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El plan de clase tiene como objetivo que los niños manifiesten progresivamente su independencia en prácticas de higiene corporal. La educadora introducirá el tema a través de un video y conversación. Luego, los niños reconocerán los útiles de aseo a través de material concreto. Finalmente, colorearán un material didáctico para reforzar los hábitos de higiene. Su progreso será evaluado con lista de cotejo.
El plan de clase tiene como objetivo que los niños manifiesten progresivamente su independencia en prácticas de higiene corporal. La educadora introducirá el tema a través de un video y conversación. Luego, los niños reconocerán los útiles de aseo a través de material concreto. Finalmente, colorearán un material didáctico para reforzar los hábitos de higiene. Su progreso será evaluado con lista de cotejo.
El plan de clase tiene como objetivo que los niños manifiesten progresivamente su independencia en prácticas de higiene corporal. La educadora introducirá el tema a través de un video y conversación. Luego, los niños reconocerán los útiles de aseo a través de material concreto. Finalmente, colorearán un material didáctico para reforzar los hábitos de higiene. Su progreso será evaluado con lista de cotejo.
Ámbito: Desarrollo Personal y Social Nivel: Medio Menor Núcleo: Identidad y autonomía Objetivos de Aprendizaje Experiencia de Aprendizaje Evaluación
OA: Manifestar Inicio: La educadora encargada invitara a los niños a
progresivamente formar un círculo, donde comenzarán con el saludo independencia en sus mediante la canción diaria, luego se da a conocer a - Lista de cotejo prácticas de alimentación, los niños y niñas el tema que se ira a trabajar vigilia y sueño, mediante una pequeña introducción. Se presentará vestimenta, higiene un pequeño video para inducir al tema corporal, bucal y evacuación Habilidad o actitud a desarrollar: Desarrollo: Una vez terminado el video educativo, la educadora hará una pequeña conversación acerca de - Los niños son capaces de los conocimientos previos y presentar las tarjetas con trabajar su autonomía en los objetos de aseo personal, los cuales irán actividades de su día a conociendo a través de un video educativo, para día. reconocer la importancia de la higiene. Luego se dará un tiempo para que los niños/as reconozcan los útiles de aseo personal a través de material concreto, donde se les pedirá decir sus nombres y para que se utilizan.
Cierre: Al finalizar la actividad hablaremos acerca de Recursos:
lo realizado junto a los niños/niñas, comentaremos - Video "La Higiene" la actividad, si les pareció divertida o no y para cerrar - Video "Los útiles de aseo" se invitara a los niños a colorear un material - Material Concreto didáctico el cual tendrá como objetivo reforzar los hábitos de higiene personal.