Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Actividad 8 Educacion Fisica Primero A B D

    Cargado por

    Jair IB
    13 vistas3 páginas
    Este documento presenta las instrucciones para tres actividades relacionadas con el aprendizaje esperado de emplear variadas manifestaciones de movimiento para comunicarse y mantener la condición física. La primera actividad pide investigar el significado y uso de un ludograma. La segunda actividad solicita crear un ejemplo aplicando el uso de un ludograma. La tercera actividad pregunta si es importante el uso de ludogramas en los deportes organizados y por qué. El documento también incluye una rúbrica de autoevaluación para calificar el desempe

    Descripción original:

    Título original

    Actividad 8 Educacion Fisica Primero a b d

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    Este documento presenta las instrucciones para tres actividades relacionadas con el aprendizaje esperado de emplear variadas manifestaciones de movimiento para comunicarse y mantener la condición física. La primera actividad pide investigar el significado y uso de un ludograma. La segunda actividad solicita crear un ejemplo aplicando el uso de un ludograma. La tercera actividad pregunta si es importante el uso de ludogramas en los deportes organizados y por qué. El documento también incluye una rúbrica de autoevaluación para calificar el desempe

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    13 vistas3 páginas

    Actividad 8 Educacion Fisica Primero A B D

    Cargado por

    Jair IB
    Este documento presenta las instrucciones para tres actividades relacionadas con el aprendizaje esperado de emplear variadas manifestaciones de movimiento para comunicarse y mantener la condición física. La primera actividad pide investigar el significado y uso de un ludograma. La segunda actividad solicita crear un ejemplo aplicando el uso de un ludograma. La tercera actividad pregunta si es importante el uso de ludogramas en los deportes organizados y por qué. El documento también incluye una rúbrica de autoevaluación para calificar el desempe

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 3

    ESCUEA SECUDARIA 0566 “HERIBERTO ENRIQUEZ RODRIGUEZ “

    Ampliación el Tesoro, Tultitlan, México a 30 de octubre de 2020


    Educación Física Primero A B D
    Turno: Vespertino ACTIVDAD 8
    Profa.: ANA ROS AMEZCUA MARTINEZ
    Nombre del alumno_RENATA CAMILA IBARRA RICO
    Fecha de entrega 05 de noviembre
    Aprendizaje Esperado: Emplea variadas manifestaciones de movimiento para
    comunicarse, conocer su potencial expresivo y mantener su condición física
    Instrucciones: POR FAVOR “LEER” las indicaciones que se manifiestan en cada
    actividad a realizar.
    Actividad 1._ Investiga que es un ludograma y anota su significado y uso
    significado

    Un ludograma es un recurso que


    permite desarrollar una
    representación gráfica de los
    roles que asumen los jugadores
    en el marco de un partido.

    uso

    Se emplea en aquellas
    competencias donde hay un
    objeto en circulación entre los
    participantes, como un disco o una
    pelota.

    Actividad 2_ Realiza un ejemplo en donde se aplique el uso del ludograma con


    las actividades que tu elijas.
    Actividad 3_Utilizando tu criterio crees que es importante el uso del ludograma en
    un juego o deporte organizado? Y ¿Por qué? Se solicita que las respuestas sean
    claras y explicitas por favor.
    R=Si es importante, por que se toman decisiones estratégicas empleadas para
    que los jugadores las emplee según el juego o deporte que vayan a realizar
    RUBRICA DE EVALUACIÓN
    Instrucciones: En el siguiente cuadro lee los aspectos a evaluar y “ESCRIBE LA
    CALIFICACION, DEL NIVEL DE DESEMPEÑO CON UN NUMERO” que
    consideres merecer.
    APECTOS A EVALUAR AUTOEVALUACION DE LOS
    NIVELES DE DESEMPEÑO
    El significado de LUDOGRAMA te 2.0
    quedo clara al igual que su uso
    Realizaste el ejemplo de 2.0
    LUDOGRAMA
    Escribiste tu criterio del uso del 2.0
    LUDOGRAMA en un juego o deporte
    organizado
    Total de puntos según tus niveles de Total= 6.0
    desempeño

    NIVELES DE DESEMPEÑO CALIFICACIÓN


    1.Deficiente 0.5
    2.Bajo 1.0
    3.Aceptable 1.5
    4.Destacado 2.0
    NOTA:
    LEE LAS INDICACIONES Y REALIZA LO QUE SE TE PIDE,Y TAMBIEN
    RESUELVE TU RUBRICA COMO SE INDICA,ES MUY IMPORTANTE LEER
    ANTES DE REALIZAR LAS ACTIVIDADES.

    También podría gustarte