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Paso 1 – Identificar Conceptos Claves y Auto aplicaciòn

Grupo:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Directora de Curso

Melissa Judith Ortiz Barrero

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH

Programa de Psicología

Psicometría -

Ocaña,
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Introducción

En este trabajo se evidenciara como la psicometría es fundamental para la

investigación y medición mental del ser humano que va de la mano con la estadística

y la matemática que son bases que nos permiten medir procesos psicológicos y

cognitivos como es la personalidad, para esto se respondió un cuestionario dándonos

el conocimiento de varios conceptos, las prueba más utilizada es la BFQ-2 siendo un

cuestionario donde se puede medir la personalidad. Por ende se muestras los

resultados obtenidos de forma personal y una validación con su respectiva

confiabilidad obtenida por la prueba de alguna investigación publicada.

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Realizar una auto-aplicación de la prueba BFQ-2

Imagen 1.

Pantallazo de la auto-aplicación de la prueba BFQ-2

(Fuente; autora 2022)

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Realizar una auto-aplicación de la prueba DASS-21

Imagen 1.

Pantallazo de la auto-aplicación de la prueba DASS-21

(Fuente; autora 2022)

En el caso de la prueba psicométrica DASS-21 debe hacerse un análisis

independiente para poder interpretar de la mejor manera los resultados obtenidos, este

análisis se debe realizar mediante los complementos suministrados en el foro como lo

fueron el instructivo para DASS-21 y el documento dass_templateCALIFICATION, el

cual este último nos indica para cada pregunta del cuestionario contestada a que

característica corresponde, la cuales son Ansiedad, Depresión y estrés.

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Primero que todo se procedió a realizar el cuestionario mediante el link que se nos

brindó en la rúbrica del desarrollo de este paso, luego de contestado el cuestionario se

tomó el documento donde se encontraba a que característica correspondía cada

pregunta, con el fin de poder determinar el resultado final en cada característica e

interpretar los datos obtenidos.

Al interponer este documento con el cuestionario realizado, se determinó lo

siguiente:

Tabla 1. Característica a la que pertenece cada pregunta.

PREGUNTA CARACTERISTICA A LA QUE

PERTENECE

1 ESTRÉS

2 ANSIEDAD

3 DEPRESION

4 ANSIEDAD

5 DEPRESION

6 ESTRÉS

7 ANSIEDAD

8 ESTRÉS

9 ANSIEDAD

10 DEPRESION

11 ESTRÉS

12 ESTRÉS
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13 DEPRESION

14 ESTRÉS

15 ANSIEDAD

16 DEPRESION

17 DEPRESION

18 ESTRÉS

19 ANSIEDAD

20 ANSIEDAD

21 DEPRESION

Fuente: (Autora, 2022)

En la tabla anterior podemos observar a que característica corresponde cada

pregunta contestada, en este cuestionario el rango en que se debía dar respuesta a cada

una iba de 0 a 3, teniendo cada número de estos un parámetro en especial que nos

permitía dar respuesta a cada pregunta, estos los podemos ver a continuación:

0 No se aplica a mí en absoluto

1 Aplicado a mí en algún grado, o algunas veces

2 Aplicado a mí en un grado considerable, o una buena parte del tiempo

3 Se me aplica mucho, o la mayor parte del tiempo

A continuación se muestra el valor que se le dio a cada pregunta:

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Tabla 2. Característica a la que pertenece cada pregunta.

PREGUNTA CARACTERISTICA A VALOR DADO EN EL

LA QUE PERTENECE CUESTIONARIO

1 ESTRÉS 0

2 ANSIEDAD 0

3 DEPRESION 0

4 ANSIEDAD 0

5 DEPRESION 1

6 ESTRÉS 0

7 ANSIEDAD 0

8 ESTRÉS 0

9 ANSIEDAD 0

10 DEPRESION 0

11 ESTRÉS 0

12 ESTRÉS 0

13 DEPRESION 0

14 ESTRÉS 0

15 ANSIEDAD 0

16 DEPRESION 0

17 DEPRESION 1

18 ESTRÉS 1

19 ANSIEDAD 0

20 ANSIEDAD 0

21 DEPRESION 0
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Si agrupamos cada uno de los valores que se le dio en el cuestionario DASS-21 y

que se muestran en la tabla anterior para cada una de las características, sumando cada

uno de estos valores, obtenemos el siguiente resultado para cada una:

-ANSIEDAD = 0

-ESTRÉS = 1

-DEPRESION = 2

Estas sumatorias deben multiplicarse por 2 para poder ser interpretadas en la tabla

que se nos da en el instructivo, según lo indica en la interpretación de este tipo de

cuestionarios, por consiguiente obtendrías los siguientes puntajes:

-ANSIEDAD = 0

-ESTRÉS = 2

-DEPRESION = 4

Según los valores obtenidos en cada característica que se mide en el cuestionario

DASS-21, nos vamos a la tabla del instructivo que se muestra continuación para medir

el rango en que se encuentra la persona en cada una de estas.

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Imagen 1. Clasificación DASS-21.

Como podemos observar según la tabla y los valores que se obtuvieron en cada

característica, podemos ver que para el caso de la persona encuestada (Cabe aclarar que

fue una auto encuesta), al interpretar los valores obtenidos los resultados fueron de tipo

normal.
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El informe de las propiedades psicométricas de la prueba DASS-21

Los tipos de pruebas como lo son la BFQ-2 y la DASS-21, son unos tipos de

pruebas psicométricas que se implementan en niños y adolescentes para poder mediar

ciertos grados de condiciones y temperamentos que estos pueden presentan en su vida;

en el caso de la prueba DASS-21, esta os permite medir los grados de ansiedad, estrés y

depresión que pueda estar sufriendo una persona, esto solo con valorar unas preguntas

que contiene el cuestionario del 0 al 3, el cual cada número corresponde a un parámetro

dentro de este rango.

Por un lado tenemos un artículo publicado en la revista PSIQUEMAG, donde

Calixto Tapullima Mori en su estudio tuvo por objetivo analizar las propiedades

psicométricas de la Escala DASS-21 en adultos de la Provincia de San Martín,

participaron 403 personas (34%) hombres y (66%) mujeres a partir de 18 años, fue un

estudio de tipo psicométrico y diseño instrumental aplicando como técnica la

encuesta y el cuestionario como instrumento, se obtuvo como resultados que los

ítems no presentaron niveles extremos, ni presencia de sesgos al momento de ser

respondido, de igual manera el AFC demostró consistencia en el modelo oblicuo de tres

factores CFI = .936, TLI = .922, RMSEA = .054 y SRMR = .047, además la escala

es invariante en sexo y edad CFI (ΔCFI<.015) y RMSEA (ΔRMSEA>.01) y una

confiabilidad >.70, de esta manera se demuestra que la escala presenta adecuadas

propiedades psicométricas para la muestra de estudio. (Tapullima Mori, 2022)

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Realizar el siguiente cuestionario de emparejamiento

Tabla 1.
Cuestionario de emparejamiento de conceptos
1) Prueba ___5__ Grupo de personas o elementos de información
psicológica seleccionados a partir de una población más grande
para tratar de hacer una generalización a esa
población.
2) __7___ Grado en que los instrumentos miden lo que se
Consentimiento pretende que midan; además, grado en que puede
informado confiarse en el efecto de una investigación, como real o
no contaminado o confundido.
3) Datos crudos ___9__ Escala que utiliza respuestas a reactivos en un
continuo que a menudo va de total desacuerdo a total
acuerdo.
4) Método __1___ Procedimiento estandarizado para tomar una
empírico muestra de conducta y describirla con categorías o
calificaciones. En su mayoría tienen normas o
estándares con base en los cuales pueden utilizarse los
resultados para predecir otras conductas más
importantes
5) Muestra __3___ Datos no procesados, tal y como se recaban en
un estudio

6) Confiabilidad __2___ El principio de informar a la persona evaluada o

a sus representantes, en un lenguaje que puedan
comprender los propósitos de las pruebas y sus posibles
consecuencias.
7) Validez __6___ Grado en que los hallazgos o mediciones pueden
repetirse con resultados similares; uniformidad de las
mediciones
8) Alfa de __10__ Promedio de las puntuaciones que se obtiene
Cronbach sumando todas las puntuaciones y dividiendo el
producto entre el número de ellas.
9) Escalas Likert ___4__ Método científico que consiste en recopilar
información y resumirla con la esperanza de aislar
patrones generales.
10) Media ___8__ Medida de confiabilidad de una escala que
(aritmética) utiliza la varianza de las puntuaciones de los examinados
a cada reactivo con relación a la varianza total de la
escala.
Fuente:(autora, 2022)
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Conclusiones

Conocer cada uno de los conceptos que se aplican en la psicometría es parte

fundamental al inicio del curso, ya que más adelante se tendrán que aplicar de

manera conjunta para poder análisis e interpretaciones acerca de estudios que se van

a realizar.

Identificar que parámetros se miden en cada uno de los cuestionarios que se

aplicaron es de vital importancia al momento de una entrevista psicológica, ya que

por lo menos el cuestionario DASS-21 identifica severidades que puede presentar

una persona en lo que respecta a parámetros como lo son la ansiedad, el estrés y la

depresión; por otro lado también se auto aplicó el cuestionario BFQ-2 pero no se

tomó a fondo el análisis de los resultados de este cuestionario.

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Referencias

Tapullima Mori, C. (2022). Escala de estrés, ansiedad y depresión (DASS-21):

propiedades psicométricas en adultos de la provincia de San Martín. PsiqueMag.