Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Biología 1º Cuaderno de Trabajo (2do Trimestre) - Alumno
Biología 1º Cuaderno de Trabajo (2do Trimestre) - Alumno
BIOLOGÍA
SEGUNDO TRIMESTRE
Para empezar
Tecnología para conocer a los seres vivos
Contesta lo siguiente:
¿Qué es la Tecnología para el ser
humano?
Contesta lo siguiente:
Conocer a los seres vivos
¿Qué relación hay entre la Ciencia y la Tecnología?
Tecnología, Ciencia y Conocimiento
Para terminar
Contesta lo siguiente:
¿Cuál es la unidad estructural de todos
los seres vivos y su importancia?
La célula
Menciona quienes eran: Theodor Schwann, y Matthias Schleiden ¿qué tipos de estudios, e
investigaciones realizaron para llegar a obtener uno de los grandes pilares de la biología?
Menciona cuales fueron los postulados que ellos crearon
• Todos los seres vivos están formados por una o más
células.
• La célula es la unidad estructural y funcional de todos los
seres vivos.
¿Qué es un Tejido?
Contesta lo siguiente:
¿Qué son las células Eucariotas?
Manos a la obra
La célula mantiene la vida
ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN 1
Elabora en maqueta la célula animal, y vegetal puedes utilizar materiales reciclados como el cartón,
plástico, esponja etc. Deberá llevar cada una de sus partes y sus respectivos nombres.
Escribe los nombres según correspondan Célula
Imagen de ADN
¿Cuál es la importancia del ADN?
Poseen la información sobre
las funciones que se llevan a
cabo en la célula.
Contesta lo siguiente:
¿Qué es el Citoplasma?
Modelo de Célula
El citoplasma es una sustancia gelatinosa
ubicada entre la membrana celular y
la membrana nuclear
¿Qué es Núcleo?
El núcleo es el “centro de control” de la célula
y, como ya has visto, está delimitado por la
membrana nuclear, que es doble y porosa.
Contiene la mayor parte del material genético,
formado por moléculas de ADN
¿Qué es la Membrana?
La membrana celular, además de proteger al
citoplasma del ambiente externo, tiene la función de
controlar la entrada y salida de sustancias en la
célula
Organización celular
¿Qué sucede en la imagen? recuerda que en
nuestras células hay mucha actividad, es como si
fuera una fábrica. Puedes apoyarte con tu libro
menciona lo que sucede:
Hay materiales que entran y salen a través de la
membrana, organelos que reciben órdenes y las
ejecutan con precisión, caminos por donde se
mueven de manera ordenada las moléculas de
transporte, organelos y sistemas que transforman y
fabrican nuevos productos, y un núcleo que
controla los distintos procesos de producción de
nuevos materiales
su alimento
Cloroplasto visto en
Contesta lo siguiente.
¿Qué es el ADN y cuál es su importancia para la vida?
Manos a la obra
Control Celular: el núcleo
Pon los nombres donde corresponde:
Contesta lo siguiente:
¿Por qué se dice que el ADN es cómo el manual de instrucciones
de cada ser vivo?
¿Cómo se lleva a cabo el proceso en donde se transmite las características hereditarias de cada célula?
¿Qué es genoma?
De generación en generación
¿Cuántos tipos de reproducción hay?
Contesta lo siguiente:
¿Qué es la Reproducción Asexual, da un ejemplo?
Réplica de ADN
2 Células Hijas
Replica de ADN
2 Células Hijas
4 Células Hijas
¿Qué es el Núcleo?
Responde lo siguiente:
Para entender más el sistema nervioso y entender más su funcionamiento en ¿cuántas partes se
divide?
¿En el sistema nervioso central hay una función que se llama: percepción explica en qué consiste?
Contesta lo siguiente:
¿Qué controla el hemisferio izquierdo?
¿Qué es la Anorexia?
ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN
1 EXPOSICIÓN GRUPAL
En la siguiente actividad investigarás en libros o en internet cuales son los órganos reproductores
femenino y masculino. Además, cuáles son los sistemas que llevan a cabo la reproducción, utilizarás
cartulina con dibujos o imágenes que faciliten tu explicación.
ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN 2
¿Qué son las hormonas?
PLANEACIONES
EXÁMENES TRIMESTRALES
DIAPOSITIVAS POR TEMA
EXÁMENES AUTO CALIFICABLES EN GOOGLE FORMS
DOSIFICACIONES
FORMATOS ADMINISTRATIVOS Y MAS…
COLABORADOR:
https://www.facebook.com/mtroalberto.gonzalez.33
WHATSAPP
7971284423