COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ PROFESOR: PILAR SANDOVAL

DEPARTAMENTO MATEMÁTICA CURSO: 2° AÑO MEDIO A – B

EVENTO SEMESTRAL PRIMER SEMESTRE

NOMBRE: ___________________________________ CURSO: 2 año _____ FECHA: 07/07/2014

NOTA
TIEMPO ESTIMADO: 150 MINUTOS PUNTAJE TOTAL: 60 PUNTAJE REAL: ________ puntos

INSTRUCCIONES:
 Lee comprensivamente cada pregunta antes de responder.
 Contesta encerrando en un círculo la alternativa correcta.
 Optimiza el tiempo de desarrollo de la prueba, revisando las respuestas marcadas.
 Al terminar la prueba debes permanecer en silencio en tu puesto hasta finalizar el tiempo señalado.
NÚMEROS REALES
1. ¿Cuál de los siguientes números es Irracional?
A. 2 , 74 8
B. 3
C. 4 81√
D. 5 6 √
E. Ninguna de las anteriores.
2. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones representa a un número Racional?
−5 0
I. II. III. 4 √9
8 2
A. Solo I
B. Solo II
C. Solo III
D. I y II
E. I, II y III
3. ¿A qué conjunto(s) numérico(s) pertenece el número π?
¿
I. R II. Q III. Q
A. Solo I
B. Solo II
C. Solo III
D. I y III
E. I, II y III
4 3 1
4. El orden de menor a mayor de p= ,q= y r = es:
5 4 2
A. p<q<r
B. q<r<p
C. q<p<r
D. r<p<q
E. r<q<p

5.
1 6 3 2
( )
∙ − + =¿
3 5 4 5
−3
A.
4
3
B.
4
31
C.
20
−31
D.
20
E. Ninguna de las anteriores.
6. Si a es un número natural, entonces es seguro que √ a es un número:
A. entero.
B. irracional.
C. natural.
D. real.
E. cardinal.
7. El conjunto R es igual a:
A. QU Z
B. QU N
¿
C. Q UN
D. NUZ
¿
E. Q UQ
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8. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta?

A. Todos los números reales son irracionales.
B. Los números irracionales son racionales.
C. Los números racionales y lo irracionales son reales.
D. Todos los números reales son racionales.
E. Los números naturales son irracionales.
9. Al transformar 2 , 3 a fracción resulta:
21
A.
10
20
B.
9
23
C.
10
7
D.
3
23
E.
9
10. Al transformar 34, 5 2 a fracción resulta:
863
A.
25
3.107
B.
90
340
C.
9
115
D.
3
1.726
E.
45
POTENCIAS
4
−3
11. El valor de 2
es:
(−5)
−81
A.
25
−6
B.
5
6
C.
5
81
D.
25
E. Ninguno de los anteriores.

( 13 )
−2
12.

A. 9
B. 6
C. 3
1
D.
6
1
E.
9
13. El valor de ( 9 3+ 93 +93 ) es:
A. 81
B. 37
3
C. 27
9
D. 9
9
E. 27
14. El cuadrado de −6 x 5 es:
10
A. −36 x
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25
B. −36 x
C. 36 x 5
D. 36 x 10
E. 36 x 25
3x x−1 6 x+1
15. c ∙ c ∙ c =¿
18 x−1
A. c
B. c 10 x−1
C. c 18 x
D. c 10 x
E. c 10 x+ 1
0
16. 14.678 =¿
A. 14.678
B. 1
C. 0
D. -14.678
E. 1/14.678
17. ¿Cuál(es) de las siguientes operaciones de potencias es (son) correcta(s)?
3 3 6
I. 3 ∙3 =(3 ∙ 3)
3 3 3
II. 1 +2 =(1+2)
−1 2
III. ( 4¿¿−2) =4 ¿
A. Solo I
B. Solo II
C. Solo III
D. I y II
E. II y III
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−2 −3 −4
18. 4 +2 −2 =¿
1
A.
8
1
B.
4
1
C.
6
D. -8
E. -6
19. ¿Cuál es el valor de la expresión 15 +22 +70 ?
A. 5
B. 6
C. 10
D. 12
E. 16
20. ¿Por cuál factor hay que multiplicar x−2 para obtener x
2
?
−4
A. Por x
B. Por – 1
C. Por x−1
D. Por x 4
E. Por ninguno de los factores anteriores.
RAÍCES

21. Al racionalizar la expresión

√ 6+ √ 2 se obtiene:
√6−√ 3
A.
6−3 √ 2+2 √ 3−√ 6
3
6+3 √ 2+ 2 √3+ √ 6
B.
3
C.
6− √ 6
3
D.
6+ √6
3
E.
√ 6
3
3 √ 2−4 √ 3
22. La expresión se racionaliza por:
3 √ 2+ 4 √ 3
A. 3 √ 2
B. 3 √ 2+ 4 √ 3
C. 3 √ 2−4 √ 3
D. √ 2+ √ 3
E. √ 2−√ 3
5
23. La expresión
x 8 es equivalente con:
A. √5 x 8
B. √8 x 5
C. √2 x 13
D. √x
13 2

E. Ninguna de las anteriores .

√ √
24. La expresión 5 243− 3 27 es igual a:
A. – 6
B. 0
C. 3
D. 6
E. 9
4
25. ¿Por qué expresión se debe amplificar para racionalizar 5 ?
√7 3
A. √5 73
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B. √3 75
C. √5 72
D. √5 7
E. √ 72
26. El valor de 2 √ 27−4 √ 12 es:
A. −2 √ 15
B. −2 √ 3
C. 2 √3
D. 14 √ 13
E. Ninguna de las anteriores.
27. ( 9+ √3 )( 9−√ 3 )=¿
A. 78−2 √ 3
B. 78+2 √ 3
C. 6
D. 78
E. 84
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28. √ 50− √18−√32=¿

A. 0
B. −√ 8
C. √8
D. √ 18
E. √ 72
29. Dos raíces pueden multiplicarse siempre y cuando:
A. Sus cantidades sub-radicales sean iguales.
B. Sus índices sean distintos.
C. Sus índices sean iguales.
D. Sus índices y cantidades sub-radicales sean iguales.
E. Ninguna de las anteriores.
30. √ √ 2 √ 2=¿
A. √6 4
B. √6 8
C. √8 4
D. √8 8
E. 1
LOGARITMOS

( 13 )
2 x−6
4 x−10
31. El valor de x en la ecuación 3 ∙ =1 es:
A. –2
B. 1
C. 2
8
D.
3
E. Cualquier valor.
32. El valor de x en la ecuación 3 x−2 ∙ 3x−4 ∙ 3x−1=3 2 x−5 es:
A. – 1
B. 0
4
C.
9
D. 1
E. 2
33. Al resolver la ecuación 8−3 ∙ 2x +1=4 x +2
−1
A.
3
−3
B.
10
C. 12
1
D.
4
E. - 12
34. log 2 8−log 3 9=¿
A. –1
B. 1
C. 0
D. 2
E. 4
log 2 √ 4=¿
3
35.
1
A.
3
2
B.
3
C. 1
3
D.
2
E. 2
36. loga−logb−logc es equivalente a:
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A. log ( bca )
log ( )
ac
B.
b
log ( )
ab
C.
c
loga
D.
logbc
logac
E.
logb

( )
2
37. El desarrollo de log
ab corresponde a:
cx
A. loga+ 2logb−logc+ logx
B. loga+ 2logb−logc−logx
C. 2 loga+2 logb−logc+logx
D. 2 loga+2 logb−logc−logx
E. loga+ 2logb−logc ∙ logx
38. ¿Cuál(es) de las siguientes igualdades es(son) verdadera(s)?
I. log 4 2=0 , 5
II. log 8 16=1 ,3
III. log 0 , 01=−1
A. Solo I
B. Solo II
C. I y II
D. II y III
E. I, II y III
39. ¿Cuál de las siguientes funciones corresponde a la gráfica?
A. f ( x )=log 1 (x)
2

B. f ( x )=log 3 (x )
4
C. f ( x )=log 4 (x )
D. f ( x )=log 5 (x)
E. f ( x )=log 6 (x )

40. La base correspondiente al logaritmo de la función es

A. positiva.
B. negativa.
C. mayor que 1.
D. menor que 1.
E. Ninguna de las anteriores.

OPERATORIA
41. Un cuarto del tercio del quíntuple de un número es igual al cuadrado de la doceava parte del mismo
número, entonces el número es:
A) 12
B) 5/12
C) 60
D) 144
E) Otro valor
42. 3[4 – 3(6 – 7)]
A. -3
B. 0
C. 9
D. 15
E. 21
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43. Si la suma de los 5 primeros enteros impares positivos se resta de la suma de los 5 primeros enteros pares
positivos, entonces el resultado es :
A. -25
B. -5
C. 0
D. 5
E. 25
44. El valor de (4-1 – 3-1)-1 es igual a:
A. -12
B. -1
C. 1/12
D. 1
E. 12
45. Ignacio tiene el doble del dinero que tiene Francisca y , Ana tiene tres veces el dinero que tiene Ignacio. Si entre
los tres tienen $540.000, ¿Cuánto dinero tiene Ignacio?
A. $ 60.000
B. $80.000
C. $ 90.000
D. $120.000
E. $180.000
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46.

47. Si Jaime recorre una distancia de 48 km., en donde primero recorre un tercio en auto y del resto los dos novenos
los hace en bicicleta, luego camina, hasta finalizar su trayecto, ¿cuántos km recorre en bicicleta?
A) 40 km
B) 64/9 km
C) 80 km
D) 60 km
E) Ninguna de las anteriores
48. Si al sucesor de 2a - 3, le restamos el antecesor de 4a - 2, resulta el número:

A) 2a - 1
B) 6a - 5
C) 1 - 2a
D) 5 - 6a
E) Ninguna de las anteriores
GEOMETRÍA
49. En la circunferencia de diametro AB = 15 cm., AE = 3 cm. y DE = 4 cm. ¿Cuál es la longitud de la cuerda CD?

A. 13 cm.
B. 15 cm.
C. 7 cm.
D. 15, 25 cm.
E. 9 cm.

50. En la figura AT = 12, AB = 4, AT es tangente a la circunferencia de centro O, entonces OB mide:

A. 36
B. 32
C. 18
D. 16
E. 8

51. En la circunferencia de centro O, si OC = 3 cm; AE = 6 cm; AD = 8 cm, Calcular AB:

A. 27/4 cm
B. 6 cm
C. 9/2 cm
D. 9 cm
E. Ninguna de las anteriores

52. En la circunferencia de centro O de la figura 4, α + β = 90º. Entonces, el valor de β es

A) 15º
B) 30º
C) 45º
D) 60º
E) 75º
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53. En la circunferencia de centro O de la figura, el ángulo OCB mide 24°. ¿Cuál es la medida del ángulo AOC?
a) 12°
b) 24°
c) 48°
d) 132°
e) 156°

54. En la circunferencia de centro O de la figura, el ángulo OCB mide 24º. ¿Cuál es la medida del ángulo BOC?

a) 12º
b) 24º
c) 48º
d) 132º
e) 156º

55. En la circunferencia de centro O, AB // DC y <DOB = 160°. Entonces, <x =

A) 20°
B) 40°
C) 80°
D) 100°
E) 120°

SUFICIENCIA DE DATOS
56. Para que la potencia sea negativa (-3)k

(1) K debe ser un número natural cualquiera (2) K es un número positivo cualquiera que sea impar

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola

C) Ambas juntas (1) y (2)

D) Cada una por sí sola (1) ó (2)

E) Se requiere información adicional

57. Para calcular el número de personas dentro de una reunión de apoderados

(1) El 30% de la gente presente son mujeres (2) Hay 10 mujeres más que hombres

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola

C) Ambas juntas (1) y (2)

D) Cada una por sí sola (1) ó (2)

E) Se requiere información adicional

58. Se puede determinar cuánto mide cada segmento de una cuerda cortada en cuatro proporcionales si:
(1) La cuerda mide 72 cm. (2) La razón entre los segmentos es de 1 : 2 : 3 : 6

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola

C) Ambas juntas (1) y (2)

D) Cada una por sí sola (1) ó (2)

E) Se requiere información adicional

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59. El valor numérico log(ab) + log(a/b) se puede determinar si:

(1) a = 1.000 (2) b = 100

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola

C) Ambas juntas (1) y (2)

D) Cada una por sí sola (1) ó (2)

E) Se requiere información adicional

60. Se pueden calcular las edades de Juanita y de su madre si se sabe que:

(1) Actualmente la suma de sus edades es 44 años.

(2) Dentro de 11 años, la edad de Juanita será la mitad de la edad de su madre.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola

C) Ambas juntas (1) y (2)

D) Cada una por sí sola (1) ó (2)

E) Se requiere información adicional