Semana 13 ¿APRENDEMOS A GESTIONAR NUESTRO APRENDIZAJE?

1. PROPOSITO DE LA SESION
- Aprender a tomar conciencia del aprendizaje como un proceso activo.
- Analizar la importancia de utilizar estrategias para organizarnos y monitorear nuestros avances
respecto a nuestras metas de aprendizaje.

2. ESCUCHAMOS LA HISTORIA DE OMAR

Hola Luis y Katty, quiero contarles que cuando iniciaron las clases de APRENDE EN CASA, al principio no entendía
mucho. Me sentía un poco perdido, no sabía cómo organizarme. Hasta que mi tutor me encontró y empezó a darme
orientaciones sobre cómo serían las clases virtuales. Cuando mi mamá me preguntaba sobre los cursos, le decía que
estaba en clase, pero en realidad yo estaba intentando entender cómo estaba organizada la información de aprendo
en casa y aplicando las orientaciones del tutor. Empecé a agarrar ritmo y a prestar atención a las clases. Le compartía
a mi mamá lo que hacíamos en la clase y los horarios en el que tenía que
prestar atención para no atrasarme ya que tenía que enviar algunos trabajos a mi tutor. Un día, mi papá se
enfermó gravemente, y tuvo que descansar varios días en casa. Mi mamá fue a trabajar al mercado en su
reemplazo. Esos días tuve que asumir el rol de mi mamá en casa y tuve que limpiar, cocinar y apoyar a mi
hermano en sus tareas; aprendí muchas cosas que jamás en mi vida pensé hacerlo. Al principio no sabía como
cocinar a pesar que mi mamá me explicaba me daba roche preguntarle a mi papá, creo que tampoco sabía. Así
que empecé a ver video de cocina y así aprendí viendo, y sabes descubrí algo, que me gusta cocinar y tengo
buena sazón. Me costó mucho poder organizarme con las tareas de la casa, las clases, las cosas que me gustan.
Hubo momentos que llegue a frustrarme, pero al ver a mi papá enfermo y a mi hermano menor que necesitaba
de mí me motive a seguir. Descubrí también que asumir responsabilidades en cosas nos ayuda aprender
muchas cosas, organizar mejor nuestro tiempo y nuestros espacios analizar lo que puede suceder Y cuidar de
los demás por ello elabore un horario de actividades y lo pinte de colores para no aburrirme al verlo. Ahora soy
organizado y responsable, planificó las actividades y metas que quiero lograr. Cuando Estoy en clase presto
mucha atención y tomó nota de lo que no entiendo para luego preguntar yo mismos reviso mis avances y muis
logros y puedo decir que sí es posible aprender de los problemas que todo depende de uno mismo solo es
cuestión de organizarse y tener claro las metas espero que mi experiencia les sirva a muchos adolescentes
como yo para animarse asumir los problemas como retos que les permita seguir construyendo su aprendizaje
de manera Autónoma.
Respondemos las siguientes preguntas:
¿Qué te pareció la historia de Omar? ¿has asumido una responsabilidad similar?
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¿Crees que Omar Ha logrado gestionar su aprendizaje de manera Autónoma? Si o no ¿por qué?
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¿Por qué es importante desarrollar la autonomía para el aprendizaje?
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3. DESARROLLO DEL TEMA

La autonomía para el aprendizaje es la capacidad que tiene cada estudiante para organizar su propio proceso de
aprendizaje.
¿Depende del Estudiante tomar
decisiones para su propio aprendizaje?
Esta capacidad no es innata, se adquiere
mediante el desarrollo de estrategias y
voluntad del mismo estudiante.
¿Qué rol juega el pensamiento crítico en la autonomía para el aprendizaje? El
pensamiento crítico es una habilidad que nos permite analizar nuestros propios
razonamientos y valorar si la información que tenemos es validad o no. Si es
válida la transformamos en conocimiento por tanto genera un aprendizaje.

IMPORTANCIA DE APLICAR LO APRENDIDO

Estudiar desde casa no es tarea fácil requiere mucha disciplina y sobre todo organización y para
tener resultados favorables en la educación a distancia la autonomía es primordial.

Ser autónomo implica ser más disciplinado, en asistir a las sesiones sin que tus padres y otras
personas que recuerdan permanentemente lo que debes hacer, que organices tu tiempo para
cumplir tus tareas, que busques estrategias para mejorar los aprendizajes que te anticipes al tema
que trataran en la sesión.

No te eches la culpa de los fracasos académicos o no pienses que no puedes. Lo que debes hacer es
cambiar tus estrategias… TOMA LAPIS Y PAPEL Y ESCRIBE: “TENGO UN POTENCIAL ENORME QUE NO
ESTOY APROVECHANDO” , “TENGO UN POTENCIAL ENORME QUE NO ESTOY APROVECHANDO”
Repítelo una y otra vez hasta que lo creas

ESTRATEGIAS PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE AUTONOMO

- ENCONTRAR MOTIVACION
La motivación es un motor muy poderoso que nos invita a realizar una acción por
ello es muy importante encontrar esa fuerza interna que nos empuja a alcanzar
nuestros objetivos a pesar de las dificultades. Cuando estamos motivados el
tiempo vuela, somos felices con lo que hacemos.

- MANEJO DEL TIEMPO

Elabora un calendario, un horario con el detalle de tus actividades, con la
actividad que sea que estés realizando y ubica de aquí adelante la actividad
que vas a desarrollar con una fecha de cierre. Anticípate a esta fecha de
cierre, ponte avisos días antes que termine la actividad para que puedas
desarrollarla y si deseas puedes hacer un cronograma de trabajo que te va
ayudar a visualizar dicha fecha.

- ESPACIO
Ubica dentro de tu casa un espacio adecuado para estudiar. Si utilizas un espacio
de la sala de tu casa al momento que vas a estudiar que sea el lugar sagrado y no
realices otras acciones que te permitan distraerte. Si no vas a usar el celular en
clase entonces mantenlo apagado para que las redes sociales no te distraigan. Este
espacio debe ser agradable y limpio para que te sientas a gusto

- DISCIPLINA
La disciplina nos lleva al éxito es una consecuencia de ser organizado de
respetar los tiempos y de ser constante. Eso no es algo que aparece así
porque si, la disciplina requiere de mucho compromiso y responsabilidad.
También se lo define como Conjunto de reglas de comportamiento para
mantener el orden y la subordinación entre los miembros de un cuerpo o una
colectividad en una profesión o en una determinada colectividad.
 Cierra los ojos Imagínate cómo te gustaría que fuera tu vida en 10 años imagínatelo.

.En tu portafolio escribe el siguiente título “mapa de identidad de mi futuro “

Escribe tu nombre en el centro de la hoja y empieza a escribir alrededor de tu Escribe tu mapa en

presente como si lo
nombre respondiendo las siguientes preguntas, para incluir elementos en tu mapa estuvieras viviendo en
¿Donde te gustaría vivir en 10 años? ¿Con Quién o quiénes que te ves haciendo o este momento
trabajando? Cómo imaginas a tus amigos y tus relaciones con los demás? ¿Qué
estrategias utilizas para seguir aprendiendo? ¿Cómo lograste llegar hasta aquí?

4. MODELO PARA LA TAREA

Escribe tu nombre en el centro de la hoja y empieza a responder preguntas alrededor de tu nombre

¿Con Quién o quiénes te ves

¿Dónde te gustaría vivir en 10
trabajando?
años?
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¿Qué estrategias utilizas para ¿Cómo lograste llegar hasta ¿Cómo imaginas a tus amigos
seguir aprendiendo? aquí? y tus relaciones con los
demás?
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