Actividad #1

Cipas #4

1Barrio Solipas Luisa Fernanda

Gamez Lascarro Maria Alejandra

Perez Mariota Diana Marcela

Soto Porto Adriana Paola

Villadiego Devoz Liliveth

Tercer Semestre Tecnico en Operacion Turistica

Matematicas Aplicadas

Nelson Cottiz

Universidad de Cartagena

21 de septiembre 2023

1
 Introduccion.

La sucesión es un concepto fundamental en matemáticas que se utiliza para describir el

ordenamiento de elementos de forma secuencial. En términos más simples, una sucesión es

una lista de números o términos que siguen un patrón específico. La solucion de casos

prácticos de sucesiones nos permite aplicar reglas y patrones para predecir y calcular

términos futuros, ampliando así nuestra comprensión de las propiedades de la tematica A

través de esta actividad, exploraremos diferentes tipos de sucesiones, como aritméticas,

geométricas, y utilizaremos herramientas y metodologías para resolver casos prácticos,

fortaleciendo así nuestras habilidades y destrezas matemáticas.

Objetivo.

Basicamente el objetivo de la actividad es:

• Resolver ejercicios que involucran diferentes tipos de sucesiones, como

aritméticas, geométricas , poniendo en practica los conocimientos adquiridos en la

tutoria.

2
 2 Una persona recibe una oferta de trabajo con un salario de $325 000 anuales, y le

prometen aumentos anuales de $26000. Demuestra que sus ingresos totales a los 5 años de

trabajar serán de $1.885.000. Completa la tabla siguiente para comprobar tus cálculos.

Tiempo Primer año Segundo año Tercer año Cuarto año Quinto año

Ingresos $325,000 $351,000 $377,000 $403,000 $429,000

Primer año : $325,000

Segundo año : $325,000+ 26.000 aumento = $351,000

Tercer año : $351,000 + 26.000 aumento = $377,000

Cuarto año : $377,000 + 26.000 aumento = $403,000

Quinto año : $403,000 + 26.000 aumento = $429,000

$325,000 + $351,000 + $377,000 + $403,000 + $429,000 = $1,885,000

3 En un cine al aire libre hay lugares para estacionar 26 automoviles en la primera fila, 28 en la

segunda ,30 en la tercera , y asi sucesivamente . Si hay 17 filas en ese cine, calcula la cantidad de

autos que se pueden estacionar.

Solucion:

3
a1 = 26 (primer término)

d = 28 - 26 = 2 (diferencia común entre las filas)

Para encontrar el último término de cada fila (an), usaremos la fórmula:

an = a1 + d(n-1)

a17 = 26 + 2(17-1)

a17 = 26+2(16)

a17 = 26+32=58

a17 =58

Ahora que tenemos los últimos términos de cada fila, podemos calcular la suma de los primeros

17 términos (Sn):

Sn = (n/2)(a1 + an)

S17 = (17/2) (26 + 58)

S17 = ( 17/2) (84)

S17 = 8.5 * 84 = 714

Se pueden estacionar un total de 714 automóviles en el cine al aire libre.

4
 4. Un arquitecto diseña un teatro con 20 butacas en la primera fila, 22 en la segunda, 24 en la

tercera, y asi sucesivamente hasta llegar a 62 en la ultima, Si el teatro debe tener 902 lugares

¿cuantas filas debe haber en el diseño?

Sn = n/2 * (a1 + an)

Despejar

n/2 * (a1 + an) = 902

n/2 * (20 + 62) = 902

902*2 / 82 = 22

n = 22

Deben haber 22 filas en el diseño.

5 Cierta compañia de telefonia celular cobra $2 por el primer minuto y $0.80 por cada minuto

adicional Diseña una expresión algebraica para calcular el costo de una llamada n minutos y

completa la tabla siguiente que contempla una llamada de 4 minutos.

Minutos Menos de 1 1 2 3 4
Costo ($) 2 2 2.8 3.6 4.4
Costo(n) = 2 + 0.80(n-1)
5
n = numero de llamadas

1 llamada | 2

2 llamada | 2 + 0.80 * (2 - 1) = 2.8

3 llamada | 2 + 0.80 * (3 - 1) = 3.6

4 llamada | 2 + 0.80 * (4 - 1) = 4.4

El costo de una llamada de 4 minutos es: $4.4

6) Determina si la sucesión es geométrica. Si lo es, calcula la razón.

Sucesión Razón
a) 3,5,8,26 No es sucesion
geometrica.
b)7, 7/5, 7/10, 7/20... la sucesión es
geométrica con una
razón de 1/2.

c) 1,5,9,13,17.... No es geometrica.
d) 6, -16,4, -1 No es geometrica.

7. Determina la razón, el séptimo y el enésimo termino de las sucesiones dadas.

6
 Sucesión Razón a7 an
a) 2,8, 32.... 4 a7 = 2 * 4^ (7-1) an = 2 * 4^(n-1)
a7 = 2 * 4^6
a7 = 2 * 4096
a7 = 8192
b)448, 224, 112, 0,5 a7 = 448 * (1/2) ^ (7-1) an = 448 *
… a7 = 448 * (1/2) ^6 = 448 0.5^(n-1)
* (1/64) = 7
A7 = 7
c) 1, √2, 2,2, √2 1 y √2 2 an = 1 * (√2) ^(n-
1)

d) 6, -18, 54, - -3 a7 = 6 * (-3) ^ (7-1) an = 6 * (-3) ^(n-

162, ... a7 = 6 * (-3) ^6 1)
a7 = 6 * 729
a7 = 4374

Habilidad matemática.

1) En la progresión aritmética 1, 5, 9, 13, 17…., el cálculo del valor del término 20 y

el valor de la sumatoria de los 20 términos es:
a) a 69 y S656
b) a=77 y S=780
c) a = 84 y 5=932
d) a = 69 y S = 887
Para calcular el valor del término 20 de una progresión aritmética, se utiliza la fórmula:

an = a1 + d (n-1)

a1 = 1
n = 20
7
d = 4 (la diferencia entre los términos de la progresión es siempre 4)

Por lo tanto, podemos calcular "an" como:

an = 1 +4 *(20-1)
an = 1 + 19 * 4
an = 1 + 76
an = 77

Por lo tanto, el valor del término 20 de la progresión es 77.

S = (n/2) (a1 + an)

a1 = 1
n = 20
an = 77

S = (20/2) (1 + 77)
S = 10(1 + 77)
S = 10 * 78
S = 780

Por lo tanto, la sumatoria de los 20 términos de la progresión es 780

2) En la progresión geométrica 4, 12, 36…, el cálculo del término 10 y la suma de los

primeros 10 términos es:
a) a10= 69 565 y s10 = 95 656
b) a10= 78 732 y s10 = 118 096
c) a1= 83 211 y s10 = 126 567
d) a10= 65 759 y s10 = 137 982

Solucion.
an = a1 * r^(n-1)
En este caso, a1 = 4 (el primer término) y r = 3 (la razón). Entonces,
a10 = 4 * 3^ (10-1) = 78,732.

8
Sn = a1 * (1 - r^n) / (1-r)

En este caso, n = 10, a1 = 4 y r = 3:

S10 = 4 * (1 - 3^10) / (1-3) = 4 * (1 - 59049) / (-2) = 4 * (-59048) / (-2) = 118,096

Conclusion

En conclusión, la actividad de resolver ejercicios prácticos de sucesión fue de gran utilidad para

el desarrollo de nuestras habilidades matemáticas. Durante la actividad, pudimos aplicar los

conceptos aprendidos en clase y poner en práctica los métodos y fórmulas para resolver

diferentes tipos de sucesiones.

A través de la solución de los ejercicios, pudimos identificar patrones y regularidades en las

sucesiones, lo que nos permitió construir modelos matemáticos y hacer predicciones sobre los

términos siguientes. Además, logramos mejorar nuestra capacidad de razonamiento lógico y de

búsqueda de soluciones, ya que algunas sucesiones presentaban cierta complejidad y requerían

de un análisis detallado.

La actividad también nos brindó la oportunidad de trabajar en equipo y fomentar la colaboración,

ya que discutimos y compartimos diferentes enfoques y estrategias para resolver los ejercicios.

Esto permitió enriquecer nuestro aprendizaje, ya que cada miembro del grupo aportó diferentes

perspectivas y soluciones alternativas.

En definitiva, podemos afirmar que la actividad de resolver ejercicios prácticos de sucesión fue

una experiencia enriquecedora que nos permitió fortalecer nuestro dominio de los conceptos

9
matemáticos, mejorar nuestras habilidades de resolución de problemas y promover el trabajo en

equipo. Estamos seguros de que esta práctica nos ha preparado mejor para futuros retos

matemáticos y nos ha dejado una base sólida para continuar avanzando en nuestro aprendizaje.

Bibliografia

de Ingeniería, S. F. I. F. [@SalvadorFI]. (2020, agosto 18). Sucesiones Aritméticas con

Fracciones |Super Fácil| - Salvador FI. Youtube.

https://www.youtube.com/watch?v=ynGPND4UWA0

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qué es una sucesión geométrica - Bing video. (s/f). Bing.com. Recuperado el 21 de

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10
sucesi%c3%b3n+geom%c3%a9trica&&mid=5B2C9593C93D3E79B99E5B2C959

3C93D3E79B99E&&FORM=VRDGAR

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