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El niño esta muy triste piensa que no sirve para nada por que se le reventó la cuerda del
violín además esta castigado por que no hizo la tarea sus papas lo regañaron muy fuerte
y lo enviaron a su habitación antes de eso el niño estaba jugando guitar hero después
1. Autoconcepto: el niño
a. Autoestima: adecuada
b. Características tristeza, susceptible y vulnerable.
12. Afectos
a. Amplitud afectiva: Extensa
b. Estado de ánimo: Eutimico
13. Relaciones objetales: Totales
14. Insight: Inadecuado
15. Relaciones Interpersonales: Padres persecutorios exigentes manipuladores.
Lamina 2 4” Sujeto Femenino Edad: 22 años
Una muchacha ve lo difícil que es la vida y prefiere estudiar una licenciatura en leyes para
cambiarlas y que la gente del campo gane más dinero por menos horas también para
darles dinero a sus papas e ir de viaje a Europa. La muchacha antes de llegar al campo
estaba comiendo después se puso a estudiar y cumple su objetivo atraves del tiempo
1. Autoconcepto: la muchacha
Autoestima: adecuada
Características: seguridad, objetiva, preocupada, emprendedora.
12. Afectos
Amplitud afectiva: Extensa
Estado de ánimo: Eutimico
13. Relaciones objetales: Totales
14. Insight: Adecuado
15. Relaciones Interpersonales: Sin elementos para describir la relación.
Lamina 3 5” Sujeto Femenino Edad: 22 años
Un muchacho esta triste por que lo dejo su novia acababa de comer cuando recibió la
noticia de que su novia ya no quería nada con el y el joven se fue al baño a llorar y pensar
que debería de morir por que sin ella el no puede vivir el merece morir eso piensa el ya
que tenia mas de 5 años de noviazgo…. al final el joven trata de vivir y sigue adelante y
puede vivir sin ella y pasa un largo tiempo y por fin vive feliz y triunfa en todo lo que hace.
Lamina 3 5” Sujeto Femenino Edad: 22 años
1. Autoconcepto: el muchacho
Autoestima: inadecuada
Características: inseguridad, dependiente, triste,
12. Afectos
amplitud afectiva: extensa
estado de ánimo: depresivo
13. Relaciones objetales: totales
14. Insight: adecuado
15. Relaciones interpersonales: N/A
Lamina 4 3” Sujeto Femenino Edad: 22 años
El señor de 35 años esta enojado por que su pareja quiere que siempre este con el en
todas partes y se enoja por que no le contesta el celular cuando le marca además trabaja
demasiado y no atiende las labores en la casa este hombre quiere salir y gritar olvidar
todo lo que pasa y no escuchar a su pareja el piensa que eso le pasa es por su culpa
desearía estar solo al día siguiente se contenta con su pareja y todo sigue normal el
12. Afectos
Amplitud afectiva: extensa
Estado de ánimo: Eutimico normal
13. Relaciones objetales: totales
14. Insight: adecuado
15. Relaciones interpersonales: N/A
Lamina 6VH 4” Sujeto Femenino Edad: 22 años
El joven le quiere decir a su mama que se va a casar y que volverá a visitarla la mama
esta triste por que su hijo se va de su casa pero el joven quiere estar siempre con ella por
es muy buena con el, el joven esta triste por que no estará con su mama, pero tiene el
deseo de casarse al final el joven se casa y vive feliz con su pareja le llama a su mama y
la visita cada mes.
Lamina 6VH 4” Sujeto Femenino Edad: 22 años
1. Autoconcepto: el joven
Autoestima: adecuada
Características: responsable, optimista, dependiente
2. Metas: visita a su mama
En función de si mismo
Si son alcanzadas
Mediano plazo
Figura femenina: n/a
3. Figura femenina: n/a
4. Figura masculina: n/a
5. Impulsos: orales-fálicos
6. Sexualidad: n/a
7. Súper yo culpa: flexible de culpa reparatoria
8. Mecanismos de defensa: racionalización, idealización introyecciòn.
9. Tolerancia a la frustración: adecuada
10. Juicio: adecuado
11. Pensamiento: tipo funcional, curso perseverancia contenido ideas delirantes de
depresión
12. Afectos
Amplitud afectiva: extensa
Estado de ánimo: Eutimico normal
13. Relaciones objetales: totales
14. Insight: adecuado
15. Relaciones interpersonales: n/a
Lámina 7 VH 5” Sujeto Femenino Edad: 22 años
dice como portarse ya que se va a ir de viaje a Europa el señor trabaja en una empresa y
tiene que salir de viaje en unos días y le explica a su hijo como debe portarse en su
1. Autoconcepto: el señor
Autoestima: adecuada
Características: responsable, seguro de si mismo, ecuánime.
2. Metas: visita a su mama
En función de si mismo
Si son alcanzadas
Corto plazo
Figura femenina: n/a
3. Figura femenina: n/a
4. Figura masculina: n/a
5. Impulsos: orales-fálicos
6. Sexualidad: n/a
7. Súper yo culpa: flexible de culpa reparatoria
8. Mecanismos de defensa: racionalización, idealización, introyecciòn.
9. Tolerancia a la frustración: adecuada
10. Juicio: adecuado
11. Pensamiento: tipo funcional, curso perseverancia contenido n/a
12. Afectos
Amplitud afectiva: extensa
Estado de ánimo: Eutimico normal
13. Relaciones objetales: totales
14. Insight: adecuado
15. Relaciones interpersonales: n/a
Lámina 8 VH 7” Sujeto Femenino Edad: 22 años
El niño recuerda cuando su papa fue internado por cirrosis hepática ya que el tomaba
mucho alcohol y fue intervenido en el hospital el niño al morir su padre entro en una
depresión y también probo el alcohol pero pudo superar la muerte después de varios
meses ya que el amaba mucho a su padre ahora el niño ya es adulto trabaja y esta
casado y es feliz.
Lámina 8 VH 7” Sujeto Femenino Edad: 22 años
1. Autoconcepto: el niño
Autoestima: adecuada
Características: responsable, triste, débil, dependiente, vulnerable, susceptible.
2. Metas: superar la muerte de su padre
En función de si mismo
Si son alcanzadas
Mediano plazo
Figura femenina: n/a
3. Figura femenina: n/a
4. Figura masculina: n/a
5. Impulsos: orales-fálicos
6. Sexualidad: n/a
7. Súper yo culpa: flexible de culpa reparatoria
8. Mecanismos de defensa: racionalización, idealización, proyección, potencial
sublimatorio
9. Tolerancia a la frustración: adecuada
10. Juicio: adecuado
11. Pensamiento: tipo funcional, curso perseverancia contenido ideas delirantes de
depresión
12. Afectos
Amplitud afectiva: extensa
Estado de ánimo: Eutimico normal
13. Relaciones objetales: totales
14. Insight: adecuado
15. Relaciones interpersonales: n/a
Lámina 9 NM 4” Sujeto Femenino Edad: 22 años
se salió de clases sin permiso y se topo a otra amiga de ella que la observaba, la
muchacha le da miedo que alguien le vaya a decir a sus padres que no entro a clases y
además que no hace la tarea y que ahora esta en la calle buscando novio al final la
muchacha mejor se regresa a clases rápidamente para no se regañada pos sus padres.
Lámina 9 NM 4” Sujeto Femenino Edad: 22 años
1. Autoconcepto: la muchacha
Autoestima: adecuada
Características: irresponsable, impulsiva, paranoica, insegura.
2. Metas: no quería ir a la escuela
En función de si mismo
No son alcanzadas
Corto plazo
Figura femenina: n/a
3. Figura femenina: n/a
4. Figura masculina: n/a
5. Impulsos: orales-anales
6. Sexualidad: n/a
7. Súper yo culpa: flexible de culpa reparatoria
8. Mecanismos de defensa: racionalización, potencial sublimatorio, proyección.
9. Tolerancia a la frustración: adecuada
10. Juicio: adecuado
11. Pensamiento: tipo funcional, curso perseverancia contenido ideas delirantes de
persecución.
12. Afectos
Amplitud afectiva: extensa
Estado de ánimo: Eutimico normal
13. Relaciones objetales: totales
14. Insight: adecuado
15. Relaciones interpersonales: n/a
Lámina 10 6” Sujeto Femenino Edad: 22 años
Es una pareja que vive feliz por que tienen todo en la vida cuando eran jóvenes se
amaban mucho y hoy es fecha que su amor es muy fuerte platican de sus planes
proyectos en el futuro y que es lo que quieren hacer, ellos sueñan con viajar a Europa
comprar una casa un automóvil y lo logran en muchos años ahora viven en otra casa
1. Autoconcepto: la pareja
Autoestima: adecuada
Características: responsable, emprendedor, amorosa, entusiasta, tolerante a la
frustración.
2. Metas: viajar a Europa comprar una casa un automóvil
En función de si mismo
Son alcanzadas
Corto plazo
Figura femenina: n/a
3. Figura femenina: n/a
4. Figura masculina: n/a
5. Impulsos: latencia, genitales
6. Sexualidad: n/a
7. Súper yo culpa: flexible de culpa reparatoria
8. Mecanismos de defensa: racionalización, potencial sublimatorio, proyección,
idealización.
9. Tolerancia a la frustración: adecuada
10. Juicio: adecuado
11. Pensamiento: tipo funcional, curso perseverancia contenido ideas delirantes de
persecución.
12. Afectos
Amplitud afectiva: extensa
Estado de ánimo: Eutimico normal
13. Relaciones objetales: totales
14. Insight: adecuado
15. Relaciones interpersonales: n/a
Lámina 13/ HM 3” Sujeto Femenino Edad: 22 años
El señor de 40 años se levanta muy temprano para ir a trabajar ya que no tienen dinero
para comer y poder vivir bien esta agotado cansado, de siempre ir a la calle y no tener
nada de avances en su vida el no encontrar trabajo el ser rechazado por las empresas por
buscar un nuevo empleo no lo aceptan por la edad pero un día tiene suerte y lo aceptan y
le pagan muy bien y es feliz con su esposa.
Lámina 13/ HM 3” Sujeto Femenino Edad: 22 años
El sujeto refiere una relación castrante con las figuras parentales al describirlas como
amenazantes y persecutorias ambas figuras son vistas como incomprensibles para el
sujeto es injusto su forma de educar a pesar de que mantiene una relación estrecha con
ambas figuras, más sin embargo proyecta dificultad para controlar sus impulsos siendo
intolerante al no poder alcanzar sus metas. En su medio ambiente proyecta seguridad
inadecuada por la falta de comprensión de los padres hacia el, su super yo flexible culpa
reparatoria ya que posee recursos para afrontar situaciones adversas. Utilizando
mecanismos de defensa como el potencial sublimatorio donde crea un canal para realizar
actividades que no le gustan como el estudio pero que pueden gustarle en un futuro así
como el desplazamiento del ambiente, un impulso hacia el aunado a esto la
racionalización al justificar las acciones que realiza un personaje principal. El conflicto
significativo es por la falta de comunicación por ambas figuras parentales el sujeto
mantiene su yo integrado ya que tiene lo necesario para trabajar sus áreas además posee
pensamiento abstracto atención y coherencia en el lenguaje.
Integración T.A.T
El sujeto tiene una autoestima adecuada posee seguridad en si mismo tiene objetivos y es
emprendedor su juicio es adecuado mas sin embardo tiene angustias por el hecho de no
poder cumplir metas a corto plazo su super yo flexible con culpa reparatoria ya que en la
historia no hay elementos que describan hacer sentir la culpa al héroe principal sus
impulsos son orales y fálicos ya que muestra ese empeño hacia el estudio y trabajo ligado
esa valentía de enfrentar situaciones en donde involucre un carácter firme y estabilidad
emocional utilizando mecanismos de defensa como la racionalización ya que justifica
triunfos o fracasos desplazamiento por ubicar el evento del ambiente un impulso hacia el.
Integración T.A.T
El sujeto presenta una autoestima adecuada más sin embargo es irresponsable injusto y
egoísta con sus relaciones afectivas carece de estabilidad emocional el conflicto
significativo es el no proveer ese cuidado que necesita una pareja lo que su super yo
flexible con culpa reparatoria posee recursos para afrontar situaciones adversas sus
impulsos son orales fálicos por que existe engreimiento carácter sociable gregario
utilizando mecanismos defensivos como racionalización al justificar el hecho de no
proveer no cumplir sus responsabilidad proyección al atribuirle características a otra su
pareja e idealización por ya que es descrito exclusivamente con cualidades especiales en
lo que respecta se sugiere que el sujeto asista a una sesión de terapia de pareja para
poder resolver situaciones que al examinado considere como conflictivas y así establecer
lasos sólidos afectivos.
Integración T.A.T
El sujeto presenta una autoestima adecuada es responsable optimista más sin embargo
muestra esa dependencia hacia la figura materna teniendo un super yo culpa reparatoria
ya que no hay elementos que deban sentir culpa en la historia narrada sus impulsos son
orales fálicos por la pasividad y dependencia que muestra el sujeto además utiliza el
mecanismo de defensa como la introyecciòn racionalización e idealización por la figura
materna se sugiere que el sujeto asista a una terapia psicológica individual para que el
sujeto puede ser independiente y así poder lograr sus metas.
Integración T.A.T
El sujeto tiene una autoestima adecuada maneja una adecuada relación con las figuras
autoridad su juicio es adecuado las metas están en función a si mismo su super yo flexible
con culpa reparatoria ya que en la historia no hay elementos que describan hacer sentir la
culpa al héroe principal sus impulsos son orales y fálicos por lo que le une a la figura
materna mas sin embargo tiene recursos yoicos para enfrentar situaciones en donde
involucre un carácter firme y estabilidad emocional utilizando mecanismos de defensa
como la racionalización ya que justifica triunfos o fracasos desplazamiento por ubicar el
evento del ambiente un impulso hacia el.
Integración T.A.T
El sujeto presenta una autoestima adecuada mas sin embargo es dependiente vulnerable
y susceptible tiene un juicio adecuado ya que el examinado es capaz de identificar que
mediante el habla hacerle frente el problema, su super yo flexible con culpa reparatoria ya
que el sujeto esta orientado a reparar al objeto sino exclusivamente a dañarlo Utilizando
mecanismos de defensa como el potencial sublimatorio donde crea un canal para realizar
actividades que no le gustan como el estudio pero que pueden gustarle en un futuro así
como el desplazamiento del ambiente, un impulso hacia el aunado a esto la
racionalización al justificar las acciones que realiza un personaje principal.
Integración T.A.T
Lámina 9 NM 4” sujeto femenino Edad: 22 años
El sujeto refiere una relación distante con las figura parentales al describirlas como
persecutorias además el ir en contra de las figuras de autoridad y falta de comunicación a
las necesidades o inquietudes de el examinado cabe destacar que en su medio ambiente
proyecta seguridad adecuad su super yo flexible culpa reparatoria ya que posee recursos
para afrontar situaciones adversas. Sus impulsos son orales – anales ya que proyecta esa
dependencia hacia la figura materna adema de obstinación y condescendencia Utilizando
mecanismos de defensa como el potencial sublimatorio donde crea un canal para realizar
actividades que no le gustan como el estudio pero que pueden gustarle en un futuro así
como la racionalización al justificar las acciones que realiza un personaje principal y la
proyección donde el sujeto ubica en le objeto una clara característica de el mismo, El
conflicto significativo es por la falta de comunicación por ambas figuras parentales el
sujeto mantiene su yo integrado ya que tiene lo necesario para trabajar sus áreas además
posee pensamiento abstracto atención y coherencia en el lenguaje.
Integración T.A.T
El sujeto tiene una autoestima adecuada posee seguridad su juicio es adecuado mas sin
embardo tiene angustias por el hecho de no poder cumplir metas a corto plazo su super
yo flexible con culpa reparatoria ya que en la historia no hay elementos que describan
hacer sentir la culpa al héroe principal sus impulsos son orales y fálicos ya que muestra
ese empeño hacia el trabajo hacia las artes ligado esa utilizando mecanismos de defensa
como la racionalización ya que justifica triunfos o fracasos desplazamiento por ubicar el
evento del ambiente un impulso hacia el e idealización ya que posee cualidades positivas
de otra figura lo que es su pareja.
Integración T.A.T
Sujeto femenino
Edad: 22 años
El sujeto refiere una relación ambivalente con las figuras parentales al describir solo la
figura paterna como amenazante y persecutoria además como injusta inflexible y de
carácter rígido así vez incomprensible ya que posee una estricta forma de educar e trata
de imponer actividades y actitudes que puede causar conflicto en nuestro examinado
además de no proveer esa comunicación que se necesita padre e hijo cabe señalar que
con la figura materna mantiene una estrecha relación afectiva y comunicación por lo cual
esto al sujeto le brinda cierta dependencia para afrontar su medio exterior estos
indicadores le impiden mantener relación con sus iguales carecer de lasos afectivos
sólidos y tratar de congeniar y buscar contacto con ellos mismos, en su medio ambiente
se muestra inseguro en su integración debido a que existe falta de comunicación con la
figura paterna y confianza hacia el mismo su super yo culpa es flexible y reparatorio lo
que esto señala que posee recursos yoicos para afrontar sus situaciones, cuando no
cuenta con la figura paterna cuenta con la figura significativa en este caso la madre
mostrando cierta dependencia en la toma de decisiones los mecanismos defensivos que
utiliza fueron la racionalización al justificar las acciones que realiza el personaje principal
la negación cuando se detuvo al contar la historia esto deriva su control y manejo de
impulsos idealización al descrito solo con cualidades positivas e identificación proyectiva
al partir de una cualidad sobre la figura en este caso materna y atribuirle una serie de
características negativas y la madre al ser estas positivas. El conflicto significativo es la
falta de comunicación con la figura paterna el sujeto esta en vía de tener un yo integrado
desde la parte consiente al armar la historia y terminarla posee todos los recursos
necesarios como pensamiento abstracto atención y coherencia en el lenguaje y su
organización.
Como sugerencias y recomendaciones para la el padre y madre así como para realicen
un acercamiento para mejorar la relación padre hija debido a las inquietudes y gustos
preferencias y derechos así como obligaciones que pueden tener como familia nuclear,
realizar actividades cotidianas donde involucren lasos afectivos adecuados así como
asistir a una terapia familiar para consolidar lasos afectivos y relaciones entre iguales.
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