ESCUELA SECUNDARIA 0566 “HERIBERTO ENRIQUEZ RODRIGUEZ”

Ampliación el Tesoro, Tultitlan, México a 20 de noviembre 2020

Educación Física Primero A B D
Turno: Vespertino ACTIVIDAD 11
Profesora: ANA ROSA AMEZCUA MARTINEZ
Nombre del alumno__________________________________________
Fecha límite de entrega: 24 de noviembre 2020
Aprendizaje Esperado: Controla sus movimientos al realizar tareas en forma
estática o dinámica en relación consigo mismo, con sus compañeros y con los
objetos que manipulan para favorecer su experiencia motriz.
Instrucciones: LEE las indicaciones que cada actividad te indica del reto que
realizaras.
Materiales: Una pelota o un globo.

Para este reto enlazarás varias actividades y órdenes a un estímulo sonoro. Invita
a tus familiares o amigos, por lo menos a tres. Para iniciar el juego, formen un
círculo –dense el espacio suficiente entre ustedes, aproximadamente tres pasos
entre uno y otro--, después uno de ustedes lance la pelota hacia arriba, a la vez
que dice el nombre del que la deberá atrapar, y así sucesivamente.
Lo importante de este juego es que la pelota no caiga al suelo.
Ahora ustedes propongan otra forma de jugar y modifiquen las reglas, pueden
intentar mantener la pelota lo más alto posible o jugarlo estando de espaldas, otra
forma puede ser acostados en el suelo, usando un globo o lo que ustedes
prefieran.
Instrucciones: en el siguiente cuadro dibuja uno de los momentos del ejercicio,
(ubicación de los integrantes, lanzando la pelota, jugando con el globo etc.)
Instrucciones: En el siguiente cuadro escribe lo que se te pide
REFLEXION
Como te darás cuenta, entre un lanzamiento y otro, te da tiempo de ejecutar
otros movimientos menciona algunos por lo menos tres

1.-

2.-

3.-

En tu vida cotidiana, ¿Cuántas cosas puedes hacer durante el día?

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Las personas con las que jugaste mostraron seguridad ante los demás al
momento de atrapar y lanzar?

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RUBRICA DE EVALUACIÓN

Instrucciones: En el siguiente cuadro LEER los aspectos a evaluar y escribe la

CALIFICACION, del nivel de desempeño con un número, que consideres merecer.
ASPECTOS A EVALUAR AUTOEVALUACION DE LOS
NIVELES DE DESEMPEÑO
DIBUJASTE EN EL CUADRO TU
ACTIVIDAD
TERMINASTE TU REFLEXION
CONTESTASTE LAS PREGUNTAS
DE EL CUADRO
TOTAL DE PUNTOS SEGÚN TUS TOTAL:
NIVELES
NIVELES DE DESEMPEÑO CALIFICACION
1.DEFICIENTE 0.5
2.BAJO 1.0
3.ACEPTABLE 1.5
4.DESTACADO 2.0

NOTA:
LEER Y REALIZAR LAS INDICACIONES QUE SE TE PIDEN Y TAMBIEN
RESUELVE TU RUBRICA COMO SE TE INDICA,ES MUY IMPORTANTE LEER
ANTES DE REALIZAR TUS ACTIVIDADES.