Sistema de Universidad Virtual

Datos de la actividad:
Materia: Matemática y vida cotidiana
Asesor: Alexandra Esther Gallegos Padilla
Contacto: gapalex24@gmail.com
Tema Unidad: Unidad 1 Actividad preliminar
Tema Actividad: 1 Actividad preliminar
Actividad: Se trata de un sencillo cuestionario que tiene la finalidad de que tanto tú como tu asesor puedan retomar y
evaluar los conocimientos iniciales en temas que seguramente ya has estudiado con anterioridad.
Tipo de trabajo: Individual
Fecha de Entrega: 14 de septiembre de 2021

Datos del alumno:

Nombre: Héctor Juan Pablo Ramírez Angulo
Código: 221751871
Contacto: hectorjuanpabloramirezangulo@gmail.com

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  Instrucciones

 Para realizar este cuestionario procura:

    - tomar tu tiempo

    - estar relajado

    - sin distractores

    - tener lápiz, papel y calculadora

    - reflexionar tus respuestas

 Examen diagnóstico

  Para cada ejercicio sólo habrá un intento, por lo que es importante que no contestes al azar ni de manera
apresurada.
 Al término del cuestionario:

    - podrás consultar el número de aciertos

    - realizar una captura de pantalla y coloca la imagen en un documento

 En el mismo documento con los resultados obtenidos, contesta las siguientes preguntas:

     1. ¿Qué ejercicios te parecieron más sencillos?

     2. ¿Qué ejercicios se te dificultaron más?

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     3. ¿Realizaste el propedéutico de matemáticas?, ¿cómo te fue?

     4. ¿Qué tipo de ayudas te sirven más para aprender matemáticas? Por ejemplo: vídeos, textos, videoconferencias,
ejercicios, juegos, etc.

 Añade una portada a tu documento que contenga tus datos de estudiante y los de la materia.
  Envía tu documento al Buzón.

 Recomendaciones

 El examen se evalúa de manera automática.

 Al finalizar te indicará cuántos aciertos obtuviste, de los cuales tendrás que hacer una captura de pantalla.
 Más que el número de respuestas correctas es importante rescatar tu experiencia al realizar el examen.
Te sugerimos ir anotando en una libreta qué preguntas son las que se te dificultaron y por qué, para que puedas dialogarlo con el
asesor.

 Criterios de evaluación

Fondo

 Realiza el examen diagnóstico de manera honesta.

 El documento contesta las preguntas solicitadas.
 El documento contiene impresión de pantalla con los resultados obtenidos de la evaluación y una portada con los datos de
estudiante (nombre y código) y materia (nombre de la materia, nombre del asesor y fecha).

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Forma

Se respetan reglas gramaticales

 Actividad 1
 Captura de resultados

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  1. ¿Qué ejercicios te parecieron más sencillos? Para mi los de aritmética, y ecuaciones.

   2. ¿Qué ejercicios se te dificultaron más? La verdad ninguno se me complico, pero lo repase varias veces.

   3. ¿Realizaste el propedéutico de matemáticas?, ¿cómo te fue? Si, Me fue bastante bien de echo saque la calificación máxima.

   4. ¿Qué tipo de ayudas te sirven más para aprender matemáticas? Por ejemplo: ¿vídeos, textos, videoconferencias, ejercicios,
juegos, etc.? La verdad me siento más cómodo aprendiendo con videos y ejercicios.

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