de
una circunferencia producido por una corriente circular de 45 ampere y de radio 9 cm. a) 31x10-4T b) 3.14x10-4T c) 31x10-5T d) 3.14x10-5T e) 31.4x10-7T

17.Calcule la intensidad del campo magnético
producido en un punto situado a 2 cm del conductor. a) 4.5x10-4T d) 5.4x10-4T b) 5x10-4T e) 5x10-5T c) 4x10-4T

24.Si por un conductor circular la corriente es de
30 ampere, calcular el radio de la circunferencia si el campo magnético en el centro es de 6πx10-5 teslas. a) 8 cm d) 80cm b) 10 cm c) 5 cm e) 100 cm

18.Calcular la intensidad del campo magnético
producido por una corriente rectilínea de 6 ampere en un punto de 1cm de la misma. a) 1.2x10-4T b) 12x10-3T -5 c) 1.2x10 T d) 6x10-5T e) 6x10-4T

25.Hallar la corriente que circula por un conductor
circular si el campo en el centro de la circunferencia es de 9.42x10-4 teslas (radio de la circunferencia 2 cm) a) 20A d) 30A b) 9A e) 12A c) 15A

19.Un conductor rectilíneo de gran longitud con-

duce una corriente de 27 amperios. Calcular el campo magnético producido en un punto situado a 3 cm del conductor. a) 1.8x10-7T b) 9x10-4T e) 18x10-6T c) 1.8x10-

4

T d) 9x10-5T

26.La corriente por un conductor circular es de 50
ampere, hallar el radio de la circunferencia si el campo magnético producido en el centro es de 3.14x10-4 teslas. a) 15cm d) 12 cm b) 10 cm c) 5 cm e) 9 cm

20.Hallar la corriente que circula por un conductor si el campo magnético producido en un punto situado a 2 cm es 1.2x10-4 teslas. a) 15A d) 12A b) 7A e) 10A c) 6A

27.Por un solenoide de 1200 espiras circula una
corriente de 2 ampere, calcular el campo magnético en el centro del solenoide. (L = 1m) a) 200x10-5T c) 301.66x10-5T e) 301.44x10-5T b) 100x10-5T d) 301.55x10-5T

21.Calcular el campo magnético producido por una corriente rectilínea de 4A en un punto a 2 cm de la misma. a) 4x10-5T d) 5x10-5T b) 2x10-4T e) 4x10-3T c) 3x10-4T

22. Calcular el campo magnético en el centro de
una circunferencia producido por una corriente circular de 8 ampere y de radio 4 cm. a)12.5x10-2T T d) 12x10-3T b)13x10-6T e) 13x10-3T c)12.5x10-

28.Un carrete circular tiene 40 espiras y 8 cm de
radio. La corriente tiene una intensidad del campo magnético en su centro de: a) 15.7x10-4T b) 3x10-5T c) 2x10-4T e) 15.7x10-6T 7.5x10-4T d)

29.Por un solenoide de 400 espiras y 20 cm de

Av. Goyeneche N° 344 - 350 – Cercado

longitud pasa una corriente de 5 amperios. Hallar la intensidad del campo magnético en el interior del solenoide. FREDDY NOLASCO 67

INSTITUCION EDUCATIVA “BLAS PASCAL” a) 12x10-7T b) 13x10-4T c) 12.56x10-3Td) 12.56x10-4T e) 12x10-6T a) 1x10–4 c) 2x10–3 e) 1x10–6

BOLETIN ANUAL b) 1,6x10–6 d) 2x10–4

35.Por un solenoide de 1000 espiras circula una
corriente de 20 Amp. Generando en su interior un campo magnético de 16πx10–3T. ¿Cuál es la longitud del solenoide? a) 5,0cm b) 0,5cm c) 50cm d) 7,8cm e) 78cm

30.Hallar el número de espiras de un solenoide

por donde circula una corriente de 15 ampere si el campo magnético en el centro es de 6x10-3. (L = 3.14). a) 1000 d) 100 b) 200 e) 2000 c) 500

36.Un solenoide de 12πcm de longitud, tiene 300
espiras. Si el campo magnético en el interior del solenoide es aproximada-mente 1mT. ¿Cuál es la corriente que circula por el alambre? (µ0 = 4πx107 Tm/A) a) 1 A d) 2 A b) 3 A e) 4 A c) 1/2 A

31.El campo magnético en el centro de un solenoide de 5000 espiras es 10πx10-3 tesla. Calcular su longitud, si por el conductor pasan 10A. a) 4cm d) 1 cm b) 3 cm e) 2 cm c) 5 cm

32.El gráfico muestra a dos secciones de conductores rectilíneos por los que pasan corriente de I 1 = 4A, e I 2 =3A. ¿Cuál es la intensidad del campo P? a) 2 2 x10–5T b) 4x10–5T c) 8x10–5T d) 3 x10–5T e) 2x10–5T

33.Determinar a qué distancia de un conductor

rectilíneo por el que circula una corriente de 20A existe un campo magnético cuya intensidad es de 10–6 T. a) 0,4m c) 2,4x10–13m e) 4m b) 4cm d) 2x4x10–13cm

34.Un electrón que tiene una velocidad de

1,6x106 m/s ingresa a una región donde hay un campo magnético. Encontrar la intensidad de campo magnético en Teslas si el electrón se mueve en una circunferencia de 9,1 cm de radio. (e = 1,6 x 10–19C; m = 9,1x10–31kg.)

COLEGIO “BLAS PASCAL”

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