Actividad: Visión y Audición
PSIZ 1001 “Psicología General”
Instrucciones
Responda a las siguientes preguntas con base en las actividades que se desarrollarán en clase.
VIDEO/ACTVIDAD/
INSTRUCCIONES
Instrucción: Mire el punto negro en el
centro de la diapositiva durante por lo
menos un (1) minuto
Instrucción: Mire cada diapositiva y
trate de identificar/leer el número que
aparezca en la misma. Después, lea la
capción que se encuentra bajo la
imagen para saber qué perciben las
diferentes personas.
Preguntas a responder COMENTARIOS/APUNTES
1. ¿Qué sucedió con la
“nube” gris que está
alrededor del punto?
2. ¿Qué sensación hubo?
3. ¿Qué percepción hubo?
4. ¿Cómo explica el
fenómeno de la
“adaptación sensorial” lo
percibido?
*Ojo, recuerde tener en
cuenta la diferencia entre
sensación y percepción
1. Antes de ver las imágenes,
responda: ¿es usted
daltónico?
2. ¿Qué ve en la diapositiva
2? ¿Corresponde esto con
lo que indica la capción?
3. ¿Qué ve en la diapositiva
3? ¿Corresponde esto con
lo que indica la capción?

Instrucción: En modo de presentación
mire fijamente (evitando desviar la
mirada) la cruz amarilla que se
encuentra en el centro de la
diapositiva. La diapositiva tiene
configurado un efecto, por lo que
después de un (1) minuto pasará a la
siguiente diapositiva (en blanco).
Presentación de Power Point
Diapositiva 8 – Título: “Teoría de la
visión de color por procesos opuestos”
Instrucción: En modo de presentación
mire fijamente (evitando desviar la
mirada) el círculo blanco que se
encuentra en el centro de la bandera.
La diapositiva tiene configurado un
efecto, por lo que después de un (1)
minuto pasará a la siguiente
diapositiva (en blanco).
Instrucción: Deberá escoger la
diapositiva dependiendo del ojo que
se tape. Mire fijamente a una
4. ¿Qué ve en la diapositiva
4? ¿Corresponde esto con
lo que indica la capción?
5. ¿Qué ve en la diapositiva
5? ¿Corresponde esto con
lo que indica la capción?
1. ¿Qué percibió respecto al
color de la cruz y el
recuadro azul cuando
apareció la diapositiva en
blanco?
2. ¿Cómo explica la teoría de
la visión de color por
procesos opuestos esto?
1. ¿Qué percibió respecto a
los colores de la bandera
cuando apareció la
diapositiva en blanco?
2. ¿Cómo explica la teoría de
la visión de color por
procesos opuestos esto?
1. ¿Qué sucedió con la cruz?
2. ¿Cómo explica el punto
ciego lo sucedido?
distancia de unos 45 centímetros el
punto negro en la diapositiva con el
ojo opuesto a la posición del punto
mientras se tapa o cierra el ojo que
está al mismo lado que el punto. Es
decir, si escoge la diapositiva con esta
imagen

debe taparse/cerrar el ojo derecho y

mirar el punto con el ojo izquierdo.
Mientras hace esto, acérquese
lentamente a la pantalla hasta que vea
desaparecer la cruz. Si no ve
desaparecer la cruz, continúe
alejándose y acercándose a la imagen
lentamente, a veces variando un poco
la posición de su cabeza, hasta
encontrar su punto ciego.
“Can you trust your ears?” 1. Efecto McGurk (Greg):
https://www.youtube.com/watch?v=k ¿Qué palabra percibió en
zo45hWXRWU la primera ocasión? ¿En
segunda instancia?
2. Circulo negro: ¿Cuántas
veces apareció el círculo
en la pantalla? ¿Cómo
cambió esto dependiendo
del tono?
3. Tonos/personas: ¿Oyó
tonos ascendientes o
descendientes? Compara
esto con por lo menos dos
compañeros, ¿fue igual en
el caso de sus
compañeros?
4. Círculo rojo subiendo
escaleras / Ilusión tono
Shepard: ¿Oyó un tono
ascendente en la segunda
ocasión?