Planeacioìn Didácctica - MATEMÁTICAS PARA NEGOCIOS

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE
Carrera: CONTADOR PÚBLICO, LICENCIATURA EN NEGOCIOS INTERNACIONALES, Grupo:

LICENCIATURA EN RELACIONES COMECIALES
UNIDAD DE APRENDIZAJE: MATEMÁTICAS PARA NEGOCIOS. PPV:
COMPETENCIAS
Matemáticas para negocios, se desarrolló con tres propósitos muy claros, a saber:
1) Demostrar la importancia del estudio de las matemáticas en el desarrollo de un pensamiento sistemático y crítico.
2) Desarrollar los conceptos teóricos y habilidades que necesitas para aplicar las matemáticas de un modo eficiente.
3) Mostrar a las matemáticas como herramienta para dar soluciones efectivas a problemas generados en la práctica profesional.
Una vez aplicando cada una de estas funciones matemáticas, geometría analítica, cálculo diferencial e integral, etc. Podremos tomar decisiones
óptimas que pueden garantizarnos eficiencia y optimización en cada una de las operaciones de las decisiones que se llevan dentro de la
formación empresarial. Tomaremos algunos ejemplos para poder garantizar correctas decisiones en el futuro laboral dentro de las áreas que
nos compete como las Sociales, Administrativas y de Negocios.
BIENVENIDA
Estimados alumnos:
Sean bienvenidos al curso Matemáticas para negocios.

Me presento ante ustedes como su servidor Rafael Abraham Carmona Cristobal,
Soy Ingeniero civil egresado de ESIA ZACATENCO IPN con 10 años de experiencia como residente, supervisor y gerente de obra en la
iniciativa privada y pública y con Maestría en Finanzas.
Ingeniero estructurista, planificación, costos, administración y documentación legal.
Consultor y asesor independiente en el ramo de la construcción.
Docente del I.P.N. en las áreas físico matemáticas de las especialidades Ingeniería en Transporte, Ingeniería Ferroviaria, Licenciatura en
Relaciones Comerciales, etc.
Extiendo mi cordial afecto ante ustedes deseándoles lo mejor en este comienzo de una nueva etapa de sus vidas.
ENCUADRE
A través de realizar cada unidad y sus respectivas actividades, los foros son optativos.
Para revisar el progreso de cada uno como fortalezas y/o debilidades en la materia se propondrán las siguientes fechas para entregarse los
trabajos, estos trabajos se entregarán el día solicitado y a la hora solicitada.
La entrega de actividades será de acuerdo a las siguientes condiciones y características:

1) Ejemplo para nombrar los trabajos:
Act1_ProduccióndeEmpresa_FranciscoQuezada (No. actividad_nombre de actividad_nombre de alumno comenzando por nombre
y apellido “sin espacios”)
2) Los trabajos serán entregados en formato Word (de no indicarse lo contrario).
3) Letra Book Antiqua no. 11, formato justificado.
4) La portada incluirá escudos de la escuela, nombre de la escuela, nombre la materia, nombre de alumno y boleta, nombre de
profesor.
5) Índice, número de páginas y una conclusión (con los resultados obtenidos) no mayor a media cuartilla hablando acerca de sus
observaciones o ideas del tema visto en ese momento e incluir bibliografías y citas textuales (estas últimas mencionadas al final del
trabajo).
6) En caso de incluir formulas, utilizar la opción de “Insertar _ Ecuación” de Word, así mismo incluir la colocación de tablas con la
opción de “Insertar_ Tabla” y/o gráficos.
7) La solución de los problemas debe contener datos, formula, desarrollo completo de la operación, sin abreviar.
De no ser enviado de la forma en que se especifica no se calificara las actividades enviadas.

Si se envía otro archivo y no se puede abrir es responsabilidad de quien lo envía. No se podrá enviar por segunda vez el archivo.
8) Las evaluaciones mantendrán una evaluación de 0 a 100 puntos.

9) No se aceptan tareas extemporáneas o entregadas fuera del tiempo establecido.
Toda actividad o tarea que se encuentre con resultados errados, serán calificadas con menos puntuación de la que se establece.
1.00 a 2.00 puntos menos.
Recomendaciones:
a) Se recomienda que toda tarea sea entregada en tiempo y forma.

b) Consultar el libro “Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Económico-Administrativo” de Adelfo Segura Vázquez, editorial Patria. Una
tercera opción es que el alumno tome la bibliografía del curso que ofrece la plataforma y buscar los libros en la biblioteca del IPN
( Portal Web del IPN en www.ipn.mx link https://www.ipn.mx/biblioteca/recursos-digitales/ . Cuarta opción son las ligas que da la
plataforma. Y como complemento, revisa libros sobre el tema por iniciativa propia. Esta es nuestra bibliografía.
c) La comunicación siempre será mediante el “Foro de Orientación Académica” de la plataforma “Polivirtual, Favor de REVISALO
CON FRECUENCIA POR FAVOR.
d) Por favor a la hora de enviar sus trabajos enviarlos con opción de “Enviar para ser calificado” y no como “Borrador”, de lo contrario
no se revisará.
e) Las respuestas de sus actividades que sean enviadas, deben ser producto de investigación en la bibliografía, basado en los apuntes de la
plataforma o en libros de la biblioteca IPN. Por favor no enviar respuestas de internet, debido a que la información que allí contiene
puede no ser verídica o eficaz y uno no puede responsabilizarse de ello. De lo contrario no será calificada y será motivo de ser cancelada,
al igual que si una tarea es exactamente igual a otra. Toda formación debe académica debe ser de calidad.
f) Leer con cuidado el material de la plataforma y bibliografía, ya que encontrarás la respuesta perfectamente bien.
Excepción:
➢ En caso de ser aceptadas las tareas en fuera del tiempo establecido se calificarán por la puntuación de 2.00/5.00 puntos sobre
el valor de su calificación. Sin embargo, se establece como precedente el “No aceptar trabajos fuera del tiempo establecido”.
Revisar el cuadro de “Tabla de actividades y fechas de entrega” para evitar inconvenientes.
➢ En caso de cambiarse ciertas actividades o tareas del curso, estas se notificarán al blog grupal del “Foro de Orientación
Académica” de la plataforma Polivitual de nuestra materia para que puedan estar enterados.
➢ En caso de realizarse alguna actividad o examen ON LINE se les indicara con anticipación a través del “Foro de Orientación
Académica” de la plataforma “Polivirtual y posteriormente anunciado a través de correo, con fecha, hora y liga de enlace.
Periodo de recuperación:
➢ Si obtienes como calificación final 5 a 5.99, tienes oportunidad de acceder al periodo de recuperación, la condición para esto
será haber cubierto la entrega de las actividades de las unidades no. 4 y no 5 al 100% dentro de las fechas y horas establecidas,
de lo contrario no se permitirá.
➢ Si obtienes calificación menor a 5, tendrás que recurzar la unidad de aprendizaje.
➢ Si obtienes calificación menor a 5 y si dejaste de entregar el 100% de las actividades en dos unidades consecutivas, tendrás que
recurzar la unidad de aprendizaje
Estimados alumnos, al estar en nivel profesional sus trabajos deben ser de calidad. Por ello requieren ser totalmente dedicados en las unidades
de este curso y conservar sus valores éticos.
Considerado lo anterior, sólo puedo compartirles mi deseo para que todos ustedes tengan mucho éxito en el inicio de sus carreras.
Quedo a tus órdenes para cualquier duda o comentario.
Gracias
Saludos cordiales
Asesor: Roberto Alfredo Azuara González.
UNIDADES Y ACTIVIDADES FECHA LÍMITE DE ENTREGA 5 PUNTOS POR ACTIVIDAD = 100
Revisión de expectativas 5 de septiembre de 2022, 3:00 a.m. No satisfactorio - Supera lo esperado.
28 de agosto de 2022, 10:00 p.m. 5 puntos
28 de agosto de 2022, 10:01 p.m. - 29 de agosto de 4 puntos
Unidad 1 Actividad 1- Producción de empresa.
2022, 12:00 p.m.
29 de agosto de 2022, 12:00 p.m. – 15:00 p.m. 3 puntos
7 de septiembre de 2022, 3:00 a.m. 5 puntos
Actividad 2, Ecuación de demanda.
7 de septiembre de 2022, 3:01 a.m.-10:00 a.m. 4 puntos
Actividad 2, Librerías de Gandhi.

Unidad 2 Actividad 4, Gasto Global…
Actividad 5, Función de la oferta…
Actividad 6, Un mercado mono…

Unidad 3 Actividad 7, Ejercicio 1
Actividad 8, Tasa de cambio
Actividad 9, Impuesto sobre la renta
Actividad 10, Función de la demanda
Actividad 11, Casas Urbi
Actividad 12, Empresa vinícola

Unidad 4 Actividad 13, Excedentes 3
Actividad 14, Función de costo marginal
Actividad 15, Excedentes del consumidor…
Unidad 5 Actividad 16, Matrices
Actividad 16, Inversión
Unidad 6 ( Portafolio evidencias )
METODOLOGÍA DE TRABAJO
-
a) Criterios de evaluación
En cada actividad se especifica el puntaje específico con hora y día especificados de acuerdo a la “Tabla de actividades y fechas de
entrega”.
b) Tipos de actividades y dinámicas de entrega
En caso de realizar modificaciones en la entrega de alguna activada, estas se notificarán a través de la plataforma Polivirtual.
c) Criterios de participación en foro
-Participar desde la lectura y el estudio previos. No se aceptan respuestas breves ni improvisadas.

-Extensión de respuesta máxima de 10 líneas.
-Cuidar la redacción, ortografía y presentación.
-Ser respetuoso y formal.
-Mencionar referencia en citas y referencias en formato APA. Este es un recurso de utilidad:
https://drive.google.com/open?id=10bXFlusUXNSXtxe1tSe3hFXN5BuC94FK
-No plagiar, copiar y pegar información ajena a la que resulte del criterio de ustedes como alumnos.
-No se debe citar más del 20% del contenido del texto. Si existe plagio, la aportación no será calificada.
d) Criterios de forma para la entrega de actividades
Las actividades deberán ser entregadas oportunamente. No se aceptan trabajos extemporáneos ni en modo borrador.
e) Criterios de fondo para la entrega de actividades
Atender las especificaciones en “Tabla de actividades y fechas de entrega”.
f) Agenda de sesiones sincrónicas de trabajo
g) Otros puntos a considerar.
Para las actividades de la Unidad 1 se respetaran los 5.00 Puntos únicamente para esta ocasión de la siguiente forma:
Actividad 1. Descripción de los puntos de evaluación en “Tabla de actividades y fechas de entrega”.
Actividad 2. Los que se enviaron antes del lunes 29 de agosto de 2022, 15:30 p.m., aquellos que sean enviados después
de esta hora tendrán que revisar las características de envió de la “Tabla de actividades y fechas de entrega”.
Actividad 3. Los que se enviaron antes del lunes 29 de agosto de 2022, 15:30 p.m., aquellos que sean enviados después
de esta hora tendrán que revisar las características de envió de la “Tabla de actividades y fechas de entrega”.
SOLAMENTE SI ENTREGARON en el inter de estas horas descritas, aun si no posee el formato o condiciones de envió “antes descritas”,
y de haberse entregado perfectamente resuelta la actividad.
Toda actividad o tarea que se encuentre con resultados errados, serán calificadas con menos puntuación de la que se establece.
1.00 a 2.00 puntos menos.
I) Valores.

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Sean bienvenidos al curso Matemáticas para negocios.

La entrega de actividades será de acuerdo a las siguientes condiciones y características:

De no ser enviado de la forma en que se especifica no se calificara las actividades enviadas.

8) Las evaluaciones mantendrán una evaluación de 0 a 100 puntos.

a) Se recomienda que toda tarea sea entregada en tiempo y forma.

7 de septiembre de 2022, 3:00 a.m. 5 puntos

12 de septiembre de 2022, 3:00 a.m. 5 puntos

19 de septiembre de 2022, 3:00 a.m. 5 puntos

b) Tipos de actividades y dinámicas de entrega

c) Criterios de participación en foro

-Participar desde la lectura y el estudio previos. No se aceptan respuestas breves ni improvisadas.

e) Criterios de fondo para la entrega de actividades

Atender las especificaciones en “Tabla de actividades y fechas de entrega”.

f) Agenda de sesiones sincrónicas de trabajo

g) Otros puntos a considerar.

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