9/12/22, 22:55 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Contenidos > Unidad > Evaluación

Primer Parcial
Evaluación Temas 6-7

Lea detenidamente las siguientes pregunta y seleccione la respuesta correcta, la

evaluación consta de 20 preguntas, las mismas que se deben desarrollar en un tiempo de
30 minutos, luego de dar click en iniciar
Puntaje total: 20.00
Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 09/12/2022 20:00 hasta 09/12/2022 23:59
Realización

Fecha: 09-dic-2022 22:38:08

Tiempo realización: 00:12:38 Aprobada - 20.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 20 / 20

En el marco educativo es importante considerar:

los factores que permitan la formación integral de las personas

los factores que permitan la formación social de las personas

los factores que permitan la formación educativa de las personas

Al igual que en América Latina, en el Ecuador durante las dos últimas décadas las
propuestas para el mejoramiento de la educación estuvieron sustentadas en:

el enfoque que imprimió la banca internacional de desarrollo bajo la modalidad

de préstamos

la política de Estado y la Agenda Ciudadana por la educación 

las políticas sociales

Desde el año 2002 en el Ecuador:

https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7942089&id_curso=22542&wAccion=verevaluacion 1/5
9/12/22, 22:55 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

se han dado ciertos avances hacia la puesta en marcha de varias políticas

públicas en inversión

se han dado ciertos avances hacia la puesta en marcha de varias políticas

públicas en salud

se han dado ciertos avances hacia la puesta en marcha de varias políticas

públicas en educación

En el 2006, se propuso una nueva:

agenda 2007-2015, en continuidad de la agenda básica del año 2002

política 2007-2015, en continuidad de la agenda básica del año 2002

ley orgánica 2007-2015, en continuidad de la agenda básica del año 2002

La problemática de las políticas de educación, al igual que las demás políticas

sociales, constituye actualmente un complejo campo de reflexión multidisciplinaria
con importantes innovaciones conceptuales que se han originado en diversas
vertientes de las ciencias sociales y la economía

Verdadero

Falso

En América Latina ha emergido un nuevo paradigma caracterizado por:

operar sobre un esquema institucional de actores únicos

operar sobre un esquema institucional de actores compactos

operar sobre un esquema institucional de actores múltiples

Exclusión de más de 800 mil niños y adolescentes de entre:

3 y 17 años están fuera de la educación y representan el 20 % de la población

en edad escolar

12 y 17 años están fuera de la educación y representan el 20 % de la población

en edad escolar

5 y 17 años están fuera de la educación y representan el 20 % de la población

en edad escolar

https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7942089&id_curso=22542&wAccion=verevaluacion 2/5
9/12/22, 22:55 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

La educación dejó de ser una política de desarrollo y se ha convertido en una política

de:

desarrollo social para los pobres

compensación social para los pobres

labor social para los pobres

En la educación inicial y básica, hay que asegurar que:

todas los niños y niñas en edad de 3 a 5 años tengan acceso

todas los niños y niñas en edad de 4 a 5 años tengan acceso

todas los niños y niñas en edad de 4 a 12 años tengan acceso

Para la Administración de la Educación en los Municipios y Juntas Parroquiales se

conformarán un:

Consejo de administración docente

Consejo de administración de alumnos

Consejo de administración de gestión

El Estado destinará los recursos económicos necesarios para que los gobiernos
seccionales puedan equipar:

las instituciones educativas de los niveles inicial, básico y bachillerato

las instituciones educativas de los niveles iniciales

las instituciones educativas de los niveles básicos y bachillerato

El personal docente y/o facilitadores, deberán poseer estudios de cuarto nivel de

educación para ejercer funciones administrativas y docentes en las universidades o
escuelas politécnicas

Verdadero

Falso

https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7942089&id_curso=22542&wAccion=verevaluacion 3/5
9/12/22, 22:55 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

Los componentes de servicios educativos integran:

acciones que se realizan para contar con los servicios y programas de apoyo
que complementan la atención integral a los docentes

acciones que se realizan para contar con los servicios y programas de apoyo
que complementan la atención integral a los estudiantes

acciones que se realizan para contar con los servicios y programas de apoyo
que complementan la atención integral a las autoridades

Componente de convivencia, considera:

las relaciones interpersonales basadas en acuerdos y compromisos para el

desarrollo social de las actividades educativas dentro y fuera de la comunidad
escolar

las relaciones interpersonales basadas en acuerdos y compromisos para el

desarrollo individual de las actividades educativas dentro y fuera de la
comunidad escolar

las relaciones interpersonales basadas en acuerdos y compromisos para el

desarrollo armónico de las actividades educativas dentro y fuera de la
comunidad escolar

En el proceso de aprendizaje intervienen:

elementos que operan para garantizar el éxito formativo de los estudiantes

elementos que se organizan para garantizar el éxito formativo de los

estudiantes

elementos que interactúan para garantizar el éxito formativo de los estudiantes

Teniendo en cuenta la importancia de la acción pedagógica y el enfoque

institucional, se requiere proyectar en el aula las condiciones para la transformación
progresiva de las prácticas docentes.

verdadero

Falso

El componente de gestión pedagógica, Constituye el espacio:

https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7942089&id_curso=22542&wAccion=verevaluacion 4/5
9/12/22, 22:55 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

y la oportunidad de proponer interacciones entre los distintos actores de la

familia

y la oportunidad de proponer interacciones entre los distintos actores de la

sociedad

y la oportunidad de proponer interacciones entre los distintos actores de la

institución educativa

Componente de gestión administrativa, integra elementos de la gestión:

del talento humano y procesos sociales

del talento humano y procesos administrativos

del talento humano y procesos individuales

Componente de gestión administrativa son aquellos que:

son aquellos que permiten que la institución cuente con los elementos básicos
para prestar el servicio social

son aquellos que permiten que la institución cuente con los elementos básicos
para prestar el servicio de calidad

son aquellos que permiten que la institución cuente con los elementos básicos
para prestar el servicio educativo

Elementos, son:

las pequeñas partes de las que se constituye el desarrollo educativo

las pequeñas partes de las que se constituye el desarrollo social

las pequeñas partes de las que se constituye el componente

  Anterior Siguiente  

https://evirtual.espe.edu.ec/evaluaciones.cgi?id=7942089&id_curso=22542&wAccion=verevaluacion 5/5