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1. El presente instructivo tiene como finalidad orientar el desarrollo de las actividades relacionadas con
las estrategias de evaluación de la asignatura, la cual será evaluada, de acuerdo a su Plan de Curso y
atendiendo las estrategias sustitutivas de las pruebas presenciales, que establecen de forma transitoria
y finita a realizarse durante el Lapso Académico 2022-1, de conformidad con lo expuesto en las
resoluciones rectorales N° 027 y 038, de fecha 15-05-2020 y 01/06/2020, respectivamente. Lee con
calma y detenidamente cada uno de los puntos que aquí se presentan.
2. La estrategia sustitutiva de las pruebas presenciales para esta asignatura, fueron elaboradas de
acuerdo al plan de curso vigente el cual puedes descargar en el siguiente link
https://subprogramadisenoacademicouna826543778.wordpress.com/. Los momentos, fecha de
publicación, objetivos a evaluar, y fecha de entrega de los trabajos prácticos, se exponen a
continuación:
Fecha de publicación
Momentos Objetivos a evaluar Fecha de entrega
de los TPS
TPS1 05/03/2022 1, 2 , 3 07– 03 - 2022
TPS2 09/04/2022 4, 5, 6, 7 y 8 11 – 04 - 2022
3. Los trabajos prácticos son estrictamente individuales y una producción inédita del estudiante,
cualquier indicio que ponga en duda su originalidad, será motivo para su anulación. Queda a
discreción del asesor o profesor corrector, solicitar una verificación de los objetivos contemplados en
el mismo, mediante una videoconferencia o cualquier otra estrategia.
4. Si la corrección de la asignatura está a cargo del Nivel Central, el estudiante deberá enviar las
respuestas de los trabajos prácticos -en las fechas antes indicadas- al Jefe de la Unidad Académica de
su centro local. En ese caso, el Jefe de la Unidad Académica será el responsable de remitir (en una
sola entrega) los referidos trabajos a la coordinación de la carrera de Matemática. Culminado el
plazo de consignación de los trabajos por parte de los estudiantes, el Jefe de la Unidad Académica,
contará con 24 horas para el envío a nivel central para su revisión. Después de ese tiempo no se
recibirán más trabajos. No hay prórroga en las fechas de entrega.
6. Para las formas de entrega de los trabajos prácticos sustitutivos o regulares por parte de los
estudiantes, QUEDA ANULADA, LA POSIBILIDAD DE ENVÍO DE TRABAJOS A TRAVÉS
DE IMÁGENES TIPO FOTO EN VARIOS ARCHIVOS. El estudiante debe realizar en un solo
archivo, en especial cuando se realice en formato de imágenes.
7. Para el envío de las actividades en formato digital ud debe guardar el archivo de los trabajos
prácticos regulares o sustitutivos de prueba utilizando la siguiente nomenclatura: Código dela
asignatura, número de cédula y lapso académico que cursa. Ejemplo: 764_10123456_2021_2.
PREGUNTAS
P:1, O : 1 Las bolsas de azúcar envasadas por una máquina tienen 𝜇 = 500 𝑔𝑟𝑠. 𝑦
𝜎 = 35𝑔𝑟𝑠. Las bolsas se empaquetaron en cajas de 100 unidades. Aplique el Teorema Central del
Límite.
a) Calcular la probabilidad de que la media de los pesos de las bolsas de un paquete sea menor que
495grs.
b) Calcular la probabilidad de que una caja de 100 bolsas pese más de 51Kgs.
C. D. Para aprobar el objetivo 1 debe responder correctamente los incisos a y b.
P:2, O :2
(1) Una determinada universidad mediante una muestra aleatoria quiere probar una hipótesis, que con un nivel de
significación del 5% el promedio del coeficiente intelectual de los estudiantes es de 105.
(2) Una empresa está interesada en lanzar un nuevo producto al mercado. Tras realizar una campaña
publicitaria, se toma la muestra de 1000 habitantes, de los cuales, 25 no conocían el producto. A un
nivel de significación del 1% ¿apoya el estudio la hipótesis que más del 3% de la población no conoce
el nuevo producto?
C. D. Para aprobar el objetivo 2 debe responder correctamente todas las preguntas.
P: 3, O: 3. Un estudio realizado, mostró que 131 de 468 mujeres que efectuaron compras, lo hicieron
utilizando una tarjeta de débito en particular. También 57 de 237 hombres utilizaron el mismo tipo de
tarjeta en sus compras.
a) ¿Existe evidencia que sugiera una difeencia en la proporción de mujeres y hombres que utilizan esa
tarjeta? b) Sea
∝ = 0,05. Construya el intervalo y pruebe la hipótesis.
LA MATEMÁTICA UNE