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I.E.

: N° JORGE CHCHAVEZ
GRADO Y SECC. : 5to “D”
ÁREA : Comunicación
FECHA : 29
PROFESOR : Norka Traverso

Planificamos la escritura de los planes de acción para


mantener una vida saludable
PROPÓSITO DE HOY:
Planificarán la estructura y la redacción de un plan de acción para
mantener un estilo de vida saludable.

Hoy planificaremos la escritura de


nuestro plan de acción. Uno para los
niños y otro para nosotros.

Lo que les pasó a los tres niños


seguramente les pasó a ustedes

El problema de María
María era una niña estudiosa que le gustaba jugar ajedrez,
pasa muchas horas frente a la computadora, sin ordenar
su cuarto y comiendo mucho pan. Para identificar el
problema de María nos preguntamos: ¿qué cosas hace
María que le hacen daño?

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¿Cuáles son las causas de
este problema?

Las causas son que


María pasa muchas
horas frente a la
computadora y
come mucho pan.

¿Qué efectos puede tomar


este problema si no le
damos solución?

Las
consecuencias
serían:

PLAN DE ACCIÓN
Ahora aprendemos con el siguiente organizador visual sobre el plan de acción.

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¿Cómo se planifica un texto?

Usaremos el siguiente
esquema para
planificar nuestro
texto.

Este plan de acción


ayudará a Luis
El

problema de Luis
Luis ha dejado de hacer actividad física y a adquirido hábitos poco saludables, esto
pasó porque no podría salir de casa, así que dejó de practicar fútbol y dejó de
comunicarse con sus amigos. El problema le está afectando porque está cansado y
anda un poco malhumorado.

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Ya sabemos cómo identificar el
problema, las causas y las
consecuencias y cómo trasladar esta
información a un esquema para que
quede todo bien ordenado y sencillo.
Ahora, hablaremos sobre los
objetivos.

¿Cómo podemos reconocer los objetivos?


Los objetivos buscan dar solución a un problema. Los objetivos expresan, ¿para qué
queremos hacer el plan de acción?

¿Qué quiero conseguir con mi plan de acción?


Usaremos la respuesta usando un verbo en
infinitivo, o sea sin conjugar. Es decir, los verbos en
infinitivo son aquellos que terminan en –ar, er, -ir.
¿Qué quiero conseguir con mi plan de mejora
para Luis?

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El objetivo sería:
Este es el objetivo general, es decir la Por ejemplo en el caso manera en
que quiero solucionar el de Luis, hemos problema. Pero, debo tomar en
cuenta que identificado dos causas ese problema tiene causas que lo
originan, y para cada una de así que debemos solucionar esas causas
ellas escribiremos un para que el problema no exista. Por lo objetivo
específico. tanto debo plantear objetivos específicos.

Se elaboran a partir de las causas


¿Cómo se elaboran los identificadas. Para lo cual nos
objetivos específicos? realizamos la siguiente pregunta:

¿Qué espero conseguir para dar solución a cada una de las causas que
originan el problema?

De esta manera ya tenemos los


objetivos específicos a partir de las
causas.

Ahora recordaremos los elementos del plan de acción:

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1. Identificación y explicación del
problema.

Identificamos las causas y


consecuencias que tienen los
problemas de María y Luis

2. Los objetivos. Pueden ser generales cuando se refieren al problema y los


específicos cuando se responden a las causas que hemos identificado.

3er y 4to lugar están las acciones de mejora y las actividades de


implementación respectivamente.
Estos elementos la realizaremos mañana.

Actividad complementaria
1. Elaborar tu propio plan de acción. Primero deberás completar el esquema para
la escritura del texto

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¿Para qué escribiré mi plan de acción?
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¿Qué fuentes confiables utilizaré?


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¿Cuántas acciones voy a proponer?


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2. Identifica tu problema, las causas y consecuencias.

PROBLEMA

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CAUSAS
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CONSECUENCIAS
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3. Escribe el objetivo general de tu plan de acción respondiendo a la siguiente
pregunta: ¿Qué quiero conseguir con mi plan de mejora? Recuerda utilizar el
verbo en infinitivo para la escritura.

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4. Teniendo en cuenta las causas del problema, escribe los objetivos específicos.

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