Actividad de evaluación final. BIOLOGÍA 3º año Liceo 1 Prof. Claudia Etchissure.

La actividad consistirá en un trabajo escrito y los temas a estudiar dependerán de la nota que tengas en biología
en la última entrega. Sólo los estudiantes comprendidos en la categoría A tendrán la opción de realizar una
actividad diferente al escrito.
Categoría A comprende a estudiantes con nota 7 a 10.
Categorías B comprende a estudiantes con nota 6.
Categoría C- estudiantes con nota insuficiente.

Categoría A

En grupos de no más de 3 personas o individualmente, diseñarán y elaborarán diapositivas (máximo 3) sobre un tema
que les será asignado por sorteo. No deben perder de vista el objetivo de adquirir conocimiento general sobre el tema y
que apunten al conocimiento en prevención y tratamiento oportuno. Les aconsejo, para acceder a la información
adecuada, buscar información sobre el tema en la bibliografía recomendada, disponible en CREA, en Biblioteca Digital de
Ceibal, o en el laboratorio de Biología.
Las diapositivas se presentarán el día pautado y el equipo responsable explicará brevemente su trabajo. Se adjuntan los
temas y la rúbrica con la cual se evaluará la actividad.
Temas:

1- Síntomas del embarazo.

2- Cuidados de la mujer embarazada.
3- Diagnóstico prenatal (descripción de las diferentes pruebas diagnósticas que se llevan a cabo durante el
embarazo para identificar posibles defectos congénitos en el feto o riesgos maternos).
4- Parto y etapas del parto.
5- Puerperio y lactancia (descripción de estas etapas en la mamá y bebé, respectivamente).
6- Cuidados del recién nacido.
Rúbrica de evaluación:

Insuficiente Aceptable Bueno Muy bueno

Cumplimiento No cumplen. Cumplen con todos los plazos de
con los plazos entrega.
de entrega
EN RELACIÓN A LA PRESENTACIÓN
Manejo Los conceptos que Los conceptos que se Manejan los conceptos de Los conceptos manejados son
conceptual. se manejan son muy manejan tienen varios forma correcta. Aunque muy correctos y evidencian la
pobres o presentan aspectos a mejorar. La recurren a apoyo textual utilización de varias fuentes
errores importantes. presentación es (ppt) Con posibilidad a bibliogfráficas. El manejo se
O no lo realizan. memorística. Con enriquecer evidencia como real. Cuando lo
Con posibilidad a posibilidad a enriquecer requieren consultan el material
enriquecer elaborado ppt)
Elaboración de No se evidencia Se evidencia la Se evidencia la selección de Se evidencia la selección de
la presentación. cuidado a la hora de selección de imágenes. imágenes. El texto aparece imágenes. El texto aparece en
armar el producto El texto es excesivo o la en cantidad adecuada y bien cantidad adecuada y muy bien
visual. edición no destaca el seleccionada. La edición no seleccionada. La edición es muy
contenido de la destaca el contenido de la correcta.
presentación. presentación.
Respeto a la No cumplen con la Cumplen con la Cumplen con la totalidad de la
consigna. consigna. No se consigna y/o los plazos consigna en el plazo acordado.
respetan los plazos de entrega parcialmente.
de entrega.
Distribución de Parcial Se evidencia un grado Se complementan en su Integral, se complementan en su
la cantidad del de trabajo muy dispar trabajo. trabajo.
trabajo. entre los integrantes
dele quipo.

Categoría B.

Temas para el escrito

 Aparato Genital masculino y femenino. Órganos, ubicación, descripción y función de cada uno.
 Caracteres sexuales primarios y secundarios. Definición y ejemplos de cada uno.
 Ciclo sexual femenino: principales etapas y ejercicios de cálculo de fechas.
 Anticoncepción. Definición. Clasificación de métodos. Características, acción, ventajas y eficacia del
preservativo.
Categoría C

Temas para el escrito

 Salud. Diferentes definiciones trabajadas, aspectos de la salud y su explicación.
 Acciones de salud: promoción, prevención primaria, secundaria
( diagnóstico y tratamiento) y terciario (recuperación y rehabilitación).
Explicación y ejemplos de cada una de las acciones.
 Determinantes de la salud: a) sistema sanitario. b) herencia genética. c) estilos de vida, d) entorno
 Defensas del organismo. Barreras primarias, secundarias y terciarias. Sistema Inmunitario: antígeno –
anticuerpo. Propiedades del sistema inmunitario. Tipos de inmunidad (activa y pasiva) Definición y
ejemplos.
 Definiciones: noxas (tipos), vías de transmisión directa e indirecta, período de incubación,
manifestaciones de la enfermedad (signos y síntomas), profilaxis o medidas de prevención. Ejemplos y
aplicación a enfermedades.
 Definición de Sexualidad.
 Género. Estereotipos. Revisar actividades de clase
 Aparato Genital masculino y femenino. Órganos, ubicación, descripción y función de cada uno.
 Caracteres sexuales primarios y secundarios. Definición y ejemplos de cada uno.
 Ciclo sexual femenino: principales etapas y ejercicios de cálculo de fechas.
 Anticoncepción. Definición. Clasificación de métodos. Características, acción, ventajas y eficacia del
preservativo.