COLEGIO DE BACHILLERATO

“_PINDAL_”
Dirección: Barrio el Panecillo
Teléfono: 255301

PROYECTO INTERDISCIPLINAR CIENTÍFICO

PROYECTO No. _6_SEMANA 2
SUBNIVEL/NIVEL: BGU CURSO: SEGUNDO
CICLO COSTA – GALÁPAGOS
AÑO LECTIVO: 2021 – 2022
Los estudiantes comprenderán que la sexualidad es parte del desarrollo
integral humano para actuar con responsabilidad en el ejercicio de su
Objetivo de aprendizaje:
sexualidad y comunicar posibles situaciones de riesgo y vulnerabilidad
en su entorno próximo.  
Matemática: Halla los términos desconocidos
de las progresiones aritméticas y su aplicación en la
Objetivos específicos:
vida cotidiana, apreciando la importancia de estos conocimientos para la
toma de decisiones.
Temas: Progresiones aritméticas
M.5.1.55. Aplicar los conocimientos sobre progresiones aritméticas,
progresiones geométricas y sumas parciales finitas de sucesiones
Destreza:
numéricas para resolver aplicaciones, en general y de manera especial en
el ámbito financiero, de las sucesiones numéricas reales.
M.5.4.1. Identifica las sucesiones según sus características y halla los
parámetros desconocidos; aplica progresiones en aplicaciones cotidianas
Indicadores de evaluación:
y analiza el sistema financiero local, apreciando la importancia de estos
conocimientos para la toma de decisiones asertivas.
Proyecto: Educación sexual integral
Indicaciones: Para realizar las actividades planteadas, recuerda utilizar y reutilizar los materiales que
tengas disponibles en casa.
SEMANA N° 2

MATEMÁTICA
Tema: Progresiones aritméticas
CONTENIDO

1
 APLICACIÓN DE EJERCICIOS

Hallar el término general, verifica su resultado con el tercer término y calcular el término a12.
2
 Término general: an = a1 + (n – 1) d a3 = 4n – 2 a12 = 4n – 2
an = 2 + (n – 1).4 a3 = 4(3) – 2 a12 = 4(12) – 2
an = 2 + 4n – 4 a3 = 12 – 2 a12 = 48 – 2
an = 4n – 2 a3 = 10 a12 = 46
Con la fórmula: an = a1 + (n – 1) d
a12 = 2 + (12 – 1). 4
a12 = 2 + (11). 4
a12 = 2 + 44 = 46
2. Sean (am) una progresión aritmética y E = {80 – 3m | m∈ N}, el recorrido de dicha progresión.
Verifica la suma S54= –135, de los primeros términos que se indican.
an = 80 – 3m an = 80 – 3m ( a1+ an ) . n
Sn=
a1 = 80 – 3(1) a54 = 80 – 3(54) 2
a1 = 80 – 3 a54 = 80 – 162
a1 = 77 a54 = - 82 ( 77−82 ) .54 (−5 ) .54 −270
S54= = = =−135
2 2 2
3. Lucía debe pagar su préstamo en 8 cuotas que aumentan $ 6 cada mes. Si la cuota inicial es de
$6. ¿Cuánto pagará en total?
n
Datos: Sn= [ 2 a1 + ( n−1 ) d ]
2
n= 8
8
Sn= [ 2 ( 6 ) + ( 8−1 ) .6 ]
d= 6 2

a1= 6 Sn=4 [ 12+ ( 7 ) .6 ]

Sn=4 [ 12+ 42 ]
Sn=4 [ 54 ]
4. Alicia quiere comprarse una bicicleta, y para ello ahorra la Sn
primera semana $ 5 y cada una de
= 216 Rta
las siguientes semanas ahorra $ 5 más que la semana anterior. ¿Cuánto dinero tendrá al cabo de 20
semana?

3
ACTIVIDAD
1. En cada ítem se dan los tres primeros términos de una progresión aritmética (an). Halla el
término general de dicha progresión, verifica su resultado con el tercer término, y calcula el
término an que se indica.

2. Sean (am) una progresión aritmética y E = {am | m ∈ N} el recorrido de dicha progresión.

Verifica la suma Sn de los primeros términos que se indican.

3. Pedro quiere comprarse una moto, y para ello ahorra la primera semana $ 8 y cada una de las
siguientes semanas ahorra $ 8 más que la semana anterior. ¿Cuánto dinero tendrá al cabo de 15
semana?

4
 ADAPTACIONES CURRICULARES: Estudiantes con necesidades educativas especiales

Tema: Progresiones aritméticas

CONTENIDO

APLICACIÓN DE EJERCICIOS

5
 Hallar el término general, verifica su resultado con el tercer término y calcular el término a12.
Término general: an = a1 + (n – 1) d a3 = 4n – 2 a12 = 4n – 2
an = 2 + (n – 1).4 a3 = 4(3) – 2 a12 = 4(12) – 2
an = 2 + 4n – 4 a3 = 12 – 2 a12 = 48 – 2
an = 4n – 2 a3 = 10 a12 = 46
Con la fórmula: an = a1 + (n – 1) d
a12 = 2 + (12 – 1). 4
a12 = 2 + (11). 4
a12 = 2 + 44 = 46
2. Alicia quiere comprarse una bicicleta, y para ello ahorra la primera semana $ 5 y cada una de
las siguientes semanas ahorra $ 5 más que la semana anterior. ¿Cuánto dinero tendrá al cabo de 20
semana?

ACTIVIDAD

6
 ACTIVIDAD

1. En cada ítem se dan los tres primeros términos de una progresión aritmética (an). Halla el
término general de dicha progresión, verifica su resultado con el tercer término, y calcula el
término an que se indica.

2. Pedro quiere comprarse una moto, y para ello ahorra la primera semana $ 8 y cada una de las
siguientes semanas ahorra $ 8 más que la semana anterior. ¿Cuánto dinero tendrá al cabo de 15
semana?

Compromisos:
Aplicar los conocimientos en la resolución de problemas de la vida cotidiana.
Me comprometo a realizar todas las actividades enviadas por mi docente tutor.
Desarrollar mis actividades y enviarlas a los docentes de cada asignatura.
Dar un buen uso a mi internet y materiales de trabajo.
Establecer un horario de trabajo para el desarrollo de mis actividades enviadas.

Autoevaluación:
¿Qué aprendí durante esta semana?
¿Cómo utilice mis conocimientos en el área de matemática?
¿Aprendí algo nuevo al desarrollar está actividad?

DOCENTES REVISADO POR COMISIÓN APROBADO POR VICERRECTOR/A

7
 PEDAGÓGICA

Lic. Isabel Castillo V. Nombre: Nombre:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha: