TÍTULO: NO EXISTE RELACIÓN ENTRE LOS VIDEOJUEGOS Y UN COMPORTAMIENTO AGRESIVO

I. INTRODUCCIÓN

1.1. CONTEXTUALIZACIÓN: Comportamiento de los jóvenes frente a los videojuegos.

(Los videojuegos son hoy en día el pan de cada día de los adolescentes, esto hace que estos
inflan en su vida, ayudándoles a mejorar su concentración, aprenden a trabajar en equipo y
estimulan la memoria mas no favorecen al comportamiento agresivo como muchos suelen
pensar.)

1.2. CONTROVERSIA (PREGUNTA): ¿Crees que los videojuegos pueden desarrollar conductas

violentas en sus usuarios?

1.3 TESIS: (OPINIÓN): En mi opinión, los videojuegos no influyen en un comportamiento

agresivo en los adolescentes.

1.4. ANTICIPACIÓN: en el siguiente párrafo se mostrará el soporte a la tesis (en el siguiente

párrafo explicare el por que: )

II. PÁRRAFO DE DESARROLLO 1

2. IDEA PRINCIPAL: TESIS Y “ARGUMENTO” (OPINIÓN Y “PORQUÉ 1”): Los videojuegos no

influyen en un comportamiento agresivo en los adolescentes, porque según los estudios
realizados, estos son necesarios para el desarrollo de los niños.

2.1. IDEA SECUNDARIA: Investigación de la Universidad de Oxford.

(Uno de estos estudios lo realizo la universidad de Oxford, en el cual se afirma que no existe
relación directa entre el comportamiento agresivo de un adolescente y la cantidad de horas
que este pueda dedicar a los videojuegos.)

2.1.1. IDEA TERCIARIA: Los videojuegos son necesarios en el desarrollo de los niños.

(Los videojuegos más que fomentar un comportamiento agresivo en los adolescentes

fomentan la perseverancia y tolerancia así mismo de que se aprende la importancia de
intentarlo de nuevo cuando el objetivo no es alcanzado.)

2.1.2. IDEA TERCIARIA: Favorecen la coordinación visual, manual y estimula la memoria

(Y no solo eso, también se estimula la memoria y la capacidad para retener conceptos

numéricos, identificación de colores y se potencia la adquisición de habilidades manuales
favoreciendo su coordinación visual y manual.)

2.2. IDEA SECUNDARIA: Estudio de investigación de Christopher Ferguson.

“Un estudio de investigación de Christopher Ferguson demostró que los niños cuyo entorno era
violento, eran mucho más propensos a involucrarse en la violencia real ”
2.2.1. IDEA TERCIARIA: Se demostró que los niños cuyo entorno es violento son propensos a
involucrarse en la violencia real.
(La Universidad de York, realizo un estudio con 77 personas corroborando lo expuesto por
Ferguson. El estudio consistió en hacer jugar a las 77 personas ahora divididas en tres
grupos los videojuegos titulados Los Sims 3 y Grand Thef Auto V durante dos meses, a
estas personas se les realizo un test de personalidad antes y después del periodo de
juego, según los datos recopilados por los investigadores concluyeron que no hubo
alteraciones en el comportamiento de los individuos.)

2.2.2. IDEA TERCIARIA: El cerebro sabe cómo separar la violencia fingida de la real.

2.3. REAFIRMACIÓN DE LA TESIS: Por ello, aseguro que los videojuegos no influyen en un
comportamiento agresivo en los adolescentes.

III. PÁRRAFO DE CIERRE

3. 1 CONECTOR DE CIERRE: En síntesis,

3.2. REAFIRMAC. TESIS Y SÍNTESIS DE ARGUMENTO: (AQUÍ VA LA OPINIÓN Y EL ARGUMENTO

QUE COLOCARON EN LA IDEA PRINCIPAL DEL PÁRRAFO DE DESARROLLO 1): (“PORQUÉ 1”):

Los videojuegos no influyen en un comportamiento agresivo en los adolescentes, porque

según los estudios realizados, estos son necesarios para el desarrollo de los niños.

3.3. COMENTARIO CRÍTICO O REFLEXIÓN FINAL: Es importante una mejor guía de los padres
 NO EXISTE RELACIÓN ENTRE LOS VIDEOJUEGOS Y UN

COMPORTAMIENTO AGRESIVO

Los videojuegos son hoy en día el pan de cada día de los adolescentes, esto hace que

estos influyan en su vida, ayudándoles a mejorar su concentración, aprenden a trabajar

en equipo y estimulan la memoria. Mas no favorecen al comportamiento agresivo como

muchos suelen pensar. Ante esta situación, se plantea la siguiente pregunta ¿crees que

los videojuegos pueden desarrollar conductas violentas en sus usuarios? En mi opinión,

los videojuegos no influyen en un comportamiento agresivo en los adolescentes. En el

siguiente párrafo se mostrará el soporte a la tesis.

Los videojuegos no influyen en un comportamiento agresivo en los adolescentes,

porque según estudios realizados, estos son necesarios para el desarrollo de los niños.

Uno de estos estudios lo realizo la universidad de Oxford, en el cual se afirma que no

existe relación directa entre el comportamiento agresivo de un adolescente y la cantidad

de horas que este pueda dedicar a los videojuegos. Los videojuegos más que fomentar

un comportamiento agresivo en los adolescentes fomentan la perseverancia y tolerancia,

así mismo se aprende la importancia de intentarlo de nuevo cuando el objetivo no es

alcanzado. Y no solo eso, también se estimula la memoria y la capacidad para retener

conceptos numéricos, identificación de colores y se potencia la adquisición de

habilidades manuales favoreciendo su coordinación visual y manual. “Un estudio de

investigación de Christopher Ferguson demostró que los niños cuyo entorno era

violento, eran mucho más propensos a involucrarse en la violencia real”.

La Universidad de York, realizó un estudio con 77 personas corroborando lo expuesto

por Ferguson. El estudio consistió en hacer jugar a las 77 personas (divididas en tres

grupos) los videojuegos titulados Los Sims 3 y Grand Thef Auto V durante dos meses, a

estas personas se les realizo un test de personalidad antes y después del periodo de
juego, según los datos recopilados por los investigadores concluyeron que no hubo

alteraciones en el comportamiento de los individuos. Además los videojuegos por más

violentos que fueran el cerebro sabe cómo separar la violencia fingida de la real. Por ello,

aseguro que los videojuegos no influyen en un comportamiento agresivo en los

adolescentes.

En síntesis, los videojuegos no influyen en un comportamiento agresivo en los

adolescentes, porque según los estudios realizados, estos son necesarios para el

desarrollo de los niños. Estos juegos de consola no son el verdadero problema, ya que

ayudan a desarrollar habilidades esenciales en los adolescentes, el verdadero problema

radica en el entorno en el cual se desenvuelve el adolescente, es por ello que es muy

importante una mejor guía y acompañamiento de los padres en el desarrollo de sus

hijos.