GEOGRAFÍA

SEGUNDO TRIMESTRE

MANUAL DEL ALUMNO

 INDICE
BLOQUE 2: ESPACIO GEOGRÁFICO, SOCIEDAD
Y ECONOMÍA
NO. TEMA
Secuencia La población: crecimiento y
15 composición
Secuenc Distribución de la población
ia y sus consecuencias
16
Secuencia Causas y consecuencias de la
17 migración
Secuencia Población en movimiento
18
Secuencia Un mundo de diversidad
19
Secuencia Convivamos con respeto en la
20 interculturalidad
Secuencia Causas de los conflictos territoriales
21
Secuencia Consecuencias de los conflictos
22 territoriales
Secuencia Las actividades básicas:
23 agricultura y ganadería
Secuencia Las actividades forestales y pesqueras
24
Secuencia Explotación y aprovechamiento de los
Secuencia minerales
25
Secuencia Importancia económica del
26 sector secundario
Secuencia El turismo y sus efectos
27
 SEGUNDO TRIMESTRE
Espacio geográfico, sociedad y economía
15 La población: crecimiento y
composición
EJE II. Naturaleza y sociedad

TEMA Dinámica de la población y sus implicaciones

APRENDIZ Argumenta implicaciones ambientales, sociales y económicas del
AJE crecimiento, la composición y distribución de la población en el
ESPERADO mundo.
INTENCION Identificar el crecimiento de la población, su composición, algunas
DIDACTICA de sus características y distribución en el mundo y en México a
partir de la
lectura y análisis de tablas y gráficas, así como de la elaboración
de mapas.
Para empezar
¿Cómo aumenta la población en el mundo?

ACTIVIDAD: Analiza el siguiente esquema y responde las preguntas.

  ¿Qué consecuencias tiene el aumento de la
población?

 ¿Qué medidas recomendarías para evitar la sobrepoblación?

 ¿Qué es la esperanza de vida?

Define que es Población:

Menciona cuales han sido los aumentos que ha sufrido al paso de los años la población
mundial
 Explica por qué ha crecido la Población
Mundial:
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

¿Cuál ha sido la principal consecuencia del aumento de la población en el mundo?

Crecimiento de la población mundial

Población en la Ciudad de México Beijín ciudad en China

De acuerdo a las dos imágenes presentadas, menciona donde se

refleja más rápidamente el crecimiento de la población
 ACTIVIDAD: IN Completa el siguiente mapa
conceptual

Contesta las siguientes preguntas:

¿Qué son las
Migraciones?

¿Por qué se
Emigra?
¿Cuáles son los países con mayor crecimiento
poblacional?

Migración, da un ejemplo

Emigración, da un ejemplo

Inmigración, da un ejemplo

Explica porque EE.UU está en

primer lugar de Migrantes. ¿Y Que
es el "Sueño Americano"?

Manos a la obra
Actualmente cuantas personas nacen al año
¿Cuáles son los países con mayor crecimiento
poblacional?
.

¿Cuáles son los factores que intervienen en el crecimiento de la poblac ión?

Tasa de crecimiento
¿Qué entiendes por crecimiento poblacional?

Explica cómo se mide la tasa de crecimiento, y para qué sirve

¿Qué es la tasa de crecimiento natural?

¿Cuáles son los indicadores de la tasa total de crecimiento? .

Países con más sobrepoblación Países con menos sobrepoblación

ACTIVIDAD Contesta las siguientes preguntas:

1.- Explica que son las

migraciones económicas o
laborales. Menciona
ejemplos:
2.- Explica en qué consisten
las migraciones por motivos
políticos. Menciona ejemplos:

3.- Explica cuándo se pueden dar

las migraciones por motivos
ambientales. Menciona ejemplos:

4.- Que sucede en un país

cuando se llevan a cabo las
migraciones.

5.- Quienes son los migrantes

6.- Quienes son los emigrantes

7.- Quienes son los Inmigrantes

8.- Cuantos tipos de migraciones hay,

y ¿por qué existen?

Gráficas demográficas que hablan de ayer hoy y mañana

¿Qué son y para qué sirven las gráficas demográficas?

Define que es una pirámide

progresiva:
_

Define que es una pirámide

regresiva:

__________________________________________

Define que es una pirámide

Figura de pirámide de población
Estable
__________________________________________

¿ Qué es una pirámide de población y que refleja?

Explica las diferencias de cada tipo de pirámide de población

Para terminar
Explica brevemente que logras ver en las dos figuras que se muestran. Ambas
muestran la creciente población que hay en México, y en el mundo

Creciente Población mundial Creciente Población de México

ACTIVIDAD
De acuerdo a la figura que se muestra y con el apoyo de tu libro de texto contesta las
preguntas que se hacen a continuación:
Menciona de acuerdo a la
figura cuales son los países
más poblados del mundo.
Explica con tus propias palabras en donde te podrás apoyar en las imágenes que se muestran en
la parte de abajo y con el apoyo de tu libro de texto a que se debe la gran SOBREPOBLACIÓN
que hay en el mundo, y en nuestro país. Menciona cuales son las principales CAUSAS Y

CARACTERISTICAS:
 16. Distribución de la población y sus consecuencias.
EJE II. Naturaleza y sociedad

TEMA Dinámica de la población y sus implicaciones

APRENDIZ Argumenta implicaciones ambientales, sociales y económicas
AJE del crecimiento, la composición y la distribución de la
ESPERADO población en el
mundo.
INTENCIO Reconocer las consecuencias sociales, económicas y
N ambientales de la distribución de la población en México y el
DIDACTIC mundo.
A

Distribución de la población y sus consecuencias

Para empezar
Consecuencias de la distribución de la población en México
y el mundo
Observa la siguiente figura y realiza a continuación lo que se pide:
 Menciona en la siguiente tabla los estados de la República Mexicana que
tienen un
mayor crecimiento poblacional, y su respectivo número.

ESTADO DE LA NÚMERO DE HABITANTES EN

REPÚBLICA CIFRAS

¿Qué es la distribución de la población?

¿Cuáles son los factores que determinan La distribución de la población?

Causas: Consecuencias:
Manos a la obra
Donde hay más o menos
personas

Concentración urbana dispersión rural

¿Qué es la concentración y dispersión de la población en un territorio?

Población rural Población urbana

ACTIVIDAD 2
Contesta lo que se pide:

Menciona las principales

características de
población rural

Menciona las principales

características de
población urbana
Urbanización
¿ Qué es la
urbanización?

¿Cuáles son los tipos de urbanización?

Imagen de Urbanización

Causas de la urbanización: Consecuencias de la

urbanización:

Para terminar
Implicaciones generales del crecimiento, estructura y
distribución de la población

A
CTIVIDAD
3
Ahora que ya sabes cuales son los factores que influyen en el crecimiento de la
población
Entidad de tu el siguiente mapa conceptual, como se muestra en la siguiente figura:
completa

De acuerdo al resultado obtenido llévenlo como práctica a una exposición grupal, y con
ayuda del PROFESOR realicen sus propias conclusiones donde mencionen las
principales causas y consecuencias del crecimiento poblacional de su entidad.
¿Por qué se dice que la inmigración es
ilegal?
EJE II. Naturaleza y sociedad

TEMA Dinámica de la población y sus implicaciones

APRENDIZAJE Explica causas y consecuencias de la migración en casos
ESPERADO específicos en el mundo.
INTENCION Identificar las causas y consecuencias de la migración
DIDACTICA mediante el análisis de ejemplos concretos de los principales
flujos migratorios en el mundo a partir de la elaboración de
material cartográfico.

Causas y consecuencias de la migración Para

empezar
¿Por qué las personas migramos?
¿Qué es la Inmigración?

¿Por qué las personas emigran, menciona ejemplos?

Menciona la diferencia que hay en Emigrante e

Inmigrante
¿Por qué se dice que la inmigración es
ilegal?

Explica porque emigran los animales:

Manos a la obra
La Migración
Contesta lo que se pide:
PREGUNTAS: RESPUESTAS:
¿Qué es la migración?

¿Cuántos tipos hay, Defínelos?

¿Cuáles son las causas de la

migración?

¿Cuáles son las

principales consecuencias
de la migración?

Menciona sus principales

características de la
migración
Imagen de
migración

Datos alarmantes de migrantes en el 2019

Para terminar
ACTIVIDAD DE INVESTIGACION
Realiza la investigación en libros, internet o medios de comunicación y
menciona a que se debe que haya tantos desplazamientos humanos. Por qué
existe la Migración e Inmigración tanto en México como en otros países.
 18. Población en
EJE movimiento
II. Naturaleza y sociedad

TEMA Dinámica de la población y sus implicaciones

APRENDIZ Explica causas y consecuencias de la migración en casos
AJE específicos en el mundo.
ESPERADO
INTENCIO Localizar en mapas los principales flujos migratorios en México
N y el mundo para explicar las relaciones entre los factores
DIDACTIC económicos,
A sociales, políticos y medioambientales que intervienen en la
migración dentro de un país y a través de las fronteras.

Para empezar
¿Todos somos migrantes?
¿ Por qué se dice que todos somos migrantes?
ACTIVIDA
D1
Realiza la investigación del tema.: “todos somos migrantes”. Utiliza carteles o
dibujos y
expóngalos de manera
todos para que grupal, y transmítanlo
vean la importancia a la comunidad
de ver la realidad educativa, hagan
de los migrantes.
participe a
Manos a la obra
¿Quiénes migran?
Flujos migratorios internacionales
En el siguiente esquema contesta lo que se pide:

Flujos Migratorios
• Definición:

Flujos
migratorios

Flujos Migratorios Internacionales

flujos • Definición.
migratorios
internacionales

Migraciones Internacionales
• Definición:

Las
migraciones
internacionales
 Migración
interna
Para terminar
De acuerdo al siguiente esquema define la clasificación de las
migraciones:
¿Qué es la migración
interna?

¿Qué es la migración
externa?

¿Qué es migración
regional?

Para
terminar

Menciona que son los flujos migratorios

internos y externos
Internos:

Externos:

Explica lo que representan

las palabras de la imagen
 19. Un mundo de
EJE diversidad
II. Naturaleza y sociedad

TEMA Diversidad cultural e interculturalidad.

APRENDIZA Asume una actitud de respeto y empatía hacia la diversidad
JE cultural local, nacional y mundial, para contribuir a la
ESPERADO convivencia
intercultural.
INTENCIO Identificar los rasgos que conforman la cultura y la enorme
N diversidad existente, a través del reconocimiento de las
DIDACTIC distintas manifestaciones culturales de los diferentes grupos
A sociales de México y del mundo.

Para empezar
¿Qué es una manifestación cultural?

Explica ¿qué entiendes por una manifestación

cultural?

Diversidad desde el inicio

Define que es diversidad cultural:

________________________________

Cuál es la importancia de la diversidad

cultural:

.
 Manos a la
obra

TAREA DE
INVESTIGACIÓN 2

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Realiza una investigación sobre Las Manifestaciones de Diversidad Cultural que
correspondan a la Entidad donde perteneces. Menciona cada una de ellas como se te
pide en los siguientes esquemas :

• Principales
cultivos

• Historia
• Diversidad del
lenguaje:
RESPUESTA LIBRE

• Creencias religiosas

• Arte, música y folklore

• Gastronomía
Evolución que genera mayor diversidad
Menciona cuales son las
diez lenguas indígenas más
habladas en México:
___________________________
___________________________
___________________________
______

Grupos étnicos y culturales

Define ¿qué es un grupo étnico, y cuantos existen en nuestro país?

Patrimonio cultural de la humanidad

Define que es el Patrimonio Cultural
 Menciona por lo menos diez patrimonios
culturales que tiene México, apóyate con
tu libro de texto

Imagen de los Patrimonios Culturales

De nuestro país.

ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN 1
1.- Investiga ¿qué son los patrimonios artísticos y culturales de la
humanidad?

2.- ¿Cuántos patrimonios de la humanidad

hay?
3.- ¿Cuáles son los lugares que son patrimonio cultural de la humanidad en México?
20. Convivamos con respeto en la
interculturalidad
EJE II. Naturaleza y sociedad

TEMA Diversidad cultural e interculturalidad.

APRENDIZ Asume una actitud de respeto y empatía hacia la diversidad
AJE cultural local, nacional y mundial, para contribuir a la
ESPERADO convivencia
intercultural.
INTENCIO Partir de la valoración de la diversidad cultural para que los
N alumnos comprendan la necesidad de una convivencia más
DIDACTIC armónica con las diferentes culturas y desarrollen las
A actitudes
necesarias para lograrlo

Para empezar
¿Por qué es necesario respetar las diferencias?

¿Por qué debemos respetar las diferentes formas de pensar y de ser de los demás?

Menciona que significa: “debes de aceptar y respetar las diferencias de los demás”, y
¿por qué en ocasiones nos cuesta respetar las diferencias de los demás?

¿Por qué es necesario tolerar y respetar las diferencias?

ACTIVIDA
DI
En la siguiente actividad, imagina que acaba de ingresar un niño nuevo a la mitad del
ciclo escolar, se llama: Rubén es un niño aparentemente diferente a ti. ¿Por qué
diferente?
Porque usa silla de ruedas para poder moverse, llegó debido a que sus padres
cambiaron de lugar de trabajo; tú al verlo por primera vez ¿cuál es tu primera
reacción? Tus mejores amigos se acercan a saludarlo y de inmediato le
preguntan su nombre, y de qué lugar viene y como se llama la escuela donde
antes estudiaba.
Pero no todos ven con buenos ojos a Rubén, hay un compañero llamado Ricardo
que al verlo se empieza a reír y a burlarse de él. De inmediato el profesor se da
cuenta que Rubén ha sido lastimado por las burlas. Te imaginas hasta donde han
llegado algunas personas que no aceptan las diferencias de los demás, y hay
demasiada crueldad en ellas.
A continuación darás tus puntos de vista de la lectura anterior, y que
acciones implementarías para que no volviera a pasar lo mismo con Rubén
o con algún otro compañerito.
No olvidemos que todos somos iguales, y todos tenemos los mismos derechos.
Diversidad y convivencia
¿Qué es la diversidad en las personas, y como se
desarrolla a través de la convivencia en la sociedad?
diversida convivienci
d a
en las en la
personas socieda
d

importancia Explica ¿cuál es la importancia de convivir con la

de
convivir con diversidad?
la
diversidad

_______________________________________________

Manos a la obra
Cambios en las expresiones culturales

Define como es una cultura y ¿cómo se expresa?

Menciona cuales son las

principales expresiones culturales
que hay en México

_________________________________________
_________________________________________

¿Qué sucede cuando hay una cultura dominante?

¿Qué es lo que representan las
tradiciones?

Explica que trae consigo la globalización

cultural

La igualdad, requisito de la convivencia intercultural

Menciona cuales son las Instituciones nacionales e internacionales encargadas de

prevenir la discriminación.
Es correcto lo que se muestra en las imágenes, si no y ¿por qué?

3
3
Qué harías para no caer en estas conductas malas, y no
aceptables:

De acuerdo a la figura contesta lo que se pide:

Define cada una de los
elementos o etapas que forman
parte de la convivencia
Exclusió
n

Integració convivienci Segregaci

n a ón

Inclusió
n

¿Cuantos tipos de Convivencias conoces?

De acuerdo a la imagen menciona

cual es para ti el verdadero valor de
la convivencia, y aún más cuando es
con tu Familia, tu mayor
tesoro
Para
terminar
El reto en México
Discriminación
Económica

Discriminación de indocumentados los indígenas son uno de los grupos que

Más padecen discriminación en México

Explica de acuerdo a las dos fotos mostradas la discriminación económica que se

ve reflejada en las personas.
 21.Causas de los conflictos
EJE territoriales
II. Naturaleza y sociedad
TEMA Conflictos territoriales
APRENDIZ Analiza causas de conflictos territoriales actuales y sus
AJE consecuencias ambientales, sociales, culturales, políticas y
ESPERADO económicas.
INTENCION Reconocer los distintos factores o causas que provocan los
DIDACTICA conflictos territoriales, como la apropiación o despojo de los
recursos naturales, la localización geográfica estratégica, las
políticas expansionistas o colonialistas de algunos países, las
ideologías políticas y los rasgos culturales de ciertos grupos.
Para empezar
¿Por qué ocurren los conflictos?

Manos a la obra
¿Qué factores provocan los conflictos territoriales?
En el siguiente esquema contesta las siguientes preguntas:

• ¿ Cómo surge un
conflicto?
POR DIFERENCIAS
IDEOLOGICAS

•¿ Qué factores provocan los conflictos

territoriales ?
un desacuerdo entre dos o más partes, sobre la pertenencia de un
territorio

• Menciona que es un conflicto

territorial.
ES LA DISPUTA POR UN TERRITORIO
 • Menciona ¿cuáles son los tipos de conflictos
territoriales ?
VIOLENTOS Y PACIFICOS

• ¿Cuáles son las causas y consecuencias de los conflictos

territoriales?

• Menciona los principios de solución pacífica de los

conflictos
EL DIALOGO EL RESPETO Y LA TOLERANCIA

ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN
Realiza la búsqueda en internet o en libros, cuáles son los conflictos territoriales que se
han suscitado a nivel mundial, y en México actualmente. Debes de mencionar el territorio
en conflicto o disputa, es decir su principal característica y causas que llego a convertirse
en un conflicto territorial. Utiliza imágenes en tu cartulina y lleva tu exposición de manera
grupal.
Conflicto de México con E.U. Conflicto de Siria con E.U.
Clasificación de los conflictos

• ¿Qué es un conflicto territorial violento?

• ¿ Qué es un conflicto territorial pacífico?

Para terminar
ACTIVIDAD 2
Investiga cuales son los conflictos territoriales Mexicanos más
sonados. Lo puedes hacer apoyándote en libros, revistas o internet.

¿Qué es lo que ha sucedido con

éstos tres gobernantes ?
 22. Consecuencias de los conflictos
territoriales
EJE II. Naturaleza y sociedad

TEMA Conflictos territoriales

APRENDIZ Analiza causas de conflictos territoriales actuales y
AJE sus consecuencias ambientales, sociales, culturales,
ESPERADO políticas y
económicas.
INTENCIO Distinguir las consecuencias ambientales, sociales, culturales,
N políticas y económicas de los conflictos territoriales a partir del
DIDACTIC estudio de diversos casos.
A

Para empezar
¿Qué ocurre cuando las personas se enfrentan a un
conflicto territorial?
Explica ¿qué pasa cuando se suscitan éste tipo de conflictos territoriales?

Manos a la obra
Casos de conflictos territoriales
Cuando existe un conflicto territorial, las personas pocas veces piensan en los
efectos de sus actos y la manera en que repercuten a otros niveles.

Menciona que tipo de consecuencias pueden

surgir por conflictos territoriales.
Para terminar

ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN
Investiga en internet, libros o en medios de comunicación cuáles han sido los
conflictos territoriales mexicanos más sonados y que hasta la fecha no se han
solucionado. Con la ayuda de tu profesor coméntenlos en clases.

Imágenes de conflicto territorial en Chiapas.

Conflicto territorial entre los límites de

Jalisco y Nayarit.
Conflicto territorial al sur de México.
23. Las actividades básicas: agricultura y
ganadería
EJE II. Naturaleza y sociedad

TEMA Recursos naturales y espacios económicos

APRENDIZ Compara la producción agrícola, ganadera, pesquera y
AJE forestal en diferentes regiones del mundo.
ESPERADO
INTENCIO Reconocer las relaciones entre los componentes naturales y
N sociales del espacio geográfico con la actividad agrícola y
DIDACTIC ganadera.
A Se pretende que el alumno compare y analice datos de
producción en diferentes regiones del mundo y de México.

Para empezar
¿Cómo es la producción agrícola y ganadera en
algunas regiones del mundo?
ACTIVIDAD 1
En la siguiente tabla realiza lo que se te pide:
TIPO DE PRODUCTO QUE SE ESTADO DE LA REPUBLICA EN
SIEMBRA DONDE SE PRODUCE EN GRAN
CANTIDAD
Maíz

Trigo

Arroz

Frijol

Garbanzo

Tomate

Papa

Chile verde

Naranja

Limón

Plátano

Mango
Estados de la República Mexicana que muestra los estados con la mayor producción
ganadera
En la siguiente tabla realiza lo que se pide:
TIPO DE GANADO QUE SE ESTADO DONDE HAY GRAN
CONSUME PRODUCCIÓN
Bovino

Porcino

Ovino

Caprino

Avícola
 Manos a la obra

Agricultura y ganadería
De acuerdo al siguiente esquema contesta lo que se pide:

Define que es la Agricultura:

Define que es la Ganadería

:

¿Qué son los espacios

agropecuarios?
Espacios Agropecuarios

Regiones de producción agropecuaria

Menciona que son las regiones de producción agrícola, y cuál es su principal característica:

.
Imagen de Los Alimentos

Explica por qué es importante

consumir alimentos sanos. Y
menciona cuales son los
alimentos chatarras que
perjudican tu salud.

ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN
Contesta lo que se pide deberás apoyarte con tu libro de texto para esta actividad

País productor de Cereales:

País productor de Frutales:

País productor de Hortalizas:

País productor de Oleaginosas:

 País productor de Leguminosas:

País productor de Raices y Tubérculo

Patrones Ganaderos ¿Qué actividad realizan los ganaderos?

Menciona los tres tipos de Ganadería

Ganadería

¿Qué son las nuevas variedades

vegetales (Organismos
Genéticamente Modificados, Ogm)?
 Explica por qué las actividades
AGROPECUARIAS ocupan gran
Para terminar extensión tanto para pastoreo
permanente, como para
sembradíos.
 24. Las actividades forestales y pesqueras
EJE II. Naturaleza y sociedad

TEMA Recursos naturales y espacios económicos

APRENDIZ Compara la producción agrícola, ganadera, pesquera y
AJE forestal en diferentes regiones del mundo.
ESPERADO
INTENCIO Reconocer las relaciones entre los componentes naturales y
N sociales del espacio geográfico con la actividad forestal y
DIDACTIC pesquera; de esta forma el alumno podrá comparar la producción
A en
diferentes regiones del mundo y de México.

Las actividades forestales y pesqueras

ACTIVIDAD 1
Contesta lo que se pide:

Con el apoyo de tu libro de texto, menciona cuales son los diez países
productores de pesca en el mundo.
Para empezar

¿Cómo es la producción pesquera y forestal en

algunas regiones del mundo?
ACTIVIDAD 3 DE INVESTIGACIÓN
EXPOSICIÓN GRUPAL
Realizarás una figura de la República Mexicana en cartulina, en donde
identificarás cuales son los estados con mayor producción forestal y pesquera.
Puedes apoyarte con tu libro de texto, o investigar en internet.
ACTIVIDAD 4
De acuerdo a las tres imágenes que muestran la explotación forestal que se da en
nuestro país Contesta lo que se pide:

EXPLOTACIÓN FORESTAL
Es una actividad del sector primario que consiste en
aprovechar los recursos naturales maderables y no
maderables de la superficie forestal del país que incluye
bosques, selvas y matorrales. La silvicultura nos enseña
cómo cuidar los recursos forestales. Se enfoca al
aprovechamiento racional de los bosques y las selvas para
mejorar su regeneración (mediante el cultivo de nuevas
especies que reemplacen las extraídas), composición y
desarrollo, así como a adaptar sus beneficios a las
necesidades del hombre. En México se han cortado más
árboles de los que se han sembrado, los bosques no se han
recuperado y existen especies que están en peligro de
extinción como el oyamel y el ciprés en el caso de los
bosques; y en las selvas la caoba y el ébano.

Menciona los Menciona los Menciona los

estados en donde estados donde haya estados donde haya
haya más Bosque más selvas
matorrales
 ¿Cuántas especies hay de pinos piñoneros distribuidos sobre todo en los estados
del norte y centro del país?

Características de la actividad forestal y

pesquera Manos a la obra
Tipos de aprovechamiento forestal
¿ Cuáles son los Aprovechamientos
Naturales? Y menciona cuales son los
tipos que hay

Distribución de las regiones forestales

ACTIVIDAD 5 Contesta lo que se pide: Con el apoyo de tu libro de texto,
identifica y menciona los estados de
la República Mexicana donde se
ubican las regiones forestales.
 Tipo de aprovechamiento pesquero
¿Qué son los recursos pesqueros? Menciona
¿cuáles son los países con mayor actividad
pesquera?

Distribución de las regiones pesqueras

Con el apoyo de tu libro de texto, identifica y
menciona los estados de la República Mexicana,
donde están las regiones pesqueras

¿Cómo se divide la
pesca?

¿Qué es la pesca de subsistencia?

¿Qué es la pesca comercial?

Para terminar

ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN

En la siguiente tabla menciona lo que se pide:

Investiga en internet, o en tu libro de texto la siguiente información.

PRINCIPALES PAISES EN PRINCIPALES PAISES EN

PRODUCCIÓN PRODUCCIÓN
FORESTAL PESQUERA
25. Explotación y aprovechamiento de los minerales
EJE II. Naturaleza y sociedad

TEMA Recursos naturales y espacios económicos

APRENDIZ Analiza la relevancia económica de la minería, la
AJE producción de energía y la industria en el mundo.
ESPERADO
INTENCIO Explicar la importancia de los recursos minerales y
N energéticos en la economía mundial a partir de la
DIDACTIC interpretación de mapas, gráficas y
A tablas.
Para empezar
¿Qué importancia tiene la minería para la economía de los
países?
PAISES PRODUCTORES DE ORO, PLATA, COBRE, PLOMO, HIERRO, ZINC

Define que es la Economía Minera

ACTIVIDAD 1
La figura del mapa te servirá para contestar lo que se p ide en la tabla de abajo

Completa lo que se pide:

En la siguiente tabla contesta lo que se pide:

PAISES CON SU MINERALES QUE SE
PRINCIPAL OBTIENEN
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD 2
Con la ayuda del Mapa contesta lo que se pide en el esquema siguiente:

Contesta lo siguiente:

YACIMIENTOS MINERALES LUGARES DONDE SE

EXTRAEN
1.- Carbón

2.- Hierro

3.-Petroleo

4.-Plata

5.-Uranio

6.- Diamante

7.- Oro

8.- Cobre

9.- Bauxita

10.- Plomo
La producción de los minerales metálicos y no metálicos

¿Qué es la Minería?

Los minerales según sus aplicaciones, se

agrupan en tres grandes categorías, ¿cuáles
son?
1.-
2.-___________________________________________
3.-

En el siguiente esquema menciona lo que se pide:

¿cuáles son los Metalicos o mineral-metálicos?

¿Cuáles son los combustibles o energéticos?

¿Cuáles son los no metálicos o industriales y de la construcción?

Minerales energéticos ¿Qué son los Minerales energéticos?

¿Por qué el petróleo es un recurso energético, y

para que se utiliza?

ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN
Apóyate en libros, revistas o internet e investiga cuales son los diez países en donde
están las reservas de petróleo más grandes del mundo.

1.-
2.-
3.-
4.-
Imagen de extracción de
petróleo 5.-
En Dubai 6.-

7.-
8.-
Extracción de petróleo en Dubai
9.-

10.-

¿Cuál ha sido la principal causa del

crecimiento económico de Dubai?
Nuestro país es rico en petróleo

Para la extracción de petróleo, PEMEX

cuenta con 193 plataformas marinas
equipadas con brocas para perforar el
subsuelo hasta llegar al yacimiento.

Al abrir un pozo se instalan los ductos y el

hidrocarburo se extrae aprovechando la
propia presión del yacimiento, con lo que se
recupera hasta 30% del contenido;
después, se inyecta aire para poder sacar
hasta un 45% adicional.

La minería en la economía mundial

Contesta lo que se pide en el siguiente esquema:

¿Cuáles son los principales minerales del mundo?

¿Qué lugar ocupa México en la minería a nivel mundial?

¿Qué le sucede a la tierra con la extracción de minerales?

La minería de México en el mundo

Para terminar
Contesta lo que se pide en el siguiente esquema:

¿Cuáles son los Menciona los menciona cuales

principales principales son los minerales
productos de la paises metalicos que mas
industria productores de se produce en
minera? minerales México
metálicos
26. Importancia económica del sector
secundario
EJE II. Naturaleza y sociedad

TEMA Recursos naturales y espacios económicos

APRENDIZ Analiza la relevancia económica de la minería, la producción
AJE de energía y la industria en el mundo.
ESPERADO
INTENCIO Distinguir la importancia de la actividad industrial en función
N de su cercanía a los recursos minerales y energéticos, con
DIDACTIC ello se podrá determinar su relevancia económica en
A algunas regiones del mundo y su impacto a nivel global.

Para empezar
¿Qué es la industria y cuáles son sus tipos?

Reflexiona: ¿Por qué África padece tanta pobreza si tiene abundancia de

recursos minerales de alto valor en la economía actual?
Manos a la obra

Contesta lo que se pide en el siguiente esquema:

¿Qué es ¿Cuáles son los tipos ¿Cuáles son las

la de industria? principales
industria industrias en
? nuestro pais?
mencion
a
ejemplos

Define que son Define que son las Define que son
las industrias industrias de las industrias
pesadas o de bienes de equipo, ligeras
base, menciona menciona , menciona
ejemplos. ejemplos. ejemplos.
 Distribución de los principales espacios industriales
Imagen de espacios
industriales
¿Cuáles son las áreas industriales más
importantes del mundo? Apóyate con tu libro de
texto

¿Qué son los espacios industriales?

¿Cuáles son las zonas más industrializadas que

hay en el mundo? Puedes apoyarte con tu libro de
texto

¿Qué es el
PIB?

Espacios Industriales en el mundo

Principales espacios industriales en México

• ¿Cualesson los principales

espacios industriales que hay en
México?
.

• ¿Cómo es el desarrollo en la industria en

México?
La importancia de la industria en la economía de México y del

mundo
Para terminar
Contesta lo que se pide en el siguiente esquema:

¿Qué significa la industria en el

mundo?

¿Qué nivel de importancia tiene la industria para la economía de

un país?

¿Cuál es la importancia de la economía de un

país?

Imágenes de la Economía Mundial

 27. El Turismo y sus efectos
EJE II. Naturaleza y sociedad

TEMA Recursos naturales y espacios económicos

APRENDIZ Analiza los efectos de las actividades turísticas en relación con
AJE los lugares del mundo donde se desarrolla.
ESPERADO
INTENCIO Identificar los efectos positivos y negativos del turismo en el
N espacio geográfico y proponer acciones para promover
DIDACTIC prácticas de turismo sustentable.
A

Para empezar
En el siguiente esquema contesta lo siguiente:

¿Qué es el ¿Qué efectos ¿Qué relación

Tturismo y tiene el hay entre el
como se Turismo? Turismo y
clasifica? espacio
geográfico?

.
ACTIVIDAD 1
Elabora un TRIPTICO donde menciones los lugares turísticos que haya en tu
Entidad.
Porque el turismo importa

Países donde hay más turismo

El turismo en México
ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN 2
Podrás apoyarte en tu libro de texto, o en internet para que busques y menciones diez zonas
arqueológicas más visitadas en nuestro país.
 NOMBRE DE LA ZONA ESTADO EN DONDE SE
ARQUEOLÓGICA ENCUENTRA
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
10.-

Manos a la obra
El Turismo en el Mundo
Imagen de playa Cabo San Lucas
¿Por qué se dice que puede haber un
impacto negativo o positivo con el
crecimiento en el Turismo?

Menciona ¿por qué la playa Cabo San

Lucas es una de las playas más limpias
de nuestro país?

Geografía Turística

¿Qué es geografía turística?

_______________________
Turismo y espacio geográfico
Espacio geográfico y sus tipos

Contesta lo que se pide en el siguiente esquema:

¿Qué es el Menciona ¿Qué cambios hay

Espacio ¿cuáles son los en el entorno
Turístico efectos del social, cultural y
? turismo en el económico que
espacio afecta el espacio
geográfico? geográficos con el
aumento del
Turismo en un
país ?
 Define que es el Turismo Sustentable, y
Turismo Sustentable cuál es su principal propósito.

Para terminar
ACTIVIDAD 3 EXPOSICIÓN GRUPAL
De acuerdo con el esquema que se presenta a continuación explica si en tu Entidad, se
ha llevadoa cabo el desarrollo sustentable es decir si hay medidas para proteger los
recursos naturales y culturales de las zonas turísticas, pues sabemos muy bien que es la
base principal para seguir obteniendo beneficios del turismo.
 ¡GRACIAS!

CONTAMOS CON DIVERSOS MATERIALES PARA NUESTRA PRÁCTICA

DOCENTE:

 PLANEACIONES
 EXÁMENES TRIMESTRALES
 DIAPOSITIVAS POR TEMA
 EXÁMENES AUTO CALIFICABLES EN GOOGLE FORMS
 DOSIFICACIONES
 FORMATOS ADMINISTRATIVOS Y MAS…

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