ACTIVIDAD 3 GRADO 3° A - B

REFLEXIONAMOS SOBRE LOS FACTORES QUE AFECTAN NUESTRO

PATRIMONIO NATURAL
ÁREA: DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CIVICA Lic. Doris Aparcana Aquije

COMPETENCIAS: - CONSTRUYE SU IDENTIDAD

- CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE EN LA BÚSQUEDA DEL BIEN COMÚN

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
Proponemos acciones y promovemos el cuidado y protección del patrimonio natural de la
comunidad, con el que se manifiesta la necesidad de valorarlo y comprobarlo mediante compromisos
y acciones personales y familiares a través de una catilla informativa

RETO: ¿Qué compromisos y acciones asumirías para valorar y conservar el patrimonio natural de tu
comunidad?

PRODUCTO: Cartilla informativa para la difusión del patrimonio natural de la comunidad con el que se
manifiesta la necesidad de valorarlo y conservarlo mediante compromisos y acciones personales y
familiares

INICIAMOS LA ACTIVIDAD
En la actividad anterior dialogamos sobre el reconocimiento y
valoración de saberes ancestrales en nuestra familia y
comunidad y reflexionaremos sobre la importancia de valorar
la herencia natural de nuestro país y explicamos algunas
causas y consecuencias que afectan a las áreas naturales
protegidas de nuestra comunidad y país

Ahora reflexionaremos juntos a nuestra familia sobre esos

factores que afectan nuestro patrimonio natural, identificando
las instituciones y leyes que promueven su defensa para que
nos ayude a tomar decisiones sobre su conservación
Luego de leer atentamente la imagen e infografía y respondemos.

AHORA RESPONDEMOS

FICHA 1

1) ¿De qué trata la imagen e infografía?

2) ¿Qué factores afectan nuestro patrimonio natural?
3) ¿Qué debemos hacer como sociedad para contribuir al cuidado y protección del patrimonio
natural?
4) ¿Por qué es importante que jóvenes y adolescentes reconozcan los factores que afectan el
patrimonio natural en nuestro país?
5) ¿Cuál es tu opinión del tema?
Hemos observado que somos partes de un legado, no solo cultural. El patrimonio natural también forma
parte de el.

Ahora leemos atentamente los recursos que se encuentran en la parte final y respondemos

FICHA 2

1) ¿Qué situaciones estan afectando la protección de los recursos naturales? ¿Por qué es importante
que los jóvenes y adolescentes reconozcan los factores que afectan la defensa del patrimonio
natural?
2) ¿Qué situaciones similares has identificado en el patrimonio de tu comunidad y región? ¿Cuáles
son los atores que estan afectando su cuidado y conservación?
3) ¿Cuál es la importancia de las Instituciones del Estado en la conservación del patrimonio natural?
¿Qué tipo de acciones se puede permitir en las áreas naturales protegidas?
4) ¿Por qué es importante el respeto a las comunidades nativas que viven dentro de las áreas
naturales protegidas?
5) ¿Qué factores atentan contra la defensa del patrimonio natural? Adecuar cuadro y responde
6) ¿Cuáles son tus compromisos como parte de tu rol como ciudadano en la participación de la
defensa y conservación del patrimonio natural?
7) ¿Proponer acciones que permitan la defensa y conservación del patrimonio natural?

TOMEMOS EN CUENTA…

 Lo primero que tienes que hacer es leer bien

la pregunta y el recurso a utilizar para
sustentar y argumentar adecuadamente tus
respuestas
 Tomar en cuenta los aportes que se comparten
en clase
EXPOSICIÓN SOBRE EL TEMA TRATADO
 Recuerda que…

Es importante que los saberes ancestrales que has

identificado tienen una relación interesante con la
naturaleza.

En esta actividad has identificado los factores afectan

el patrimonio natural y las instituciones y las leyes que
promueven su defensa, esto nos permite tomar
decisiones oportunas sobre la importancia de actuar
en su conservación, defensa y difusión

Luego elaboraremos una maceta que servirá de

almacigo y podremos experimentar lo que sucede en
el suelo para recuperarlo

Es importante que promuevas el cuidado y protección

del patrimonio natural.

CONCLUIMOS Y REFLEXIONAMOS

Luego de leer nuestras conclusiones respondemos:

FICHA 3

1) ¿Cuáles son las ideas principales e importantes del tema?

2) ¿Qué hemos aprendido hoy?
3) ¿De qué manera aplicarías lo aprendido en tu familia y comunidad?
4) Proponer acciones que permitan la conservación, defensa y cuidado del patrimonio natural
5) ¿Cuál es tu reflexión del tema?

REFLEXIONAMOS Y EXPLICAMOS
 ACTIVIDADES FINALES

1) Proponer acciones argumentadas para

promover el cuidado y protección del
patrimonio natural
2) Organizar las actividades según tu
creatividad

Identifique y describí los saberes

ancestrales que provienen del patrimonio
natural de mi familia y comunidad

Sustente mi opinión sobre la valoración de

nuestro patrimonio natural

Evalué acuerdos o normas que promueven

el cuidado y protección del patrimonio
natural

Delibere sobre los factores que afectan la

defensa de nuestro patrimonio natural

Evalué y propuse acciones de solución

individual y colectiva para la conservación
y defensa del patrimonio natural de mi
comunidad
 Vamos a la siguiente actividad.

V°B°

RECURSO 1
RECURSO 2