UNIDAD EDUCATIVA PCEI FISCOMISIONAL INSTRUMENTO DE Página __ de

DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ

EVALUACIÓN __

COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ZONA 6

Nivel: 5 Área: MATEMATICA Asignatura: MATEMATICA Año Lectivo:

Curso/Año EGB segundo Grupos/Paralelos: A-B Instrumento de Evaluación 2022-2023
Docente: BAYRON ASTUDILLO GALLEGOS
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:

ESTUDIANTE: Fecha: JUNIO 2023

DESTREZAS CON
CRITERIOS DE ITEMS Valor
DESEMPEÑO
M.5.1.44. Determinar el Subraye las funciones que corresponden a una función polinomial e 1pt.
dominio, rango, ceros, identifica su grado.
paridad, monotonía,
a ¿ f ( x ) =−2 x +4 x+ √ x
2 3
extremos y asíntotas de
funciones racionales con
cocientes de polinomios 11 12
b ¿ f ( x ) =5 x −4 x
de grado ≤3 con apoyo
de las TIC.
c) f ( x )=x 3−7 x 2 +2 x

d) f ( x )= √3 8 x

M.5.1.74. Reconocer y PINTE la gráfica para: f(x) = 3x

graficar funciones 2pt.
exponenciales
analizando sus A B C D
características:
monotonía, concavidad
y comportamiento al
infinito.

M.5.1.75. Reconocer la Determina si la siguiente resolución de la función logarítmica 2pt.

función logarítmica log(2x) = log(4) + log(3) esta correcta
como la función inversa
de la función
exponencial para log(2x) = log(4)(3)
calcular el logaritmo de log(2x) = log12
un número y graficarla 2x = 12 es correcta
analizando esta relación X=6
para determinar sus
características.

M.5.1.77. Aplicar las Comprueba si los vectores son ortogonales: 2pt.

propiedades de los
exponentes y los
a) U =( 3 ,2 ) y V¿ (−3 , 2 )
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logaritmos para resolver

ecuaciones e
inecuaciones con
b) U¿ ( 4 ,1 ) y V¿ ( a , 4 )
funciones exponenciales
y logarítmicas, con Marca la respuesta correcta sobre la distancia entre los puntos 1
ayuda de las TIC. A= (1, 2) y B= (4, 3). Donde su fórmula es:
√ 2
d ( A , B )= ( x 2−x 1 ) + ( y 2− y 1 )
2

A B C D

d ( A , B )=10 d ( A , B )=5 d ( A , B )=3 d ( A , B )=3 , 3

M.5.3.5. Determinar los Encuentre Q1, y Q3, por medio del cálculo de cuartil con una serie de 2
cuantiles (cuartiles, números:
deciles y percentiles)
para datos no agrupados 2, 5, 3, 6, 7, 4, 9 10
y para datos agrupados.
A B C D
Q1 = 2,25 Q1 = 10,25 Q1 = 2, Q1 = 0,25

Q1 = 8,50 Q1 = 9,50 Q1 = 8, Q1 = 0,50

TOTAL
EQUIVALENCIA 10/10 . /10

2 3 4 5 6 7 9 10
ELABORADO VALIDADO VISTO BUENO
DOCENTE: COORDINADOR (A) DE ÁREA POR VICERRECTOR.
Bayron Astudillo G. NIVEL: Lic. Alberto Soldado P.
Bayron Astudillo Gallegos
Firma: Firma:

Firma:
Fecha: JUNIO 3 DE 2023 Fecha:
Fecha: JUNIO 3 DE
2023