COLEGIO SUPERIOR AMERICANO

“Formación de Personas de Excelente Calidad Humana”

GUIA DE ACTIVIDADES SEMANALES
SEDE “C” PERÍODO III

CURSO: 1° D SEMANA DEL: 2 AL 6 DE AGOSTO DIRECTOR DE CURSO: PAOLA LÓPEZ

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

1 HORA 7:30 / 8:20 a.m. 7:30 / 8:15 a.m. 7:30 / 8:20 a.m. 7:30 / 8:15 a.m. 7:30 / 8:15 a.m.

ASIGNATUR PENSAMIENTO LÓGICO COMMUNICATIVE SKILLS ACTITUD CIENTÍFICA COMPETENCIAS DIGITALES LÚDICAS
A

DOCENTE LAURA GUTIERREZ JAIDY CRUZ JEIMMY BORBÓN CAROLINA MONTEALEGRE SINDY GIL

TIPO DE SINCRÓNICO SINCRÓNICO SINCRÓNICO SINCRÓNICO SINCRÓNICO

ENCUENTRO

SABERES Y Observación -Identificación Representation and Identificación - Observación Pixelart en Paint Escondite de palabras
HABILIDADE appropriation
“Adición” El sonido Identificación - Observación Observación / visualización
S

INSTRUCCIÓ Mis niños, para nuestro Para el desarrollo de procesos Mis niños para nuestro
N encuentro vamos a ingresar en clase recuerda tener listo tu encuentro necesitarás los
Amores los espero con toda Dear students :
muy puntuales con cuaderno y computador con conexión a siguientes materiales:
excelente actitud para el reto
For this class you will need : cartuchera. internet y descargar la imagen
del día de hoy, vas a necesitar:
que encontrarás al ingresar al
-Shaping my language book 4 siguiente link: -Cuaderno
-The flash cards you printed Por favor tener listos dos
-Libro de Matemáticas - módulo https://drive.google.com/file/d/ -Cartuchera
days ago vasos desechables con un
3 1uHYQwzfupS7oAI-
https://drive.google.com/file/d/ huequito pequeño en su base -Revistas
GiTpRFWfX8dak_OS5/view?
1MZIlmEGMohaqqjXwHMsA8 y medio metro de lana.
usp=sharing -Tijeras
kPUmGvmXD7v/view?
-Cartuchera con todos tus
usp=sharing
implementos. ❤️
Los espero.
-Pencil case Al finalizar recuerda guardar
tu archivo y enviarlo como
-And your best attitude evidencia de aprendizaje a
See you soon! través del módulo de tareas.

2 HORA 8:20 / 9:10 a.m. 8:15 / 9:00 a.m. 8:20 / 9:10 a.m. 8:10 / 9:00 a.m. 8:15 / 9:00 a.m.
ASIGNATUR PENSAMIENTO LÓGICO COMMUNICATIVE SKILLS HABILIDADES PENSAMIENTO LÓGICO LÚDICAS
A EMOCIONALES

DOCENTE LAURA GUTIERREZ JAIDY CRUZ VIVIANA GÓMEZ LAURA GUTIERREZ SINDY GIL

TIPO DE ASINCRÓNICO ASINCRÓNICO ASINCRÓNICO ASINCRÓNICO ASINCRÓNICO

ENCUENTRO

SABERES Y Ejercitación Representation and Cualidades y defectos Observación -Identificación

HABILIDADE appropriation
“Libro Web” Relación “Sustracción”
S

INSTRUCCIÓ Amores es tiempo de ejercitar y Para el desarrollo de la Amores para su actividad van
N para esto vas a ingresar a tu Dear student: actividad mis niños sigue los a necesitar:
libro web. Recuerda utilizar tu pasos:
usuario y contraseña de Enter into the next link and
sistema Uno y seleccionar la accomplish the mission -Libro de matemáticas 1
Unidad 3. 1. Computador módulo 3.
https://view.genial.ly/
5f48161a4506081220b2b7e 2. Observa el siguiente video -Cartuchera.
Allí vas a realizar la página 36 c/game-interstellar-mission https://www.youtube.com/
y 37. Recuerda que las watch?v=RFHXGxxidDE
operaciones debes realizarlas Upload the screenshot of Vas a realizar la lectura de la
en tu cuadernillo. when you finish the mission to 3. Identifica cuál es el defecto página 51 y resolver la página
the virtual agenda task y la cualidad del personaje del 52.
module. cuento.
Te dejo la siguiente ficha para Continue with the next game 4. Escríbelos y dibújalos.
que puedas continuar con tu https://www.youtube.com/watc Recuerda tomar una 📷 de la
practica. 5.Lo socializamos en el página 52 y subirla al módulo
h?v=birN50mjgKg&t=169s
siguiente encuentro. de tareas.
https://es.liveworksheets.com/
zq1709967oh Guess the name of the
community worker and
practice vocabulary.

3 HORA 9:10 / 10:00 a.m. 9:00 / 9:45 a.m. 9:10 / 10:00 a.m. 9:00 / 9:45 a.m. 9:00 / 9:45 a.m.
DESCANSO DESCANSO DESCANSO DESCANSO DESCANSO DESCANSO

4 HORA 10:00 / 10:50a.m. 9:45 / 10:30 a.m. 10:00 / 10:50a.m. 9:45 / 10:30 a.m. 9:45 / 10:30 a.m..

ASIGNATUR PENSAMIENTO CRÍTICO LECTOESCRITURA SENSIBILIDAD ESTÉTICA ACTITUD CIENTÍFICA PENSAMIENTO CRÍTICO
 A

DOCENTE VIVIANA GÓMEZ PAOLA LÓPEZ CLAUDIA TORRES JEIMMY BORBÓN VIVIANA GÓMEZ

TIPO DE SINCRÓNICO SINCRÓNICO SINCRÓNICO ASINCRÓNICO ASINCRÓNICO

ENCUENTRO

SABERES Y ¡Conozcamos nuestro barrio! El diario personal Modelado-Relleno contornos Identificación-Observación ¡Conozcamos nuestro barrio!
HABILIDADE
Identificación Comprensión Tarjetas del Saber Identificación
S

INSTRUCCIÓ Para el desarrollo de la En el encuentro de hoy Mis amores para el desarrollo Mis niños, para nuestro Para el desarrollo de la
N actividad mis niños necesitan continuaremos aprendiendo de la sesión necesitarás: encuentro vamos a trabajar en actividad mis niños sigue los
tener los siguientes materiales: sobre el diario. Ten listo tu la elaboración de las Tarjetas pasos:
libro de lenguaje módulo 3 y la del saber, por favor seguir las
cartuchera. -Tabla siguientes indicaciones:
-Computador -Ten listo tu computador
-Plastilina de varios colores
-Libro Web de ciencias -Observa el siguiente video
No se debe enviar evidencia. -Hoja blanca (La que hemos https://drive.google.com/file/d/
sociales, tercer bimestre,
utilizado en las sesiones) 1eaMpMC7XhoEi4L4sf670wqs https://www.youtube.com/
página 29 y 30.
1dHDq8TOY/view? watch?v=gXZm_SgoqlQ
-Cartuchera usp=sharing
-Cartuchera
-En tu cuaderno de
Al finalizar debes enviar Esta actividad será presentada
pensamiento crítico escribe y
evidencia en el módulo de la próxima clase.
dibuja un vecino de tu barrio
tareas de agenda virtual
que te haya ayudado en
alguna situación.

5 HORA 10:50 / 11:40 a.m. 10:30 / 11:15 a.m. 10:50 / 11:40 a.m. 10:30 / 11:15 a.m. 10:30 / 11:15 a.m.

ASIGNATUR CÁTEDRA PARA LA PAZ HABILIDADES MOTRICES LECTOESCRITURA DIRECCIÓN DE GRUPO SENSIBILIDAD CORPORAL
A

DOCENTE PAOLA LÓPEZ GENIFFER PAOLA LÓPEZ PAOLA LÓPEZ GENIFFER

LOBOGUERRERO LOBOGUERRERO

TIPO DE ASINCRÓNICO ASINCRÓNICO ASINCRÓNICO SINCRÓNICO SINCRÓNICO

ENCUENTRO
SABERES Y Los derechos de los animales Coordinacio viso pedica La comunicación Observación - Identificación Lateralidad
HABILIDADES
Identificación Lenguas del mundo Autocuidado
INSTRUCCIÓ Para el encuentro de hoy, te Ingresa al link y realiza la actividad Hola mis queridos super Mis niños, para nuestro Ingresa al link de tu curso
N invito a desarrollar la siguiente propuesta recuerda tener ropa y lectores, los invito a ver el encuentro vamos a estar para nuestro con camara
actividad: camzado deportivo, agua para siguiente vídeo y desarrollar la vestidos con nuestra ropa prendida, usa ropa deportiva y
hidratarte y un espacio amplio actividad propuesta en el favorita y con el mejor calzado cómodo no olvides
cuaderno de Lectoescritura. peinado, hoy vamos a ubicar un espacio amplio.
https://drive.google.com/file/
En un octavo de cartulina presentarnos nuevamente con
d/1AeSx26Mmu-
realizarás el dibujo de tu animal todos los compañeros.
k0kxE_ZX0UfHxH1WCMakp8/
favorito y escribirás los https://youtu.be/Oq3A_hcn_hk
view?usp=sharing
cuidados que necesita o los
beneficios que podemos En una hoja vas a tener un
obtener de él. Manos a la obra. recorte o dibujo de tu comida,
Materiales:
deporte, animal, color y
3 botellas actividad favorita.
El trabajo será socializado y
1 balon
enviado mediante una foto en
el módulo de Tareas por Por favor tener lista una hoja
agenda virtual la próxima blanca y cartuchera.
semana.

Los espero.

6 HORA 11:40 / 12:30 m. 11:15 / 12:00 p.m 11:40 / 12:30 m. 11:15 / 12:00 p.m 11:15 / 12:00 p.m

ASIGNATUR DESCANSO PENSAMIENTO LÓGICO DESCANSO COMMUNICATIVE SKILLS ACTITUD CIENTÍFICA

A

DOCENTE LAURA GUTIERREZ JAIDY CRUZ JEIMMY BORBÓN

TIPO DE SINCRÓNICO ASINCRÓNICO SINCRÓNICO

ENCUENTRO

SABERES Y Observación-Relación Listening and speaking Observación - Identificación

HABILIDADE
“Adición” Características del sonido
S

INSTRUCCIÓ Amores hoy necesito de toda Mis niños, para nuestro

N tu observación para que te Hi Dear Student encuentro vamos a ingresar
conviertas en un excelente muy puntuales con cuaderno
granjero y me ayudes con Una For today you are going to get y cartuchera.
Gallina y sus pollitos 🐥 into the next link and follow the
 instructions
Vas a necesitar: https://drive.google.com/file/d/1 Por favor tener listo un recorte
de:
1XfUvWFI2L-
eLhln0r4pUjFgTbOL5Ljg/view?
-Libro de matemáticas 1 usp=sharing
módulo 3. ● Objeto de sonido
fuerte (batería)
● Objeto de sonido
-Cartuchera con todos tus
suave (pájaro)
implementos.
● Hombre
● Niño

Los espero.

7 HORA 12:30 / 1:20 p.m. 12:00 / 12:40 p.m. 12:30 / 1:20 p.m. 12:00 / 12:40 p.m. 12:00 / 12:40 p.m.

ASIGNATUR ESPIRITUALIDAD DESCANSO HABILIDADES DESCANSO DESCANSO

A INTELECTUALES

DOCENTE ELIANA CASTRO PAOLA LÓPEZ

TIPO DE SINCRÓNICO SINCRÓNICO

ENCUENTRO

SABERES Y Jesús Atención, percepción y

HABILIDADE razonamiento.
Comprension Representacion .
S

INSTRUCCIÓ Para el desarrollo de procesos Hola amores, los espero muy

N de clase recuerda entrar puntuales con el libro
puntualmente a Teams y Hábilmente.
realizar tu trabajo con calidad.
Tener listo :
No olviden estar conectados
Hoja Blanca y Cartuchera. desde el dispositivo de su
preferencia para disfrutar de
Reto para guardarlo en la
 Carpeta de Espiritualidad divertidos retos en línea.

8 HORA 1:20 / 2:10 p.m. 12:40 / 1:25 p.m. 1:20 / 2:10 p.m. 12:40 / 1:25 p.m 12:40 / 1:25 p.m

ASIGNATUR LECTOESCRITURA PENSAMIENTO LÓGICO PENSAMIENTO CRÍTICO LECTOESCRITURA COMMUNICATIVE SKILLS

A

DOCENTE PAOLA LÓPEZ LAURA GUTIERREZ VIVIANA GÓMEZ PAOLA LÓPEZ JAIDY CRUZ

TIPO DE SINCRÓNICO ASINCRÓNICO SINCRÓNICO ASINCRÓNICO SINCRÓNICO

ENCUENTRO

SABERES Y El diario personal Ejercitación ¡Conozcamos nuestro barrio! El diario Reading and writing
HABILIDADE
Identificación “Adición” Identificación Planeación
S

INSTRUCCIÓ Hola amores, los espero muy
N puntuales para tener un nuevo
aprendizaje.
Necesitarás tu libro de lenguaje
módulo 3 y la cartuchera.
No se debe enviar evidencia.
Amores van a realizar la Para el desarrollo de la Te invito a planear tu propio
página 50 del libro físico de actividad mis niños vamos a diario personal. Hi Dear Students
Matemáticas. observar el siguiente video en
clase, ten listo tu cuaderno de For our English class you will
pensamiento crítico y El día de hoy, need the next materials
Ahora ingresa a tu libro web y cartuchera. seleccionaremos algunas
ve a la página 39 y ayuda a fechas y eventos especiales
descubrir el camino para llegar que te hayan ocurrido para ● SHAPING MY
a las ovejas. https://www.youtube.com/ describirlas en nuestro diario.
LANGUAGE 4 Term
watch?v=OS4eCsKOGOw
book

Sigue los pasos de las páginas ● Pencil case

59 y 60 desarrollando las
actividades que allí te See you in class!
proponen.

No hay que enviar evidencia.

9 HORA 1:25 / 2.10 p.m. 1:25 / 2.10 p.m. 1:25 / 2.10 p.m.

ASIGNATUR HABILIDADES MOTRICES LECTOESCRITURA COMMUNICATIVE SKILLS

A

DOCENTE GENIFFER PAOLA LÓPEZ JAIDY CRUZ

LOBOGUERRERO
 TIPO DE SINCRÓNICO SINCRÓNICO SINCRÓNICO
ENCUENTRO

SABERES Y Coordinacion Viso pedica Habilidades lectoras Identification

HABILIDADE
Control de lectura
S

INSTRUCCIÓ Ingresa al link de tu curso Súper lectores bienvenidos.

N con camara prendida, Hello Dear Students!
ropa y calzado deportivo.
Recuerda tener agua a la Para este encuentro For our English class you will
mano para hidratarte y necesitarás tu plan lector need the next materials:
espacio amplio Animales de Fábula.
-Be mindful book
Materiales:
1 balon -Pencil case
Te espero...
3 botellas See you soon!