ESCUELA DE E.G.

B “TRECE DE ABRIL” NÚMERO DE

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ACIERTOS:
AÑO LECTIVO 2023-2024
AREA: LENGUA Y LITERATURA

Nombre: ____________________________________
Curso/Grado: 5to
Paralelo: ………………… Fecha: ………………………… ______________________
Firma del Representante
“De las cenizas nacen las rosas del éxito”
Tiempo: 60 minutos
INSTRUCCIONES:
1.- Lea atentamente las instrucciones antes de responder.

DESTREZA.- LL.2.4.3.Redactar, en situaciones comunicativas que lo requieran, narraciones de

experiencias personales, hechos cotidianos u otros sucesos o acontecimientos de interés.

1 .- Describe a este personaje.

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DESTREZA.- LL.2.4.3.Redactar, en situaciones comunicativas que lo requieran aditivos.

2. Escriba los atributos

HOMBRE MUJER

piel: piel:

Tamaño: Tamaño:

Pelo: Pelo:

Complexión: Complexión:

DESTREZA LL.2.3.9.Leer oralmente con fluidez y entonación en contextos significativos de aprendizaje.

3.- Encierre en un círculo la estructura del cuento

Narración Título cenicienta desarrollo Situación inicial Acciones

Pinocho Final
DESTREZA LL.2.5.4. Explorar y motivar la escritura creativa al interactuar de manera lúdica con textos
literarios leídos o escuchados (privilegiando textos ecuatorianos populares y de autor).

4.- Escriba el cuento Cenicienta con sus palabras

SITUACION INICIAL

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FIN DE LA HISTORIA

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DESTREZA 2: Expresar en forma oral la diversidad de rimas desde la identificación de los sonidos finales
y la estructura de las mismas

5.- Conteste las preguntas sobre el trabalenguas

Pedro Pablo Pérez Pereira ¿Quién pinta paredes…………………………

pobre pintor portugués ¿A dónde quiere pasar?.......................

pinta paredes por poca plata ¿De dónde es el pintor? …………………….

Destreza.- LL.2.3.5. Desarrollar estrategias cognitivas como lectura de paratextos, establecimiento del
propósito de lectura, relectura, relectura selectiva y parafraseo para autorregular la comprensión de textos.

6.- Responda estas preguntas.

 ¿Qué es una descripción?

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Destreza.- LL.3.1.2. Indagar sobre las influencias lingüísticas y culturales que explican los dialectos del
castellano en el Ecuador

7.- Lea el siguiente retrato y dibuje.

SE BUSCA

Se llama Javier Landeta y tiene

12 años. Tiene el pelo negro y
muy rizado, los ojos redondos y
negros, su piel es morena. Es
gordo y cuando se perdió
estaba vestido con pantalón
azul y camisa a cuadros.
DESTREZA .-Clasificar las palabras por su acento.

8.-Clasifique las palabras en agudas, graves y esdrújulas (pantalón, cárcel, máquina, cráneo, maní)

Agudas Graves Esdrújulas

Destreza.- LL.3.4.7. Usar estrategias y procesos de pensamiento que apoyen la escritura.

9. Separe el sujeto y el predicado de las oraciones

a)Los pájaros cantan en el alambre.

b)El caballo blanco trota en el prado.

c)La hormiga trabajadora recolecta alimentos.

Destreza.- LL.3.4.5. Integrar relatos, descripciones, exposiciones e instrucciones en diferentes tipos de

texto producidos con una intención comunicativa

10. Lea, analice los refranes y escoja la interpretación que corresponde

“UNOS AMASAN LA HARINA Y OTROS SE COMEN EL PAN”

a) Es conveniente aprovechar todas nuestras aptitudes.

b) No toda la gente se dedica a una sola actividad.
c) Algunas personas se aprovechan de la candidez de otras.
d) El trabajo de la gente va siempre a beneficio de ellos mismo.

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Firma del Estudiante