VICERRECTORADO ACADÉMICO

FACULTAD DE HUMANIDADES

ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS
PARA LA CARPETA PEDAGÓGICA VIRTUAL
Docente:
Mg. Ana Holgado Vargas

S7
FECHA:04/10/2022

2022 - 2
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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO

PRÁCTICA PRE PROFESIONAL

CARPETA PEDAGÓGICA
VIRTUAL
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OBSERVAMOS EL SIGUIENTE VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=u-G7BEsTEvo
¿ Qué debo tener en mi carpeta pedagógica virtual?
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CONTENIDOS GENERALES

I. Documentos Documentos III. Proyectos de

pedagógicos administrativos Aprendizaje;
Sesiones

V.EVALUACIÓN:
IV. Documento Cuaderno de VI. EVIDENCIAS.
de gestión campo.
Registro y ficha de
retroalimentación-
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DOCUMENTOS ADMINISTRATIVOS:
• Datos de la Institución Educativa (Reseña histórica) si
hubiera.
• Visión, Misión y Valores de la institución educativa.
• Organigrama de la I.E.
• Horario Institucional
• Normas de la Institución para el personal docente (Si
hubiera)
• Organigrama de aula
• Diagnóstico situacional (Si hubiera)
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DOCUMENTOS • Reglamento interno de aula y cartel de convivencia que debemos

PEDAGÓGICOS practicar en aula.

• Registro oficial para el Control de asistencia, comportamiento y
evaluación de los aprendizajes del estudiante.
• Reglamento de Biblioteca escolar y de aula.
• Calendario cívico escolar
• Nómina de matrícula por edad y sexo al inicio del año.
• Deberes y obligaciones del docente de aula y de turno hacer efectivo la
función en formación, en el recreo y en la salida..
• Inventario de aula incluido libros y materiales del estante de biblioteca
de aula.
• Relación de los padres de familia
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DOCUMENTOS DE GESTIÓN
• PEI. (Proyecto Educativo Institucional)
• PAT
• Reglamento interno de la I.E
• PCCI
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DOCUMENTOS DE TÉCNICO PEDAGÓGICOS

https://youtu.be/KjV0HmkOKZI

• Perfil del educando, copiar del PEI. (Proyecto Educativo Institucional)

• Perfil del docente, igual al del PEI.
• Himno de la Institución Educativa (Si hubiera) e Himno nacional.
• Decálogo del colegio y del docente.
• Normas de conducta del docente.
• Presentación de la Docente: Datos biográficos de la Docente de Aula (Nombres y Apellidos,
edad, habilidades, destrezas, gustos, preferencias, intereses)
• Reglamento interno de aula
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• Cronograma de las evaluaciones
• Sectores del Aula
• Rutinas o actividades permanentes (que se realizan a lo largo del día)
• Lista de útiles.
• Horario.
• Características del desarrollo evolutivo del niño (Según la edad a cargo)
• Control de Talle y Peso de los niños
• Sesión de clases
• Plan Anual de la acción tutorial,
• Ficha anecdótica u otros
• Modelo de Instrumentos de Evaluación más utilizados
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PRODUCTO ACADÉMICO

-Realizar una PORTAFOLIO virtual y colocar el link en el campus semana 7

- Responden el foro de práctica

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Metacognición

1. ¿Por qué lo aprendido hoy, es importante?

2. ¿Para qué nos sirve lo aprendido?
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MENSAJE TRANSVERSAL
“ El principal objetivo de la educación es criar personas
capaces de hacer cosas nuevas y no solo repetir los que
otras generaciones hicieron” Jean Piaget
“Formamos líderes con Alma y Valores”