15/12/2022 Actividad 3

” Elaboramos textos para vivir el espíritu navideño”

Escribimos un cuento con mensaje navideño
Nombre y apellidos: ……………………………………………………………………………………………..

Hoy escribirán un cuento con mensaje navideño

PROPOSITO
respetando la estructura y haciendo uso correcto de
los conectores.

Escriben un cuento con mensaje navideño

PROPDUCTO teniendo en cuenta el inicio, nudo y fina

CRITERRIOS DE EVALUACION

COMPETENCIA
ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE
TEXTOS EN SU LENGUA
MATERNA
• Adecúa el texto a la situación
comunicativa.
• Organiza y desarrolla las ideas de
forma coherente y cohesionada.
• Reflexiona y evalúa la forma, el
contenido y el contexto del texto
escrito.
CRITERIOS
El título del cuento es llamativo.
El cuento tiene un principio, un desarrollo y un final.
El desarrollo de las ideas plasmadas en el cuento es
coherente y ordenado.
Existe una solución adecuada a los problemas presentados
en el cuento.
Utilizó los conectores de secuencia, por ejemplo: luego, de
pronto, entonces, finalmente.

LEE Y OBSERVA:

 Rosario ha participado en el concurso de cuentos organizado por la municipalidad

distrital de su localidad. Luego de pasar por diferentes etapas y evaluaciones por
un jurado calificador, logró quedar dentro de los dos primeros puestos.
 ¿Tú te animarías a escribir sobre tu mascota?, ¿sobre qué escribirías?
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 Te presento el cuento ganador del concurso:

 Responde:
¿Qué debemos tener en cuenta al escribir un cuento?

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Inicia la redacción de tu cuento.

PLANIFICAMOS

Piensa en tu mascota favorita para escribir tu cuento que tenga un mensaje navideño.

 Ordena tus ideas sobre el cuento que escribirás. Responde las siguientes
preguntas:

Escribe aquí su nombre ¿Quiénes leerán mi cuento? ¿Para qué escribiré mi

cuento?
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 1. ¿Cómo será tu personaje?
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2. ¿Cómo será el vocabulario que usarás?

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3. ¿En qué lugar o lugares se desarrollará tu cuento?

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4. ¿Cómo se llamará tu personaje?

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Organiza los momentos del cuento en el siguiente esquema:

 Escribo el primer borrador de mi cuento siguiendo estas indicaciones

INICIO NUDO DESENLACE

¿Qué sucede primero? ¿Qué problema se presenta en ¿Qué ocurre al final?
el cuento?

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 En una hoja y Escribe el primer borrador de mi cuento siguiendo estas indicaciones

Con ayuda de tu profesor o profesora, revisa tu cuento con las preguntas y realiza una
marca con (x)

Reflexionamos

 Te invitamos a reflexionar sobre los criterios que has logrado y sobre lo que
necesitas mejorar
1. ¿En esta actividad aprendí?

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 2. ¿Lo hice mediante…?
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3. ¿Aplicare lo aprendido en….?

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4. Todavía tengo dificultades en…

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 Pregunta lo siguiente:
1. ¿Qué aprendieron sobre el cuento?
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2. ¿Qué es necesario para escribir bien un cuento?

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3. ¿Qué parte del cuento les gusta más?, ¿por qué?

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 Haz un recuento de las actividades realizadas y dialoga sobre cómo se sintieron

cuando escribieron el cuento y cuando las intercambiaron. Pregunta si
¿Se trataron con amabilidad y respeto.?

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