UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 08

“Problemas de la convivencia en el Perú” PRIMER

GRADO
SESION 08
ACTIVIDAD N° 08

“IDENTIFICAMOS LAS POBLACIONES VULNERABLES”

COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO PROPÓSITO DE RETO EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
Participa en Propone comprende Elabora un
acciones que acciones sobre la mural
promuevan el colectivas en importancia del explicando
bien común. la escuela, la condición
Convive y apoyo
comunidad en de los
participa emocional
apoyo a grupos
democráticamente para enfrentar Lista de cotejo
grupos vulnerables..
en la búsqueda del la
vulnerables en
bien común
situación de discriminación,
discriminación exclusión
y exclusión social.
social.

situación SIGNIFICATIVA

Jorge, Cuando caminas por la calle, observa que las personas no son iguales, se visten de manera distinta, algunos son más altos
que otros, el color de la piel no es el mismo, etc. Pese a esas diferencias todos son peruanos, y aunque deberían tener los
mismos derechos y oportunidades, no siempre ocurre así.

PREGUNTAS:

1.-¿ Las diferencias pueden ocasionar problemas de convivencia?

2..- ¿Por qué hay tantaFUENT ES DE

discriminación INFORMACIÓN
en el Perú? N°01
LA DISCRIMINACIÓN

Para convivir es necesario aprender a comunicarse conociendo y aceptando las diferencias de los demás. Sin embargo,
muchas veces existe un grave problema cuando se desvaloriza ciertas características de las personas y/o se busca
separarlos, marginarlos, dominarlos o ignorarlos por estas características.
La discriminación es un fenómeno cultural que hace que determinadas personas o poblaciones vean afectados sus
derechos debido a que se les diferencia negativamente, dándoles de manera injustificada y prejuiciosa un trato de
inferioridad..
La discriminación se da por diversos motivos, entre ellos la raza, religión, edad, el sexo, la discapacidad, el idioma, la opinión política, la
condición económica, etc. Sea cual sea la causa, la discriminación viola los derechos de las personas y limita sus posibilidades de
desarrollo.
La discriminación está prohibida legalmente tanto en el ámbito internacional como en el Perú. Incluso es motivo de sanción penal en
EXCLUSION SOCIAL
nuestra legislación tanto si se discrimina a una o un grupo de personas como si se incita o promueve la discriminación en forma pública.

Una persona o un grupo de personas son excluidas socialmente cuando

POBLACIONES VULNERABLES
Una población vulnerable es un grupo de personas que por diversos motivos ( hidstoricos, políticos,
económicos, culturales etc.) no pueden ejercer plenamente sus derechos o se le limita la defensa,
cuando estos se ven afectados.
Las causa de la exisencia de la poblaciones vulnerables son diversas discriminación, exclusión,
violencia falta de educación etc., que asociados a la pobreza agravan aún más su condición.
Estos grupos requieren de mayor asistencia y apoyo por pate del Estado. La sociedad también
debe velar para que se garantice el desarrollo de su Capacidades.
CLASIFICACION DE LAS POBLACIONES VULNERABES
 Adultos mayores en abandono: Son aquellas personas mayores de 60 años que debido al
abandono están expuestas a enfermedades y carencias.
 Niños y jóvenes en abandono: su condición limita el acceso a la educación e impide su normal
desarrollo físico y emocional.
 Migrantes: pueden estar expuestos a situaciones de explotación laboral, es decir con un
salario pobre y arriesgando su integridad.
 Pobladores de las zonas rurales: la mayoría carece de servicios básico (agua, luz etc.), su
accse3soa la educación es limi8tad.
 Comunidades Indígenas: Padecen discriminación y algunas veces son excluidos por su
idioma, vestimentas, costumbres.
 Afrodescendienes:esta población enfrenta discriminación que limita su acceso a oportunidades
CLASIFICACION DE LAS POBLACIONES VULNERABLES
 . Adultos mayores en abandono: Son aquellas
personas mayores de 60 años que debido al
abandono están expuestas a enfermedades y
carencias.
 Niños y jóvenes en abandono: su condición limita
el acceso a la educación e impide su normal
desarrollo físico y emocional.
 Migrantes: pueden estar expuestos a situaciones
de explotación laboral, es decir con un salario
pobre y arriesgando su integridad.
 Pobladores de las zonas rurales: la mayoría
carece de servicios básico (agua, luz etc.), su
acceso a la educación es limi8tad.
 Comunidades Indígenas: Padecen discriminación y
algunas veces son excluidos por su idioma,
vestimentas, costumbres.
 Afrodescendienes:esta población enfrenta
discriminación que limita su acceso a
oportunidades

RETO PRINCIPAL

ELABORA UNA MURAL EXPLICANDO LA

CONDICION DE LOS GRUPOS VULNERABLES.